具体描述
用户评价
##不否认樊登以及其读书会的价值，我的知识也并非渊博。 客观评价，樊登的思维结构与知识体系杂而不精，广度有余而深度不足。 作为史学爱好者，在浩如烟海的史册中浸染十余年，表示樊登国学水平一般。
##孔子说，看一个人，从三个角度就够了——做事的方法，做事的出发点，最让他安心的生活方式。把这三个角度看明白了，他就再也无处躲藏。 尼采说过一句话：这个世界上一切好的东西，都是慢慢得到的，如果不是慢慢得到的，你就等于没有得到。
##樊登读书推荐。孩子从小学一年级就开始要求集体朗读《论语》，尽管他和同学都已经会背诵，但是老师并没有向他们解释文言文所表达内容和思想。因此我带着想帮孩子解惑的心态来阅读《樊登讲论语》，有几点收获：1.从自序中得知《论语别裁》；2.樊登讲解的内容更加与时俱进；3.推荐樊登读书的书单。 对论语感兴趣的建议阅读，选择性购买。
##古之学者为己 今之学者为人
##不否认樊登以及其读书会的价值，我的知识也并非渊博。 客观评价，樊登的思维结构与知识体系杂而不精，广度有余而深度不足。 作为史学爱好者，在浩如烟海的史册中浸染十余年，表示樊登国学水平一般。
##酣畅淋漓。
##樊登读书。精选20句论语名句，用现代人的观点，结合创业，领导力，育儿，职场，娱乐，心理，人生哲理等领域的应用，加入苏东坡，老子等人的事例，讲解了论语中穿越千年的知识，启迪古今的智慧，细细品读，可得内心平静，可得心灵的安宁，可得初心而砥砺前行，受益无穷。
##听书：樊登解读论语，与现代生活连接，能够在生活、工作、家庭中学以致用的一本书。（第2部） 新观点：①君子成人之美，要会判断善与恶的边界，如走后门找工作就是恶，会让孩子丧失生存能力。②欲速则不达，见小利则大事不成。做事情要沉淀，不屈从蝇头小利，延迟满足感。③君子和而不同，不要求别人和你一样，不一样会发生好化学反应。④古之学者为己，今之学者为人。学习是为了改变自己，不是为了改变别人。⑤君子三知：“知命”（信天命，相信随机性）“知礼”（善待他人，和他人和解）“知言”（会沟通，善听）。
##古之学者为己 今之学者为人