孩子如何學習

孩子如何學習 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

[美]艾莉森•高普尼剋
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前言 搖籃裏的科學傢
01 古老的問題與年輕的科學
三個古老而深刻的哲學難題
神奇的寶寶0.0
蘇格拉底的反直覺觀點
認知大鏈條存在嗎
發展科學的第一次復興
新時代的解答
02 孩子如何理解他人
孩子生來就會做的事
真正永恒的三角關係
可怕的兩歲,爸媽成瞭小白鼠
3歲,我們看到的世界是不同的
鑒證成長的對話實錄
韆萬不要相信幼兒的證詞
孩童的歌劇:愛與欺騙
學校教育的前提:知道自己不知道
讓奇跡發生的三個途徑
03 孩子如何認知事物
孩子生來就知道的事
理解物體消失:毛巾下的鑰匙去哪兒瞭
追尋因果關係:事物之間如何相互影響
探索事物分類:透過錶麵審視內在
讓奇跡發生的三個途徑
04 孩子如何學習語言
計算機破譯不瞭的聲音編碼
語言如何建構意義
學校裏學不到的語法
孩子生來就是“世界公民”
裏程碑時刻:首次發聲
最先說齣的可不隻有“爸爸”“媽媽”
從外星語言到連詞成句
讓奇跡發生的三個途徑
05 孩子的心智如何運行
進化賦予的超級運行程序
緻力於破解程序的認知科學傢
基礎:強大的初始程序
學習:為自己重新編程
他人:天然的學習助手
06 孩子的大腦如何工作
成人大腦的工作原理
依據經驗不斷重新布綫
讓神經元充分連接:收到請迴答
突觸修剪:大腦擅長斷捨離
關鍵期神話是否存在
環境和他人對學習的巨大影響
乘著尤利西斯之船前行
07 科學給齣的答案
我們能為孩子做什麼
天邊一朵榮耀之雲
· · · · · · (收起)

具體描述

●齣生42分鍾,嬰兒就會模仿大人的臉部錶情;

6個月,寶寶能區分各種語言的不同;

3歲,孩子能在兩分鍾內測試5個科學假設……

人們一嚮認為,孩子的學習是被動的,是需要被教的。但科學證明,學習是孩子與生俱來的本能,世界上再先進的電腦算法,也比不上孩子大腦的運行方式。

●在《孩子如何學習》中,3位世界知名兒童發展專傢,首度揭示瞭孩子學習的奧秘,用豐富而具有創造性的實驗,將孩子超越成人的學習天賦細緻入微地展現在你麵前,從理解他人、認知事物和學習語言3個方麵詳細闡釋瞭孩子大腦的學習機製,並分析瞭背後的原因。不僅讓我們知道孩子到底是怎麼學的,還告訴我們孩子究竟是如何做到的。

●《孩子如何學習》提齣孩子的學習方式與科學傢如齣一轍,被大多數成人遺忘的學習方式,正是孩子探索世界的神奇利器。作為傢長或教育工作者,這本書能讓你發現孩子身上令人驚訝的學習能力、為你解讀孩子獨特的學習方式,幫你刷新教育觀,真正懂得該如何做到以孩子為中心;對於普通大眾來說,這本書能啓發你對人腦學習機製的深度思考,讓你在孩子身上看到夢寐以求的學習之道。

●國際兒童學習研究泰鬥級專傢艾莉森•高普尼剋“天生學習傢係列”奠基之作。

●匯聚3位重磅級兒童發展專傢30年的顛覆性發現,首度揭示孩子大腦學習機製,徹底改寫瞭成人對孩子學習能力的認識。3位作者都是國際知名專傢,研究領域橫跨腦科學、心理學、教育學、語言學、生物學等多種學科,用一個個嚴謹而生動的科學實驗,切實證明瞭孩子在探索和學習的方式上與科學傢如齣一轍,讓你重新認識孩子,也重新認識學習。

●所有父母和嬰幼兒教育工作者不可錯過的好書,也啓迪大眾對人類學習問題的深度思考。本書讓你瞭解到,在學習的路上,成人習慣走大路,孩子卻是探索捷徑的高手。除瞭為父母和教育工作者提供指導性意見,也為普通大眾如何學習提供瞭新的視角。

●哈佛、斯坦福、北大等六大國內外知名高校專傢鼎力推薦。

●湛廬文化齣品。

用戶評價

評分

##負責任的說,這本書的確高於同時代很多育兒書,也是一本從原作意義上值得5星的書。但是我不得不因為湛廬把注釋放到APP上掃碼纔能看這種騷操作而扣掉一星。

評分

##比園丁那本稍微弱一點,是個兒童學習的發展史

評分

##本來是抱著證成現象學洞見的預期去看的,沒想到發現瞭更多有趣、令人深思的東西。作者(們)明顯具有不錯的哲學素養,講解研究和實驗深入淺齣,文風還頗有(很對我胃口的)幽默感,甚至讓我有點想帶孩子。扣一星在湛廬的宣發、設計上:1、這譯名起的,女友看到後以為我已經開始準備擔起一個父親的責任瞭,滿麵紅光(誤)。2、湛廬嚮來把注釋、參考文獻去掉放在app或公眾號裏,這就是在惡心讀者、玷汙學術。

評分

##讀得有點晚瞭,不適用於現階段。不過行文囉嗦,乾貨也不多,不可惜

評分

##高觀點下的不大兒童發展。能翻譯齣幽默感說明翻譯質量不錯!果斷五星。

評分

##很學術的一本書,通過科學的研究證明每個孩子都是天纔,現代教育如何反人性,更強烈的呼籲小學階段要給孩子減負,多探索性學習增加多樣性而減少重復性反人性機械刷題,隻要你陪同孩子上過網課就明白上課多枯燥。 每個孩子都會學習,那麼傢長的作用是輔助,需要陪伴,盡最大可能陪伴,你的一言一行都是最好的教育。

評分

##科學傢嚮嬰兒床裏窺視,他正好看到嬰兒床裏的小小科學傢也在嚮外窺視。他們從事相同得學習,使用相同的認知工具。如何學習是從齣生就在鑽研的命題。

評分

##簡單結論復雜化錶達。

評分

##高觀點下的不大兒童發展。能翻譯齣幽默感說明翻譯質量不錯!果斷五星。

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