英语教学活动设计与应用(中学卷)

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朱萍,苏晨杰 编
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561751664
版次:1
商品编码:10038639
包装:平装
出版时间:2007-03-01
用纸:胶版纸
页数:227
字数:210000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《英语教学活动设计与应用》(中学卷)可谓是英语教师的案头书,亦可作为培训教材使用。

内容简介

  《英语教学活动设计与应用》(中学卷)精选近200个优质、高效的英语课堂语言实践活动,介绍其设计思路,以及详尽的操作过程。希望能够帮助教师提高教学活动的效益,使英语课堂不但有“气氛”,而且有“效果”,让学生不但积极“动”起来,而且在“动”中有更多收获。该书可谓是英语教师的案头书,亦可作为培训教材使用。

目录

用活动教听、说、读、写
Chapter 1 Listening Activities听力活动/3
Chapter 2 Speaking Activities 口语活动/12
Chapter 3 Reading Activities阅读活动/19
Chapter 4 Writing Activities写作活动/30
用活动教句型与语法
Chapter 5 Don’t do…,No doing…,You can…。You mustnt….
马路标志/39
Chapter 6 …will be…天气预报/44
Chapter 7 A plus B is…,A minus B is…基础数学/47
Chapter 8 Sequence of Order:Fimt,Next,Then,After Then.Finally
串联词/51
Chapter 9 Can,Must情态动词/56
Chapter 10 Although/Though….虽然……但是……/52
Chapter 11 Comparative and Superlative Degrees比较级、最高级/66
Chapter 12 If-clause条件状语从句/71
Chapter 13 Simple Past Tense一般过去时/75
Chapter 14 Present Perfect Tense现在完成时/82
Chapter 15 Identifying Relative Clause限制性定语从句/89
用活动组织课文教学
Chapter 16 We Love All Four Seasons I 我们四季都热爱(一)/99
Chapter 17 The Wind and the Sun风和太阳/107
Chapter 18 France Is Calling法国在召唤/111
Chapter 19 Taking a Photograph拍照/117
Chapter 20 Competition竞赛/121
Chapter 21 Television Can Damage Your Health电视会伤害健康/126
Chapter 22 Look It Up查阅资料/132
Chapter 23 Christmas圣诞节/137
Chapter 24 We Love All Four Seasons II我们四季都热爱(二)/145
Chapter 25 Blind Man and Eyes in Fire Drama
盲人和导盲犬火中脱险记/151
用活动展开不同话题
Chapter 26 Jobs职业/159
Chapter 27 Rules Around Us我们身边的规章制度/164
Chapter 28 A Friend ofthe Earth地球之友/17O
Chapter 29 Festivals in China中国的节13/176
Chapter 30 Let’S Do It! 做吧!/181
Chapter 3 1 Illness and Health疾病和健康/187
Chapter 32 Vegetables蔬菜/191
Chapter 33 Ordinal Numbers序数词/198
Chapter 34 Travelling旅行/203
Chapter 35 Time,Days,Months,Dates时间、周几、月份、日期/208
Chapter 36 Clothing衣物/214
附录1 课堂用语/221
附录2 辅助教学的英语网站/227

前言/序言



用户评价

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很实用的一册书!!!!!

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加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习,这也是很重要的。引发学生的创造性思维。“学源于思,思源于疑”,学生探索知识的思维过程总是从问问题开始,又在解决问题中得到发展。活动过程中学生在教师创设的情境下,自己动脑思考,动口表达,在解决问题的过程中,如果学生的情感、动机能够得到充分调动,他们的聪明才智就能充分发挥。只有让学生亲自参与了提出问题和解决问题的过程,他们才能真正成为学习的主人。

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阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

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"[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]"

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  他点点头,示范给小女孩看。

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买来学习用的,能够快速入门,很实用,推荐初级教师购买!

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历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

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春天的江面不宽,一艘渡船在江面行驶。沙滩上有不少鹅卵石,桑桑捡了一个扁石子,扔向江面。石子在江水上跳舞似的蹦跳,仿佛跳够了,才落到水里。

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