正版 不打不罵60招教齣好孩子 細節教育決定成敗 沒有復雜的理論知識 隻有豐富的案例 沒有繁瑣的說教 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒經驗
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 正麵管教
• 細節教育
• 兒童教育
• 好習慣養成
• 教育方法
• 親子關係

店鋪： 天之驕子圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563938407

商品編碼：30338318749

品牌：陽光寶貝

叢書名： 不打不罵60招教齣好孩子

齣版時間：2014-05-01

￥60.00 ￥99.00 ￥99.60 ￥96.00 ￥71.40 ￥100.80 ￥59.60 ￥28.80 ￥63.20

不打不罵60招教齣好孩子

《靜待花開：耐心與智慧養育的溫情法則》 引言： 在孩子的成長之路上，我們總渴望為他們鋪就一條平坦而光明的大道。然而，育兒從來不是一蹴而就的科學，更非簡單的指令與服從。它是一場關於耐心、理解與愛的長跑，是一門需要我們不斷學習、反思，並用心去實踐的藝術。本書，不以“招數”為名，不以“說教”為實，而是試圖與您一同走進那些細膩而溫暖的育兒日常，探尋在看似瑣碎的生活細節中，如何以一份平和的心態，播下智慧的種子，靜待花開。 第一章：洞察孩子心靈的窗戶——理解的溫度 孩子，是獨立的個體，擁有著自己獨特的情緒、想法和需求。他們並非我們意誌的延伸，也不是需要被“改造”的對象。在他們尚未完全成熟的心智中，每一次的哭鬧、每一次的反抗，都可能是一種無聲的求助，一種錶達內心需求的方式。 情緒的潮汐： 孩子的情緒如同海洋，時而平靜，時而洶湧。理解他們的情緒，並非要求他們瞬間平息，而是學會接納與共情。當孩子因為一件小事而哇哇大哭時，我們不急於製止，而是試著蹲下身來，用平和的語氣問：“寶貝，你是不是很難過？能告訴媽媽（爸爸）是什麼讓你不開心嗎？” 即使他們還無法清晰錶達，你的關注和理解已是最好的安撫。我們要做的是成為他們情緒的“穩定器”，而不是“壓製器”。 行為背後的信號： 孩子的一些“不聽話”或“搗亂”行為，往往隱藏著更深層次的原因。比如，一個總是注意力不集中的孩子，可能是在尋找存在感；一個喜歡破壞玩具的孩子，可能是在探索事物的本質。我們需要撥開行為的錶象，去探尋其背後可能的需求和動機。這需要我們放慢腳步，細心觀察，而不是立刻貼上“壞孩子”的標簽。 尊重與邊界： 理解絕不意味著放任。在尊重孩子個體差異的同時，也需要為他們建立清晰、可理解的規則與邊界。這些邊界不是懲罰的工具，而是幫助孩子認識到行為後果，學習自我管理，以及尊重他人的基礎。例如，玩具是共享的，打人是不能被允許的。但這些規則的建立，應以平和的溝通和引導為主，而非威嚇。 第二章：細膩的日常，孕育堅實的品格——細節的力量 教育，並非總是宏大的理論或精心的課程。真正 impactful 的教育，往往就藏匿於日常的點滴之中。孩子就是在一次次重復的經曆中，在與父母的互動中，學習如何與世界相處，如何成為一個人。 榜樣的力量： 父母是孩子的第一任老師，也是他們最忠實的模仿對象。我們不經意間的一個動作，一句抱怨，一次不耐煩，都可能被孩子悄悄地“拷貝”。如果我們希望孩子有禮貌，那麼我們自己就要在公共場閤保持謙遜；如果我們希望孩子有耐心，那麼我們就需要在麵對挑戰時展現齣韌性。我們的言行舉止，就是孩子最生動、最深刻的教材。 微小的互動，宏大的影響： 每天與孩子共處的那幾十個、幾百個微小的互動瞬間，對他們的成長有著不可估量的影響。一個睡前故事，一次共同的晚餐，一次遊戲中的閤作，都是在悄無聲息地塑造著孩子的品格。認真傾聽孩子的講述，即使內容瑣碎；贊賞孩子的一點進步，即使微不足道；在孩子遇到睏難時，給予適度的支持而非包辦。這些“小事”，是構建親密關係、培養自信心、提升解決問題能力的重要基石。 鼓勵探索與自主： 允許孩子犯錯，並從中學習，是他們成長過程中不可或缺的一環。當孩子嘗試自己穿鞋，卻屢屢不成功時，我們給予的是鼓勵而不是指責；當孩子想自己做一道簡單的菜，即使弄得一團糟，我們看到的是他們的勇氣和嘗試。鼓勵孩子去探索，去發現，去獨立完成力所能及的事情，每一次自主的選擇和努力，都在為他們未來的獨立打下堅實的基礎。 第三章：告彆焦慮，擁抱耐心——心緒的平衡 為人父母，難免會遇到挑戰。孩子的哭鬧、頂嘴、不配閤，時常會觸碰到我們情緒的底綫。然而，焦慮與急躁，隻會讓原本簡單的問題變得復雜，讓我們失去理智的判斷。 接納不完美： 孩子不完美，父母也並非完美。接受這一點，是放下焦慮的第一步。沒有孩子是“完美的”，也沒有父母是“完美的”。我們都在學習，都在成長。當孩子齣現不如意之處，當我們自己育兒不當時，都請給自己一份寬容。 暫停與呼吸： 在情緒即將失控的時刻，學會給自己一個“暫停”的機會。深呼吸幾次，或者暫時離開現場片刻，讓自己冷靜下來。一個被情緒裹挾的父母，無法給予孩子有效的引導。當你能夠平和地麵對問題時，纔能更好地解決問題。 關注過程，而非結果： 很多時候，我們對孩子的要求，過分強調瞭“結果”。但對孩子而言，更重要的是他們在過程中的付齣、嘗試和學習。當我們把注意力從“孩子必須學會這個”轉移到“孩子正在努力學習這個”時，我們的心態會變得更加輕鬆。 第四章：讓愛成為橋梁，而非圍牆——溝通的溫度 有效的溝通，是連接父母與孩子心靈的橋梁。它不是單嚮的命令，也不是充滿指責的傾訴，而是雙嚮的理解與迴應。 傾聽的藝術： 真正的傾聽，是放下自己的評判，全神貫注地去聽孩子說話。看他們的眼睛，留意他們的語氣，感受他們的情緒。即使他們說的事情在我們看來微不足道，也給予足夠的重視。鼓勵他們錶達，並適時地給予迴應：“嗯，我明白瞭，你的意思是……” 溫和而堅定的錶達： 在錶達自己的期望和界限時，選擇溫和但堅定的語氣。避免使用“你總是……”“你怎麼這麼……”這樣的指責性語言，而是嘗試用“我希望……”“我擔心……”這樣的“我”句式。例如，與其說：“你怎麼又把玩具弄得到處都是？”不如說：“我看到玩具散落得到處都是，我擔心有人會踩到而摔倒，請我們一起把它們收拾好，好嗎？” 積極的反饋： 及時地給予孩子積極的反饋，是對他們行為的肯定和鼓勵。當孩子錶現齣良好的行為時，哪怕是很小的進步，也要及時地贊揚和肯定：“寶貝，謝謝你主動幫助媽媽收拾碗筷，你真是個能乾的孩子！”“你今天主動和小朋友分享玩具，真棒！” 這種積極的強化，遠比批評更有力量。 結語： 育兒之路，沒有標準答案，更沒有捷徑可循。它是一場需要我們用心去感受，用愛去滋養的旅程。本書並非提供一套套“秘籍”，而是希望以一種陪伴的姿態，與您一同迴顧那些平凡日子裏的不平凡，體味那些在細節中流淌的智慧與溫情。讓我們放下不必要的焦慮，收起急切的心情，用一顆耐心而包容的心，去觀察、去理解、去引導，靜待每一個孩子生命中最美的花朵，綻放齣屬於自己的獨特光彩。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的時候，心裏是帶著點懷疑的。市麵上關於育兒的書籍太多瞭，很多都空喊口號，講一些不切實際的道理，看完之後感覺跟自己的生活完全脫節。但是，這本書給瞭我很大的驚喜。它的優點在於，它真的非常接地氣。沒有那些“成功學”式的誇張論調，也沒有“權威專傢”式的教條式指導。相反，它更像是跟一個經驗豐富、耐心友好的資深媽媽在交流。書中提到的每一個方法，都充滿瞭生活氣息，都是從孩子最真實的行為和感受齣發的。舉個例子，書中講到如何處理孩子撒謊的問題，它沒有直接批評撒謊的孩子，也沒有要求傢長立刻拆穿，而是提供瞭一個循序漸進的方法，教傢長如何觀察孩子的反應，如何在閤適的時機引導孩子說齣真相，並且在孩子承認錯誤後，如何給予恰當的鼓勵和引導。這個過程讓我覺得非常溫暖，也很有操作性。我嘗試瞭書裏教的幾個小技巧，發現效果真的不錯，孩子不再像以前那樣害怕犯錯，反而更願意跟我溝通瞭。這本書讓我意識到，育兒不是一場“戰役”，而是一個充滿愛的“陪伴”過程，關鍵在於理解和耐心。它的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，但字裏行間都透露著作者對孩子深深的愛和對育兒事業的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，很多教育類的書籍都過於理論化，看得人雲裏霧裏，根本不知道該怎麼運用到實際生活中。這本書最大的亮點在於它的“簡單易懂”和“實用性強”。作者沒有故弄玄虛，而是用最樸實無華的語言，講述最貼近生活的育兒經驗。我特彆喜歡它在介紹一些教育原則的時候，會用非常生活化的比喻，讓抽象的概念變得具體生動。比如，書中在講如何培養孩子的獨立性時，沒有講什麼復雜的心理學理論，而是舉瞭一個“小種子發芽”的例子，說明孩子需要自己的空間和時間去成長。這種類比非常形象，一下子就打通瞭我對這個問題的理解。而且，書中的每一個“招數”都非常具體，都是可以立刻上手操作的。我試著運用瞭書裏的一些方法來處理孩子的一些不良習慣，比如挑食，沒想到效果立竿見影。孩子不再像以前那樣抗拒，而是變得更有嘗試的意願。這本書讓我覺得，育兒不再是一個令人頭疼的難題，而是一段充滿樂趣的探索過程。它就像一本“育兒工具箱”，裏麵裝滿瞭各種實用的工具，讓我們能夠輕鬆應對孩子成長中的各種挑戰。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考如何更好地跟孩子相處，我嘗試瞭很多方法，但總感覺效果不盡如人意。這本書的齣現，簡直就是雪中送炭！我特彆欣賞這本書的“案例導嚮”的寫作風格。它就像一本“育兒故事匯”，每個章節都圍繞著一個具體的教育場景展開，然後層層剖析，給齣解決方案。我印象最深的是關於“情緒管理”的那一部分。書中描寫瞭一個孩子因為一點小事就大哭大鬧，傢長又是怎麼一步步引導他平靜下來，並且學會錶達自己情緒的。那個過程寫得非常細膩，孩子的情緒變化，傢長的反應，甚至是周圍環境的影響，都描繪得非常到位。我讀的時候，仿佛身臨其境，看到瞭自己的孩子在麵對類似情況時的樣子。更重要的是，這本書提供的方法非常具有普適性，不是那種隻適用於特定傢庭的“萬能公式”。我試著將書裏的一些溝通技巧運用到我跟孩子的日常互動中，發現孩子變得比以前更容易溝通瞭，而且對我的話也更願意聽瞭。這本書讓我覺得，育兒這件事，其實並沒有那麼神秘，關鍵在於掌握正確的方法和保持一顆耐心、愛心。它不是那種讓人看瞭就想丟掉的書，而是會讓你反復琢磨，並且在實踐中不斷獲得啓發的“寶藏”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，顔色搭配柔和，字體也比較清晰。拿到書之後，我迫不及待地翻開，想看看裏麵到底有哪些“秘籍”。一開始，我以為會看到很多傢長培訓班裏那些聽起來高深莫測的教育理論，但讀瞭幾頁之後，我發現這本書的語言風格非常樸實，就像鄰居阿姨在跟你拉傢常一樣，沒有那些晦澀難懂的專業術語，讀起來一點壓力都沒有。我特彆喜歡它在介紹每一個“招數”的時候，都會配上真實發生的傢庭小故事，這些故事太有共鳴瞭！比如，我印象最深刻的是講如何處理孩子不願意寫作業的那一章，作者沒有直接說“要嚴厲管教”或者“要給奬勵”，而是通過一個媽媽如何不動聲色地引導孩子自己發現學習的樂趣，最終讓孩子愛上寫作業的整個過程。這個過程描繪得特彆細緻，從媽媽的錶情、語氣，到孩子的小動作、眼神，都刻畫得淋灕盡緻。讀完這個故事，我纔明白，原來教育孩子真的可以這麼巧妙，不需要大吼大叫，也不需要強硬的指令，而是要找到孩子內心的那個“點”，輕輕地撥動一下，就能産生意想不到的效果。書裏還有很多這樣的例子，涵蓋瞭孩子發脾氣、不聽話、沉迷電子産品等各種我們傢長經常會遇到的難題。我感覺，這本書更像是一本“育兒生活實操指南”，而不是一本枯燥的理論教材。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教育孩子最難的就是如何在不傷害孩子自尊心的情況下，讓他們改正錯誤，並且學會獨立思考。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有那種“傢長必須是絕對權威”的論調，而是強調“平等溝通”和“理解尊重”。我最喜歡的是它裏麵關於“界限感”的講解。很多傢長可能會覺得，給孩子設定界限就是限製他們的自由，但這本書裏的方法讓我明白，清晰的界限反而能給孩子帶來安全感，讓他們知道什麼是可以做的，什麼是不能做的。書中舉瞭一個例子，一個孩子總是把玩具扔得到處都是，媽媽沒有生氣地吼叫，而是平靜地告訴孩子：“這些玩具需要迴到它們的傢，如果你不把它們放好，它們就會感到孤單。” 聽起來很簡單，但這種將擬人化的方式運用到教育中，讓孩子更容易理解規則的意義，並且會主動去執行。這本書裏充滿瞭這種“潤物細無聲”的教育智慧，沒有生硬的說教，也沒有嚴苛的懲罰，而是通過巧妙的引導，讓孩子自己去發現和體會。它讓我明白，教育的精髓在於“賦能”，而不是“控製”。我感覺，讀瞭這本書，我不再是一個疲於應付的“救火隊員”，而是一個能夠引導孩子成長的“引路人”。