编辑推荐
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内容简介
《新日本语教程同步练习册:中级(2)》包含了读音、汉字、外来语、选择、选词填空、完成句子、翻译等近10种题型。“读音题”要求学习者根据汉字写出读音,考查其对单词读音的掌握。“汉字题”要求学习者根据假名写出汉字,考查其对汉字写法的掌握。所考查的汉字不是以个别单词的形式单独出现,而是出现在词组或者短语中,使大家在复习汉字写法的同时熟悉该词最基本的用法,“外来语”主要是帮助学习者复习每课出现的重要的外来语单词。“选择题”以考查重点单词的用法为主,尤其是“于形容词”和副词的用法。“选词填空”是对课文中出现的语法点和句型的考查,要求学习者选择合适的词语组成正确的句型去完成句子。“完成句子”是对句型用法的进一步巩固,要求学习者在不同的语境中选择正确的分句组成完整的句子。“排序题”属于能力考试改革后的新题型,是对语法形式、句型结构的一个综合考查,旨在提高学习者对句子的完整表述能力。
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目录
前言/序言
《新日本语教程》(全6册)是中日两国在第一线从事日语教学和研究的高校教师和专家学者以及新世界日语研究中心携手合作的成果。自2009年5月陆续出版以来,受到全国各地广大日语学习者的普遍欢迎。该套教材与即将改革的日语能力考Nl-N5紧密结合,合理配置语法、句型、词汇等项目,编写严谨、规范、系统性强,适于各层次日语学习者、教学者学习和参考。
为了帮助大家更好地学习这套全新的教材,新世界日语教研组特别编写了《新日本语教程》(全6册)的同步练习册,便于各层次日语学习者进行自学。
本练习册是《新日本语教程·中级(2)》的同步练习册。练习册采取一课一练的形式,涵盖了教材中出现的几乎所有的新知识点,内容丰富全面,针对性强。本书的一大特色在于突破了以往的习题集以考查语法点的选择题为主的局限,大量采用填空或者完成句子的题型,注重提高学习者“写”的能力以及日语的实际运用能力,同时,紧跟日语能力考试改革新趋势,突出对结构性知识的考查。
本练习册包含了读音、汉字、外来语、选择、选词填空、完成句子、翻译等近10种题型。“读音题”要求学习者根据汉字写出读音,考查其对单词读音的掌握。“汉字题”要求学习者根据假名写出汉字,考查其对汉字写法的掌握。所考查的汉字不是以个别单词的形式单独出现,而是出现在词组或者短语中,使大家在复习汉字写法的同时熟悉该词最基本的用法,“外来语”主要是帮助学习者复习每课出现的重要的外来语单词。“选择题”以考查重点单词的用法为主,尤其是“于形容词”和副词的用法。“选词填空”是对课文中出现的语法点和句型的考查,要求学习者选择合适的词语组成正确的句型去完成句子。“完成句子”是对句型用法的进一步巩固,要求学习者在不同的语境中选择正确的分句组成完整的句子。“排序题”属于能力考试改革后的新题型,是对语法形式、句型结构的一个综合考查,旨在提高学习者对句子的完整表述能力。此外,书中按照日语能力考试改革后的新题型编排了单元练习和模拟题,帮助学习者更好地适应改革后的新能力考试。
深度解析与能力精进:新日语能力考配套系列丛书——新日本语教程(中级1)同步练习册 内容概要 本练习册旨在作为《新日本语教程(中级1)》的有力补充与强化训练工具,为学习者提供系统、深入的语言实践平台。其设计严格遵循日本语能力测试(JLPT)N3级别(原二级)的考纲要求,侧重于巩固基础知识、提升实际运用能力,并培养应对各类语言题型的解题策略。 第一部分:词汇与汉字精炼强化 本部分的核心目标是确保学习者对《新日本语教程(中级1)》中出现的全部核心词汇和汉字达到牢固掌握的程度。 词汇深度拓展: 练习册收录了教材中所有生词,并根据其在不同语境下的使用频率和语义侧重进行了分类练习。题型设计多样化,包括: 语境选择填空: 要求学习者根据上下文判断最恰当的词语,区分形近词和义近词的微妙差别。 搭配组合训练: 侧重于固定搭配、惯用语和动词的后续助词连接练习,例如判断动词与名词的“名词+する”的固有搭配,或动词与助词的规范使用。 同义/反义词辨析: 针对中级学习者常混淆的词汇,设计辨析题组,要求准确理解词义的细微差别及其使用场合的差异。 书写与读音确认: 部分练习会要求写出特定词汇的假名或汉字写法,并进行送假名(フリガナ)的标注,确保音形义的同步掌握。 汉字专项攻克: 针对N3级别要求的核心汉字,练习册提供了专项训练。这不仅包括汉字的音读(おんよみ)和训读(くんよみ)的辨识,更侧重于: 熟语构成: 考察掌握的汉字如何在不同的熟语中组合使用,以及其在熟语中的具体读音变化(如连声现象)。 语境中的汉字读法判断: 给出一段包含多个汉字的文本,要求判断特定汉字在该语境下的正确读音,这是对孤立记忆的有效检验。 笔顺与部首识别: 辅助学习者对复杂汉字的书写结构有清晰认知,有助于记忆。 第二部分:语法结构深度解构与实战应用 语法部分是本练习册的重中之重,旨在将教材中介绍的语法点转化为可灵活运用的语言技能。它紧密围绕N3核心语法点展开,如“~わけにはいかない”、“~ということだ”、“~としたら”等。 句型识别与替换: 练习册要求学习者识别特定语法结构在句子中的作用,并进行功能等价的替换练习。例如,用表示推量的语法替换表示断定的语法,体会语义的微妙转移。 助词与连接词的精细掌握: 助词是日语的灵魂。本部分设置了大量针对易混淆助词(如「は」「が」、「に」「で」)的辨析题,以及连接句子、表达逻辑关系(因果、转折、并列)的接续词的准确使用练习。 语态与敬语基础: 涵盖了被动态、使役态、可能态等动词变形的综合运用练习。同时,对中级阶段开始深入的初级敬语(尊敬语、谦让语的基础形式)进行强化训练,确保学习者在实际交流中能做出恰当的语体选择。 语序排列与句子重构: 考察学习者对复杂句式结构的掌控能力。通过打乱顺序的词语重新构建合乎逻辑、语法正确的日语句子。 第三部分:阅读理解能力飞跃训练 本部分着重提升学习者处理中等长度信息文本的能力,模拟JLPT阅读部分的实际要求。 短篇信息检索: 包含通知、告示、邮件等常见实用文体,要求学习者快速定位关键信息(时间、地点、人物、目的)。 文章主旨把握: 提供描述性或议论性的中等篇幅文章,训练学习者从细节中归纳出文章的中心思想和作者的倾向性。 逻辑推理与推测: 部分阅读材料包含需要进行间接推理的题目,要求学习者根据文本信息进行合理的逻辑推断,这是区分高分和一般水平的关键。 词汇在文中的含义: 再次考察词汇,但要求在特定语境下理解词语的引申义或特定表达的含义,避免了孤立记忆的偏差。 第四部分:听力材料的辅助与巩固 虽然本练习册是纸质材料,但它为听力学习提供了至关重要的配套支持。 听力文本的深度分析: 提供了教材听力部分的全部对话及独白文本。学习者可以在听完录音后,对照文本进行“精听”练习,标记出自己未能听清或理解的连读、省略部分。 听力情景再现: 针对听力材料中的关键对话场景,设计了基于文本的填空和选择题,帮助学习者将听到的语音信息与书面语法结构对应起来,固化对听力信息的解码能力。 第五部分:阶段性总复习与模拟测试 为了检验学习效果和适应考试节奏,练习册最后包含阶段性的小测验和一次完整的模拟测试。 模块化测试: 按照词汇、语法、阅读的权重划分单元测试,帮助学习者及时发现薄弱环节。 综合模拟测试: 严格按照N3考试的时间分配和题型比例设计,帮助学习者熟悉考试流程,培养时间管理能力和应试心态。测试后附有详细的答案及解析,重点解释易错题的语法原理和阅读解题思路。 总结 本练习册的设计理念是“学以致用,以考促学”。它不是对教材内容的简单重复,而是通过大量、多样化、强调语境和实用的练习,将《新日本语教程(中级1)》所传授的知识点进行深度内化,从而为学习者顺利迈向更高等级的日语学习和成功通过JLPT N3考试打下坚实的基础。学习者通过系统地完成这些配套练习,将显著提升其对中级日语的掌握熟练度和应试技巧。
这本练习册的排版真是让人眼前一亮,它没有那种传统教辅书的呆板和枯燥,设计得更像是现代的学习工具。内页的留白恰到好处,既保证了书写空间,又不会让人觉得拥挤。特别是那些语法点的例句,选材非常贴近日常生活,不像有些教材那样故作高深,读起来很自然,让人感觉学到的知识是真正能用得上的。我尤其喜欢它在练习册里穿插的一些小小的文化注释,虽然简短,但能帮助我们更好地理解语言背后的文化语境,这对于提升日语的综合运用能力非常有帮助。对于我这种需要扎实打基础的学习者来说,这种注重实操和语境的练习册是难得的好东西,它不是简单地重复课本内容,而是真正引导你去思考和应用。看到这么用心的设计,就觉得作者和编者在备考者的需求上花了不少心思。