数据显示,在中国的学龄家庭中,有91.2%的家长会辅导孩子写作业。
每到学期开始或结束,总能看到朋友圈各种头疼的父母们开始“卖儿卖女”,要求未来亲家提前把孩子接走辅导作业,在令人捧腹之余,头疼的作业问题真的让第一次当爹妈的80、90后宝宝们苦不堪言。
“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳……”造成这种原因,其实并不是“陪写作业”本身有什么问题,而是陪读的爸妈还没有get到陪写作业的正确打开方式。市优秀教师王莉将从小学老师的亲身经历和丰富的教学经验中,为陪读的爸妈详尽解析,让陪读的时光成为未来你和孩子共同拥有的一段美好记忆。
##20210325 不断鞭策自己,不生气不生气不生气
##确实都是些正确的废话。但是文字是有力量的,不断地看,不断地给自己施加影响,就会越来越好。
##说下个人认为评分不高的原因,一是只有经历过的人才能感同身受,而且是自己摸索出心得的经历,找不到方法的那种不算。二是能够按照书中方法去做的。三是孩子个体差异比较大,因人而异情况不同。 所以这本书应该是帮助我们梳理心得和经验,很有价值!
##主要是列举和分析了一些典型的案例,提示了一些家长陪伴孩子过程中的一些误区,但是很多事情并不是一本书或者一个理念就能解决的。
##还是不错的,前面是案例,最后一章比较特殊,是在讲述家长在陪伴孩子成长过程中自己的收获,附录是关于语文数学英语学习方法的干货。 我觉得这本书没必要通读,前面几章中找出自己在辅导作业中遇到的问题类似的案例读一读,再读一下第七章,最后看一下附录,对辅导不同科目的大方向做到心中有数,就可以了。
##开卷有益的一本书。以“写作业”为引子,讲如何有效引导孩子学习(情绪的控制、打造健康的成长环境、如何面对“不会”、量变到质变)和学习的目的(树立自信的人格),讲解非常接地气,给焦灼中的父母一剂清凉,值得推荐!
##这本书从书名来看,说的是我们在陪孩子写作业的时候,可能会发生的一些事情,或者说我们在这个过程中,没有更多的给予孩子空间,把我们的一些想法和行为强加给孩子。 其实我觉得这本书更多的不是在于如何更好地陪孩子写作业,而是教会我们如何成为更好的父母。 因为有的时候,我们作为家长,就会在不知不觉间把压力和自己的想法强加给孩子,这个不一定是体现在了陪孩子写作业上,而是在日常生活中,可能就会发生类似的事情。 比如,无形中给孩子压力和负担,影响孩子的成长。 所以,我们在日常生活中,要多站在孩子的角度去思考问题,毕竟孩子就是孩子,他没有到该有的年龄段、没有那个思维模式的时候,我们作为父母,就不能过多的去指责。只是需要我们要有耐心,要在潜移默化中去引导孩子、帮助孩子。
##还是不错的,前面是案例,最后一章比较特殊,是在讲述家长在陪伴孩子成长过程中自己的收获,附录是关于语文数学英语学习方法的干货。 我觉得这本书没必要通读,前面几章中找出自己在辅导作业中遇到的问题类似的案例读一读,再读一下第七章,最后看一下附录,对辅导不同科目的大方向做到心中有数,就可以了。
##确实都是些正确的废话。但是文字是有力量的,不断地看,不断地给自己施加影响,就会越来越好。