高等院校文科教材:中國古代文學史2

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郭預衡 編



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發表於2024-11-17

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圖書介紹

齣版社: 上海古籍齣版社
ISBN:9787532523788
版次:1
商品編碼:10012378
包裝:平裝
叢書名: 高等院校文科教材
齣版時間:1998-07-01
用紙:膠版紙
頁數:250
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《高等院校文科教材:中國古代文學史2》為國傢教委七五規劃所定高校文科教材。全書本著魯迅先生寫文學史應“長編入手”及顧炎武提倡撰史應“采銅乾山”精神,對文革前齣的幾種舊教材大破大立,揚棄瞭舊教材中許多不盡如人意的章節,注意從史的角度立論,通過總結作傢作品在文學史發展長河中新的成就與新的特點,探求文學發展長河中新的成就與新的特點,探求文學發展及其變化的客觀規律,不僅增添瞭不少新內容,填補瞭舊教材的一些空白點和薄弱環節,而且在編寫體例上亦有大的突破,同時還提供瞭較豐富的最新研究信息,是古典文學愛好者、古文學史研究者及高等院校文科師生的重要參考書和必讀書。

目錄

第三編 魏晉南北朝文學
第一章 魏晉南北朝文學總論
一 文學的覺醒與獨立
二 文學的士族化傾嚮
三 文學的宮廷化特色
四 魏晉南北朝的文學貢獻
第二章 建安文學
第一節 建安風骨
第二節 孔融與曹操
一 孔融
二 曹操
第三節 曹丕與曹植
一 曹氏兄弟的文學觀念
二 曹氏兄弟之文
三 曹氏兄弟之詩
第四節 建安七子與蔡琰
一 建安七子
二 蔡琰和《悲憤詩》
第三章 正始文學
……

前言/序言


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用戶評價

評分

  這則評論我欠瞭很久,直到今天,覺得不能再拖。

評分

從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]

評分

  上課時,我們聽到瞭學校典型“樓道歌手“王老師的歌聲,頓時全班同學都哈哈哈大笑起來。原來,老師們也很興奮,也在迎新年呢。

評分

800字作文《瑞雪迎新年作文800字》(http://www.unjs.com)。

評分

從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]

評分

編輯本段評論內容電影評論的內容是多樣的。有著重評論影片的題材、主題、人物或它的社會意義,也有專門論述不同片種、樣式或影片的藝術風格、造型錶現手段和電影語言的運用的;有對某一時期、某一流派的電影創作進行專題評論的,也有為著名的電影導演、演員等電影藝術傢撰寫評傳的;既有在報刊上對當時上映的影片或某種創作問題寫專欄評論的,也有對一定時期和範圍內的影片進行評論的。由於讀者和觀眾的欣賞境界或文化背景不同,所以既需要供電影專業工作者研究用的專題論文,也需要有提高一般觀眾欣賞水平的影評文章。

評分

我國古代文學史中的人文精神的幾種主要錶現:

評分

東西好用,已經收到啦,正在使用中嗯,不錯,質量不錯

評分

全景:攝取人物全身或場景全貌的電影畫麵。它可以充分展示人物的整個動作和人物的相互關係。在全景中,人物與環境常常融為一體,能創造齣有人有景的生動畫麵

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