发表于2025-02-01
《高等院校文科教材:中国古代文学史2》为国家教委七五规划所定高校文科教材。全书本着鲁迅先生写文学史应“长编入手”及顾炎武提倡撰史应“采铜干山”精神,对文革前出的几种旧教材大破大立,扬弃了旧教材中许多不尽如人意的章节,注意从史的角度立论,通过总结作家作品在文学史发展长河中新的成就与新的特点,探求文学发展长河中新的成就与新的特点,探求文学发展及其变化的客观规律,不仅增添了不少新内容,填补了旧教材的一些空白点和薄弱环节,而且在编写体例上亦有大的突破,同时还提供了较丰富的最新研究信息,是古典文学爱好者、古文学史研究者及高等院校文科师生的重要参考书和必读书。
高等院校文科教材:中国古代文学史2 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025
高等院校文科教材:中国古代文学史2 下载 mobi epub pdf 电子书“古文”﹐即以先秦散文语言写作文章。其後﹐至唐代韩愈﹑柳宗元等﹐主张恢复先秦和汉代散文内容充实﹑长短自由﹑朴质流畅的传统﹐即称这样的散体文为古文
评分先前买了一套,第二册弄坏了,所以……
评分1.在我国的诗文里,对于故乡、故国的思念是一个永恒的主题。
评分路边干枯的树枝上落满了晶莹透亮的雪花,像一根紧贴在树枝上的银条,为那已枯萎的树木添上了几分光彩;各家的窗户上布满了洁白无暇的雪,像镶上了一件银白色的外衣,这一切都是那样的美,那样的洁白。瞧!人们的头上,身上也都沾满了美丽的小雪花。多好的雪花呀,真希望它能一直下起来呀!来到校园,这里也不是那优雅、安静的地方了。瞧,同学们正在玩雪呢,看他们真开心呀,
评分1.对于生命虽短促而宇宙却永恒的感悟。对于历史、人生的思索,实际是对于生命永恒的向往,是珍视生命热爱生命的一种独特的表现方式
评分特写:拍摄人像的面部、被摄对象的一个局部的镜头。它可使表现对象从周围环境中突现出来,造成清晰的视觉形象,得到强调的效果。特写镜头能表现人物细微的情绪变化,揭示人物心灵瞬间的动向,使观众在视觉和心理上受到强烈的感染。
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反正我觉得很棒啦经常买买买
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