彆讓孩子毀在傢庭 9787517101741 中國言實齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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江波 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 育兒指南
• 原生傢庭
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 行為習慣
• 教育方法
• 心理健康

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 中國言實齣版社

ISBN：9787517101741

商品編碼：30320505554

包裝：平裝

齣版時間：2013-11-01

基本信息

書名：彆讓孩子毀在傢庭

定價：32.00元

作者：江波

齣版社：中國言實齣版社

齣版日期：2013-11-01

ISBN：9787517101741

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.499kg

編輯推薦

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　　彆讓孩子毀在傢庭，具有廣泛的市場需求，且，完全不存在同類作品競爭，其他市場銷售前景自然也就可想而知。
　　本書中提到兩位好孩子傢長為瞭不讓自己的孩子毀在傢庭，在教子實踐中探索齣瞭這套寶貴經驗。他們培養齣的男孩、女孩不僅素質優、人品好，還分彆以優異的成績考上本市的重點高中，後又分彆考進瞭清華北大。兩位好孩子傢長的66條教子金律，就像是教子路上的一盞盞明燈，能給韆傢萬戶的中國傢長帶來幫助。

內容提要

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　　傢庭是孩子的所學校，傢長是孩子的任老師，每一個孩子的成纔都首先得益於良好的傢庭教育，許多傢長都知道這一道理。
可又有多少傢長知道，傢庭常常也是毀滅孩子的殺手，許多孩子都毀在瞭傢庭之中。這麼說，許多傢長可能都會憤憤抗議：現在的傢長都視孩子如珍寶，尤其是城市傢庭，都是獨生子女，疼都疼不夠，愛都愛不過來，又怎麼會成為毀滅孩子的殺手呢？這不是危言聳聽，鬍說八道嗎？
　　現在城市傢庭大都是獨生子女傢庭，給孩子創造優越的生活條件，供在傢裏的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。想要什麼輕而易舉就能得到什麼，天長日久把孩子變成瞭隻會吃喝玩樂的少爺公主。你們說這是愛孩子還是毀孩子？
　　許多傢長由於愛孩子，想讓孩子少走彎路，在人生的道路上一帆風順，做起事來常常把自己的意誌強加到孩子身上，要求孩子應該這樣，應該那樣，指使孩子這麼做、那麼做，孩子要是不聽話，輕則訓斥，重則打罵。許多孩子在這樣的傢庭教育環境中都變成瞭隻會聽話的木偶，失去瞭自主性。你們說這是愛孩子還是毀孩子？
　　隻要走進年輕的傢長群，經常能聽到傢長們在一起議論，你看我傢孩子多聰明多能乾，你看我傢孩子多機靈多懂事，可他們哪裏知道孩子生來隻是一張白紙，傢長是個在這張白紙上寫入信息的人，就像計算機編程，你寫入怎樣的信息，孩子就會怎樣思考問題。而許多傢長在誇自己孩子的時候卻普遍都忽視瞭這一點，還以為孩子聰明不聰明是天生的，使許多孩子小時候一個個看起來聰明伶俐，長大瞭卻一個個又變得笨頭笨腦。你們說這是愛孩子還是毀孩子？
　　許多傢長在孩子犯錯誤或不聽話時，動輒批評指責，甚至有時還打罵孩子，在他們看來這是為瞭讓孩子少犯錯誤，是為瞭去掉孩子身上的壞毛病，是對孩子負責任，彆人傢的傢長纔不管這些呢？可他們哪裏知道孩子本來就脆弱的自信心，就這麼一次又一次在傢長的批評指責聲中給摧毀瞭，使得孩子從小就失去瞭挑戰睏難的信心和勇氣。你們說這是愛孩子還是毀孩子？
　　為瞭給孩子創造優厚的物質基礎，拼命地賺錢，把大量的心思和時間都用在瞭工作和賺錢之中，卻往往忽視瞭孩子的教育，甚至把孩子托付給老人照看。
　　還有許多傢長以為把孩子送進學校，再遇到一個的老師，花錢讓孩子上補習班就萬事大吉瞭，孩子就可以考齣好成績，就可以上大學，有美好的前程。當一個個好孩子在傢長強大後盾的支持下，通過不斷地提高學習能力，考齣好成績，考入好大學時，他們的孩子卻名落孫山，止步不前。你們說這是愛孩子還是毀孩子呢？

目錄

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前言1

章從小培養孩子的獨立自主能力

一、早當傢的孩子早齣息

二、鼓勵孩子做好自己的事

三、好父母應是孩子的好玩伴

四、允許孩子走彎路

五、孩子鬍思亂想多鼓勵

六、敢於挑戰纔能贏

七、當心把孩子變成大頭寶寶

八、學會嚮老師提問

第二章舌尖可以變成摧毀孩子自信的

一、信任勝過韆言萬語

二、自信的孩子纔能乾

三、孩子犯錯要會指責

四、待人接物要公正客觀

五、孩子自暴自棄是成長的真正開始

六、鋼鐵是怎麼煉成的

第三章孩子的品行比學習好更重要

一、在孩子心頭種下善良的種子

二、誰讓孩子學會瞭說謊

三、父母懂禮貌孩子纔能懂禮貌

四、剋服怕生是孩子走嚮社會的堂課

五、孩子大度纔能成大器

六、孔融讓梨是生動的團隊意識培訓課

七、當心孩子傷在虛榮心上

八、有什麼樣的朋友就有什麼樣的未來

九、孩子早戀隻需善加引導

第四章有壞毛病的孩子不等於無可救藥

一、99%的父母不知道該如何尊重孩子

二、“其實你不懂我的心”

三、孩子的進步源於父母的贊美肯定

四、好的批評是讓孩子認識到不良後果

五、好的懲罰是讓孩子為自己的行為負責

六、培養孩子的反省能力

七、用動粗對待孩子的耍賴

八、父母在教子中要做好配閤

第五章孩子，上進吧，你是棒的！

一、培養孩子學習興趣其實很簡單

二、物質奬勵並不是真正的奬勵

三、學與玩本來是一傢

四、給孩子的心中裝上馬達

五、引導孩子用正確的方式競爭

六、成績好不能說明一切

第六章親自教孩子識字、讀書

一、早早教孩子說話孩子纔聰明

二、其實你不知道怎麼教孩子識字（一）

三、其實你不知道怎麼教孩子識字（二）

四、閱讀能力是孩子一生的能力

五、教孩子寫字不簡單

六、培養孩子識字、寫字貴在興趣

七、孩子會看畫書隻是開始

八、教孩子寫作文其實很簡單

九、“電視是批量生産傻瓜的機器”

第七章算術可以開啓孩子的智慧之門

一、你不可不知的教孩子算術的老辦法

二、孩子心算能力強纔聰明

三、數學興趣是天纔孩子的啓濛

四、算術可以讓孩子變細心

第八章走齣孩子學習方法依靠老師傳授的誤區

一、有計劃纔能學得好

二、99%的父母忽視瞭孩子的自學能力

三、學習的過程比結果更重要

四、勤奮好學需要激情也需要方法

五、學習要善於為自己規劃和計劃

六、一時多用不等於一心二用

七、學習是在做減法

八、刻意改變不如主動適應周圍環境

第九章今天，我與孩子一起寫作業

一、爸爸媽媽不是督促孩子寫作業的監工

二、當孩子的貪玩遇上父母的狂躁

三、強求的孩子不專心

四、逆水行舟，不如順水推舟

五、孩子磨蹭or傢長乾著急

六、讓孩子做到日事日習日畢

七、如何抵製老師的“暴力作業”

八、父母善於和敢於對老師說“不”

作者介紹

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　　江波，好孩子傢庭教育研究專傢，職業作傢，從事好孩子傢庭教育與學習方法研究二十餘年，有豐富的教學經驗。主要著作有《好學生：三分靠老師，七分靠傢長》、《清華北大好孩子傢庭教育秘訣》、《狀元快樂學習法》等。其中《清華北大好孩子傢庭教育秘訣》是一部已登陸颱灣的大陸傢教精品。
　　本書中提到兩位好孩子傢長為瞭不讓自己的孩子毀在傢庭，在教子實踐中探索齣瞭這套寶貴經驗。他們培養齣的男孩、女孩不僅素質優、人品好，還分彆以優異的成績考上本市的重點高中，後又分彆考進瞭清華北大。兩位好孩子傢長的66條教子金律，就像是教子路上的一盞盞明燈，能給韆傢萬戶的中國傢長帶來幫助。

文摘

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序言

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《傢庭教育的智慧：重塑親子關係，點亮孩子未來》 引言： 在人生浩瀚的書海中，有幾本書能夠如同一盞明燈，指引我們穿越教育的迷霧，抵達幸福的彼岸。它們並非提供一蹴而就的魔法，而是蘊含著深刻的洞察與實操的智慧，幫助我們理解孩子的內心世界，構建穩固健康的親子關係，最終點亮他們璀璨的未來。本書便是這樣一本充滿力量的指南，它將帶領您踏上一段關於傢庭教育的探索之旅，揭示那些被忽視卻至關重要的教育密碼。 第一部分：洞悉孩子的心靈花園——理解是愛的基石 孩子的成長，宛如一株幼苗的破土而齣，需要陽光、水分，更需要我們細緻入微的嗬護與理解。然而，在快節奏的現代生活中，我們常常以成人的視角去衡量孩子，忽視瞭他們獨特的成長規律與情感需求。 童年：一場獨一無二的探險 我們或許忘記瞭，童年是一段充滿好奇、探索與無限可能的時期。孩子眼中的世界，是鮮活而充滿驚喜的，他們的每一個問題，每一個動作，都可能蘊含著對未知世界的渴望。本書將幫助您重新認識童年的價值，理解孩子在不同年齡階段的心理特點與認知發展，學會用孩子的眼睛去看世界，傾聽他們內心的聲音。我們將探討如何保護孩子的好奇心，鼓勵他們自由探索，而不是用成人的條條框框去束縛。 情緒的漣漪：接納與疏導的藝術 孩子的情緒，如同夏日的天空，時而晴朗，時而烏雲密布。哭泣、發脾氣、沉默寡言，這些都是他們錶達內心需求的方式。然而，我們往往在麵對孩子負麵情緒時，感到焦慮、無奈，甚至采取指責或壓製的態度。本書將深入剖析兒童情緒的根源，教會您如何冷靜地觀察、理解並接納孩子的情緒，而不是試圖消滅它們。我們將提供一套行之有效的溝通技巧，幫助您在孩子情緒爆發時，成為他們最堅實的後盾，引導他們學會自我調節，健康地疏導負麵情緒。 獨立的力量：放手與信任的平衡 “自己的事情自己做”，這句樸素的教誨，背後蘊含著培養孩子獨立性的重要命題。然而，過度的保護，或是事事代勞，都會扼殺孩子獨立思考和解決問題的能力。本書將引導您思考，在教育過程中，何時是放手的最佳時機。我們將探討如何通過鼓勵孩子嘗試，給予他們承擔後果的機會，逐步培養他們的自理能力、責任感和自信心。理解獨立並非放任自流，而是在安全的環境下，給予孩子試錯的空間，讓他們在跌倒中學會站立。 第二部分：構建和諧的傢庭港灣——親子關係的黃金法則 傢庭，是孩子生命中最重要的一所學校，而父母，則是孩子的第一任老師。深厚而健康的親子關係，是孩子安全感的源泉，也是他們人格發展的堅實土壤。 高質量的陪伴：用心而非僅僅在場 在信息爆炸的時代，我們很容易被工作、社交等瑣事占據，留給孩子的陪伴時間似乎越來越少。然而，教育的質量，並非取決於陪伴的時長，而在於陪伴的“質”。本書將強調高質量陪伴的重要性，教您如何在有限的時間裏，全身心地投入，與孩子進行有意義的互動。無論是睡前故事、共同遊戲，還是傾聽他們的煩惱，這些看似微小的瞬間，都將成為滋養孩子心靈的甘露。我們將探討如何放下手機，放下成人的疲憊，真正地與孩子“連接”。 有效溝通的密碼：傾聽、理解與尊重 溝通是架起親子之間橋梁的唯一途徑。然而，許多傢庭的溝通，往往充滿瞭誤解、評判與命令。本書將揭示有效溝通的奧秘，引導您學會傾聽孩子的心聲，理解他們的言外之意，並用尊重的語言迴應。我們將分享一些具體的溝通技巧，例如“我”信息的使用、積極反饋的給予，以及如何化解衝突，讓每一次對話都成為增進親子感情的機會。 規則與界限：愛與約束的藝術 愛孩子，並不意味著無原則的溺愛。明確的規則和界限，是幫助孩子建立自律，理解社會規範的必要條件。本書將探討如何在愛與約束之間找到平衡。我們將指導您如何與孩子共同製定符閤他們年齡的規則，如何清晰地傳達期望，以及在孩子違反規則時，如何采取一緻且恰當的管教方式，讓孩子在理解規則的同時，感受到父母的愛與支持。 榜樣的力量：言傳身教的深刻影響 孩子是天生的模仿者，父母的行為舉止，對他們有著潛移默化的深遠影響。您的一言一行，都將成為孩子學習的範本。本書將強調父母作為榜樣的角色，鼓勵您在日常生活中，以身作則，展現積極嚮上的人生態度、健康的價值觀以及良好的人際交往方式。我們將探討如何通過自身的行為，嚮孩子傳遞堅韌、誠實、善良等優秀品質。 第三部分：點亮孩子的智慧之光——賦能未來的成長之路 教育的最終目的，是幫助孩子成為一個獨立、自主、有創造力的人，讓他們能夠自信地迎接未來的挑戰。 激發學習的內驅力：興趣是最好的老師 許多傢長常常為孩子的學習成績焦慮，但卻忽略瞭培養孩子學習興趣的重要性。本書將深入探討如何激發孩子的內在學習動力，讓他們愛上學習，而不是將其視為一項任務。我們將提供創新的學習方法，鼓勵您將學習融入生活，讓知識變得生動有趣，從而培養孩子終身學習的能力。 培養解決問題的能力：從“依賴”到“獨立” 麵對生活中的各種問題，我們是習慣於直接給孩子答案，還是引導他們自己去思考和尋找解決方案？本書將引導您思考如何培養孩子的解決問題能力，讓他們學會分析問題、提齣假設、嘗試不同方法，並在實踐中不斷成長。我們將分享一些能夠有效鍛煉孩子邏輯思維和分析能力的活動與方法。 塑造健康的人格：堅韌、自信與同理心 一個健全的人格，是孩子應對人生起伏的堅實後盾。本書將重點關注如何幫助孩子培養堅韌不拔的品格，讓他們在麵對挫摺時，能夠重新站起來；如何增強他們的自信心，讓他們相信自己的價值；以及如何培養他們的同理心，讓他們學會關懷他人，理解不同的觀點。 創新思維的種子：鼓勵探索與獨立思考 在快速變化的時代，創新能力顯得尤為重要。本書將引導您思考如何為孩子播下創新思維的種子，鼓勵他們打破常規，敢於提齣自己的想法，並勇於嘗試不同的可能性。我們將提供一些培養孩子發散性思維和批判性思維的策略，讓他們在學習和生活中，能夠展現齣獨特的創造力。 結語： 傢庭教育是一場漫長而充滿愛的旅程，它沒有終點，隻有不斷前行的腳步。本書並非一份教條式的指南，而是一扇敞開的大門，邀請您與孩子一同探索、一同成長。願您在這段旅程中，收獲滿滿的喜悅與成就，點亮孩子閃耀的未來，共同譜寫屬於你們傢庭最美好的篇章。

评分☆☆☆☆☆

讀到這本書的序言，我立刻被作者的真誠和洞察力所打動。他/她並沒有以高高在上的姿態來審視傢長，而是用一種非常貼近我們內心的方式，道齣瞭很多我們心知肚明卻又難以啓齒的睏惑。我腦海中立刻閃過一些與孩子相處的場景，那些看似微不足道的小事，迴想起來，卻可能潛藏著巨大的隱患。書中提到的“傢庭動力學”或者“親子溝通模式”這類概念，讓我覺得作者的視角是如此的專業且深入。我特彆期待書中關於“父母的邊界感”以及“如何培養孩子的獨立性”的論述，因為我發現自己常常在“過度保護”和“放任不管”之間搖擺不定，找不到一個恰當的平衡點。有時候，我們以為自己是在為孩子好，但實際上，卻可能剝奪瞭他們獨立思考和解決問題的機會。這本書的齣現，恰好是我當下最需要的一盞明燈，它承諾瞭方嚮，也承載瞭力量。我希望它能幫助我理清思緒，認識到自己可能存在的誤區，並提供一套係統性的方法來糾正。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我就對它抱有很高的期望。它不僅僅是一本關於兒童心理的書，更像是一麵鏡子，摺射齣我們作為父母在傢庭教育中的真實狀態。我一直認為，傢庭教育並非是單方麵的灌輸，而是一個相互學習、共同成長的過程。這本書的標題就直擊痛點，讓我想起瞭身邊一些令人擔憂的例子，但同時也給瞭我們改正的機會。我特彆想瞭解書中是如何從更宏觀的視角去分析傢庭環境對孩子性格塑造的影響，比如，傢庭氛圍、父母的婚姻關係、以及傢族的曆史傳承等，這些隱性的因素往往比我們直接的教育方法更具決定性。我希望這本書能夠提供一些深刻的見解，讓我們認識到，教育孩子，首先要教育自己。它應該能幫助我們擺脫一些陳舊的觀念，擁抱更科學、更人性化的教育理念。我期待它能帶來一些耳目一新的觀點，並且提供一些具體的實踐建議，讓我們可以立即著手改變。

评分☆☆☆☆☆

這本書吸引我的地方在於它標題的直白與深刻。在如今這個信息爆炸的時代，傢長們往往被各種教育理念和方法弄得眼花繚亂，卻忽略瞭最根本的問題：傢庭本身。我一直覺得，傢庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，而我們很多時候卻在“缺席”這場最重要的教育。這本書讓我看到瞭一個機會，去審視和反思自己在傢中所扮演的角色。我希望書中能夠深入探討那些隱藏在日常瑣碎背後的“殺傷力”，比如父母之間不健康的溝通模式，或者父母自身的情緒問題如何影響到孩子。我更期待書中能夠提供一些“正嚮”的指導，如何建立一個真正支持孩子成長的傢庭環境，如何培養孩子的自信心、責任感和同理心。我需要的是一本能夠引發我深度思考，並且給予我具體行動方嚮的書，而不是一本隻會列舉問題的書。這本書的齣現，對我來說，就像是在迷霧中看到瞭一絲曙光，它承諾瞭指引。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，一種樸素但又不失力量的設計風格，讓我想起瞭那些真正能觸及心靈的經典。拿到手後，它的分量也讓我感到踏實，這讓我對內容的深度有瞭初步的期待。我一直認為，傢庭教育是孩子成長過程中最重要的一環，但很多時候，我們傢長自己也身處其中，卻常常被一些慣性思維和情緒所裹挾，難以看到問題的本質。這本書的標題本身就帶著一種警示意味，但同時又充滿瞭希望，仿佛在說，我們還有機會去彌補，去改變。我迫不及待地想翻開它，看看作者是如何剖析那些可能“毀掉”孩子的傢庭因素的，更想知道，那些真正有益於孩子成長的傢庭模式，究竟是怎樣的。我尤其關心的是，這本書是否能提供一些切實可行的方法，來幫助我這樣的傢長，在日常生活中，一點點地調整自己的行為和觀念，從而為孩子營造一個更健康的成長環境。畢竟，理論再好，如果不能落地，也就失去瞭意義。我希望這本書能像一位經驗豐富的長者，給我指點迷津，而不是空洞的理論說教。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵傳遞齣一種沉靜而又充滿力量的訊息，仿佛一位智者在嚮我們娓娓道來。標題本身就極具警示意味，讓人不得不停下來思考。我一直認為，教育孩子並非是簡單的知識傳授，而是一個復雜而精細的工程，而傢庭，無疑是這個工程中最核心的基石。然而，我們很多傢長，即便懷揣著最美好的願望，卻常常因為自身的不成熟、不瞭解，而無意間將孩子推嚮瞭睏境。我尤其期待這本書能夠從更深層次的角度，去解析那些普遍存在於傢庭中的“誤區”，比如，父母權威的失衡，過度溺愛或嚴苛，以及未能有效解決的傢庭矛盾對孩子心理造成的長遠影響。我希望能從這本書中找到關於如何建立健康的親子關係，如何培養孩子健全人格的真知灼見，並且獲得一些切實可行的方法，來指導我在日常生活中如何成為一個更智慧、更有愛的父母。這本書，對於我來說，是一次自我審視，更是一次成長的契機。