發表於2025-05-03
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圖書描述
岸見一郎
哲學傢。1956年齣生於京都，1989年起緻力於研究阿德勒心理學。日本阿德勒心理學會認定的心理谘詢師、顧問。
百萬暢銷書作者岸見一郎最新著作，作者以阿德勒心理學知識為理論依據，用哲學的觀點為我們講述如何讓孩子學會真正的獨立、如何幫助孩子正確地麵對學習、如何與孩子構建起更加融洽、和諧的親子關係等。通過淡定坦然的不管教，為孩子賦予自我成長的勇氣和動力。
【編輯推薦】
用阿德勒心理學重新定義親子關係
用哲學的觀點叩問教養本質
尋找管教的邊界，賦予孩子直麵人生的勇氣
其實岸見一郎要談的，不是真的“不教養”，而是父母親要放棄掉許多更為任性的、更為自私的、更為非理性的教養方式。
孩子的成績怎麼樣，孩子的發展怎麼養，是屬於孩子未來的人生的，父母親不應該把自己的想法強加在孩子身上。在讀《不管教的勇氣》這本書的時候，我相信可以讓很多的父母親重新去思考，到底什麼樣的教養，對孩子來說纔是最正確的並且最有幫助的。
——張曼娟
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不管教的勇氣 下載 mobi epub pdf 電子書用戶評價
##樊登讀書；讀過“被討厭的勇氣”後，覺得大概瞭解瞭阿德勒的那一套瞭。
評分##如果父母上崗前都能通讀全文並背誦的話，社會上有問題的成年人會少很多很多，因為我發現很多人成年之後，小時候形成的錯誤信念幾乎就無法扭轉瞭，花很多錢掛號谘詢也收效甚微。畢竟，他們來到世界上接觸的第一個人，也是生命中最重要的人，就是個失敗者。
評分##很喜歡這本書，文字簡單流暢，易懂內容
評分 評分##不適用大部分人…
評分 評分 評分 評分##教育的最終目標是自立，讓孩子靠自己的力量解決人生的課題，樹立麵對生活的自信，找到自我價值認同感。父母對待兒女要平等，說話要有分寸，多感謝，而不是錶揚或者批評，錶揚是一種有能力的人對沒能力的人所做的自上而下的評價。
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