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冯建亭 著

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• 品格培养
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• 儿童心理学
• 天才培养
• 美德教育
• 亲子关系
• 成长指南

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国城市出版社

ISBN：9787507428766

商品编码：30196688252

包装：平装

出版时间：2014-06-01

基本信息

书名：家有天才：成就天才男孩的12种美德

定价：26.80元

作者：冯建亭

出版社：中国城市出版社

出版日期：2014-06-01

ISBN：9787507428766

字数：

页码：230

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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《家有天才：成就天才男孩的12种美德》以故事的形式深入阐述了天才男孩应具备的12种优良美德，帮助青少年在成长中不断地完善自我，以优良的美德成就自己的前程。男孩成长期的教育起着至关重要的作用。教育得当，男孩子成长；教育不当，男孩子叛逆暴戾，可能会因此误入歧途，坠入深渊。棍棒教育已经不适用于现代的孩子，面对天性顽劣，不受管柬的男孩特质，要用什么样的教育方法合适，成了家长们头疼的问题。

内容提要

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《家有天才：成就天才男孩的12种美德》通过讲述近100个故事，表现了做人应该具备的12种美德，教会他们懂得感恩，富有爱心，孝顺父母，待人有礼，认真负责，坚强独立，勇敢机智。《家有天才：成就天才男孩的12种美德》从多个角度启发读者关于成长的思考，帮助他们树立正确的人生观、价值观，为其健康成长指明方向。

目录

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章 诚实为做人的根本
手捧空花盆的孩子
永远不要欺你自己
烽火戏诸侯
司马光说谎受责
卞和献宝玉
说实话的高允
皇甫绩认错

第二章 守信是崇高的人格
一诺千金的季布
打工女的坚持
曾子杀猪教子
迟到的礼物
来之不易的丹参
不守信则没成就
贫穷的小提琴手
从小事做起
商鞅立木

第三章 忠诚是做人的基础
中国硬脖子
刚正不阿的海瑞
敢于直谏的魏征
太保申劝楚王
老黄和老黑
牧羊犬的守候
乞丐和小狗
住在铁路边的老人
天堂门前的比赛
忠诚的背叛

第四章 宽容让你成就大业
白衬衫上的墨水点
宽容是一种挽救
音乐家的告别方式
都是村里人
老人与指挥官
林肯的宽容心

第五章 勇敢是人生的信念
小老鼠偷蛋糕
小猴子请医生
小白兔与大怪兽
班超出使西域
郭子仪单骑走敌营
角斗士斯巴达克
兔子开会
水池里的玻璃

第六章 坚强让人学会生活
野菊花的坚强
苏武牧羊
张海迪的别样人生
困难时候咬咬牙
小树的启发
与苦难做斗争
弱视者的坚持
一幅画的含义
半个面包
为生命舞蹈
渔王的三个笨儿子
智者的启发

第七章 勤奋是理想的阶梯
爱学习的牛顿
司马迁放羊
勤奋可以改变世界
的中学生活
世界上没有天才
孔子学字
伟人的特点
每天多做一点事
路中央的大石块
汤姆的成功
无能为力的上帝
变成蜜蜂的苍蝇

第八章 负责是成功的前提
从小事做起
对朋友要负责
76秒的坚持
对生命负责
为自己的行为负责
养花的小朋友
列车上的产妇

第九章 孝顾是基本的美德
山里的父母
坟墓上的竹篮子
太阳和月亮
孝顺的大儿子
孝顺的关门声
父爱如山
陈毅孝母
孝顺不要等
老人院里的妈妈
妈妈做的饭
父亲的眼泪

第十章 礼貌是关系的开始
孟子休妻
养成文明礼貌的习惯
礼貌和教养
礼貌套餐
一次礼貌的实验研究
不要践踏别人的尊严
学者拜师
开着的病房门
孔子拜
耐心听人讲话
谢谢不只是礼貌

第十一章 团结就是力量智慧
一壶水制胜的战役
蚂蚁搬蟑螂
将相和
团结的力量
山羊和小刺猬
五个兄弟的争吵
团结起来才能胜利
风浪中的拼搏
狼和羊
森林里的战争

第十二章 机智是勇敢的前提
墨子论战
美妙的夜莺声
智斗山妖
巧退烟商
贾嘉隐智斗王公
小乞丐的提醒
机智的仇尔卡
给宰相理发
国王的问题
添字得驴
狐假虎威
蚊子和网眼
国王与囚徒

作者介绍

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文摘

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手捧空花盆的孩子生命，不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，做诚实的人，才有幸福可言。
　　很久以前，有一个国王，他年纪已经很大了，眼睛花了，看不清事物，耳朵也聋了，听不清别人在说什么，而且腿脚也开始变得不利索，走起路来跌跌撞撞。国王看着自己H渐衰弱的身体，每天都在想着，我就快要死了，我死了以后，谁有资格来继承我的王位呢？有一天，国王把他的大臣们都召集了过来，因为他要宣布一件事情。国王告诉他的大臣们，他要从全国挑选一个孩子，来当将来的国王。可是该怎样去挑选呢？这就是他召集所有大臣要商量的事情。
　　国王把这件事情宣布完以后，大臣们表现各异，有一部分在惊讶，如此尊贵的王位竟然要传给一个民间的孩子！而另一部分在想国王说的这个问题。大臣们一筹莫展，苦思冥想也没想出一个有用的办法来，后还是老国王自己想出了一个办法，他给所有的孩子每人都发了一粒花籽，看谁拿这粒花籽能种出美丽的花，就让谁将来当国王。
　　有个叫勤的孩子，他也领了一粒花籽，回到家后，他把花籽种在花盆里，天天浇水，他是多么希望那花籽长出芽，抽出枝，开出美丽的鲜花啊！可是，日子一天一天地过去了，花盆里什么也没长出来。勤很着急，于是他换了一个花盆，又换了一些土，把那粒花籽种上，可是两个月过去了，到了大家送花去比赛的日子，勤的花盆里还是空空的，什么也没长出来。
　　这一天，全国各地的孩子一齐来到王宫里，他们每个人都捧着一盆漂亮的花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽，一下子真说不出谁种的花美丽。只有勤的花盆里，什么都没有，空空的，其他孩子看着他的花盆，发出嘲讽的笑声，投来轻蔑的眼神。
　　国王出来看花了，他在孩子们的面前走过去，他们手里捧的花可是真美丽啊，但是国王却一直皱着眉头，一句话也不说，继续向前走着。他走呀走呀，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。那个孩子低着头，心里难过极了；人家都能种出美丽的花朵来，可自己呢，什么也没种出来，这个孩子就是勤。
　　国王走到勤的面前，问他：“孩子，你怎么捧着一个空花盆？”勤哭起来了，他说：“我把花籽种在花盆里，用心浇水，可是花籽怎么也不发芽，我，我，我只好捧着空花盆来了。”国王听完勤说的话，高兴得笑起来了，他说：“找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王！”原来，老国王发给大家的花籽是用开水煮过的，怎么可能会发芽、抽枝、开花呢？勤种不出花来，别的孩子也种不出花来。当然了，别的孩子是偷偷换了好的花籽才种出花来的，勤没有这样做，所以他是诚实的孩子，所以他是未来的国王。永远不要欺你自己我们说谎，在欺别人的同时也在欺自己，谎话说得多了，连自己都分不清楚什么是真什么是假，从而逐渐地被社会淘汰了。
　　有一个生活在矿区小山村的学生，他是村子里面上初中的孩子。每天早上，要走几十分钟的山路，再坐半小时火车，才能到学校。
　　有一年的暑假，语文老师布置了暑假作业，要求写一篇陀思妥耶夫斯基长篇小说（（卡拉马佐夫兄弟》的读书心得。可是这个学生没有这本书，经过打听后得知，这本书70元，而父亲的工资一天才30元，家里人口又多，都靠他父亲一人的养活着，他是一个懂事的孩子，决定趁着假期，自己去打工，然后买这本书。
　　这个学生那个时候能做的事情是在给人家扛木头挣钱，扛一根挣8毛钱。因为他是村里面聪明的小孩，学习也好，平时还喜欢帮助别人，所以老板很喜欢他。于是问他这么小，为什么要出来扛木头呢。
　　学生向老板说明了缘由，于是老板收下了他。干了几天，老板看不下去了，实在不忍心让他一个小孩子干这么重的活儿，于是直接给了他70元钱，但有一个条件，看完书要给老板讲故事。学生感慨万千，也答应了老板的要求。
　　紧接着问题又来了，这70元刚刚够买书，可是去城里还要坐火车，如果买了火车票，那么钱就又不够了，于是学生只能等待村里有人去城里。他个拜托的是一个邻居，邻居要去看望在城里上班的孩子，半个月后回来。可是半个月后，他兴冲冲地跑去拿书，邻居却说书名太难记，刚出门就忘记了，村子里又没有电话，邻居只好去书店翻找，但实在是想不起来。
　　隔了几天，村子里的一位阿姨带着她的儿子去城里看病，学生拜托这位阿姨帮忙买书。阿姨却责怪他说，我小孩子在生病，你叫我买书？无论他怎么哀求，那位阿姨就是不答应帮忙，他只有失望地回家去了。
　　这时暑假已经过了一个月，那个老板每次走过家门口就会问他什么时候来讲故事，可是他都无言以对。心里尴尬得要命。
　　后一次，学生拜托父亲的一个木匠朋友买书，没想到木匠师傅也没有帮着买到。这时候暑假已经快过完了，书还没有买到，读书心得也没写。那个老板每天从家门口经过，都会笑眯眯地问，书看了没？这时候，村里来了位医生，这位医生定期会到村里来给人们看病，于是他找到医生，说明了情况，那医生也是位好心人，拍了拍胸脯，说这事情交给他了。第二天，学生终于拿到了期盼已久的《卡拉马佐夫兄弟》。
　　学生连夜捧读，厚厚的一本，字很小，外国人名又复杂，除了昵称，还有简称，十三四岁的小孩看起来相当费劲，看到一半，人名搞混了，于是赶快退回去再看，看得很痛苦。
　　老板又一次经过了学生的家门口，问他，你拿到书了，看完给我讲故事。学生说出了实情，很久才买到书，可是我真的看不懂，我也没有办法现在给你讲故事。没想到老板笑眯眯地告诉他，我知道了，你老师说，这是世界名著，14岁如果能看懂就不是名著了。
　　老板这里总算交代过去了，但是读书心得不能不交。学生很认真地写了买书看书的整个过程，后以老板对他说的话作总结，如果14岁的时候能看懂的话，就不是世界名著了。书已经在我的手边了，我希望长大后能把它看懂。
　　开学后，语文老师在课堂上说，你们这帮考上中学的子！我根本看不起你们，你们里面只有一个人是诚实的。你们14岁看不懂，我28岁还看不懂。
　　我为什么告诉你们要看？我只是想告诉你们，很多你们不懂的东西，长大了之后就会懂，要知道知识是需要尊敬的，念书是一辈子的事情。还有，永远不要自己。
　　这名学生用实话，赢得了老师的称赞，并且他长大后也一直以做一个诚实的人为基准，后来他成了一位的导演。
　　……

序言

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家有天才：点亮男孩心中无限可能 在每一个孩子的眼中，都闪烁着未来的星光，而男孩，更是承载着家庭与社会的厚望。他们如同初生的嫩芽，需要精心的呵护与恰当的引导，才能茁壮成长，绽放出属于自己的独特光彩。本书《家有天才：成就天才男孩的12种美德》并非一本枯燥的理论堆砌，而是一本充满智慧与温情的实践指南，它深入探讨如何发掘并培养男孩内在的潜能，让他们在成长的道路上，不仅收获知识，更能塑造品格，最终成为拥有卓越才能与健全人格的杰出人才。 本书的核心并非在于“催生”所谓的“天才”，而是回归到教育的本质——“成就”。这里的“成就”是指引导男孩全面发展，发掘其内在的“天才”之光，使其成为一个独立、自信、有担当、有创造力、有同情心的人。我们相信，每一个男孩都是一颗种子，拥有无限的生长潜力，而父母与教育者，就是那辛勤耕耘的园丁，通过科学的方法与真挚的情感，浇灌他们的心灵，滋养他们的智慧，最终让他们长成参天大树。 本书将目光聚焦于男孩成长的独特需求，并提炼出十二种至关重要的美德，它们如同十二盏明灯，指引着男孩从懵懂走向成熟，从平凡走向卓越。这十二种美德并非独立存在，而是相互关联、相互促进，共同构筑起男孩坚实的品格基石。 第一美德：好奇心——求知欲的源泉 好奇心是男孩探索世界、学习新知的原始驱动力。一个充满好奇心的男孩，会对身边的一切事物都抱有浓厚的兴趣，他们会不断提问，勇于尝试，乐于从错误中学习。本书将深入分析如何激发并呵护男孩的好奇心，引导他们将这份天然的求知欲转化为持续的学习动力。我们会探讨家长和老师如何在日常生活中创造环境，鼓励孩子观察、提问，并给予他们自由探索的空间，而不是扼杀他们的好奇心。我们会分享一些实用的方法，比如通过故事、实验、参观等方式，让学习变得生动有趣，让孩子在玩耍中学习，在探索中成长。 第二美德：专注力——深度学习的基石 在信息爆炸的时代，专注力显得尤为珍贵。男孩的专注力需要从小培养，它不仅是完成学业的关键，更是未来在任何领域取得成就的重要保障。本书将阐述专注力的重要性，并提供一系列科学有效的训练方法。我们将讲解如何帮助男孩建立良好的学习习惯，远离电子产品的干扰，培养他们沉浸式学习的能力。我们会介绍一些游戏、练习以及生活技巧，帮助男孩提高注意力和持久力，让他们能够深入思考，掌握知识的精髓。 第三美德：毅力——克服困难的力量 成长之路并非一帆风顺，男孩难免会遇到挫折和失败。此时，毅力就如同他们手中的“利剑”，帮助他们披荆斩棘，坚持到底。本书将深入剖析毅力的培养之道，强调“不放弃”的精神。我们将探讨如何让男孩正确看待失败，从失败中汲取教训，并重新站起来。我们会分享如何通过设定小目标、循序渐进地挑战、以及给予及时的鼓励，来增强男孩的抗挫折能力和坚持不懈的决心。 第四美德：创造力——释放无限的想象 男孩天生就拥有丰富的想象力，而创造力则是将这种想象转化为现实的能力。本书将着重于如何为男孩的创造力提供沃土，让他们敢于打破常规，敢于创新。我们将介绍一些激发创造力的活动，比如鼓励他们进行自由绘画、故事创作、搭建模型等，并引导他们从不同角度思考问题，寻找独特的解决方案。我们将强调，创造力并非只存在于艺术领域，它也体现在解决问题、发明创造、以及人际交往的各个方面。 第五美德：批判性思维——独立思考的智慧 在一个信息真假难辨的时代，拥有批判性思维至关重要。本书将引导家长和教育者如何培养男孩独立思考、辨别信息、以及形成自己见解的能力。我们将分享如何通过提问、讨论、分析等方式，引导男孩质疑，而不是盲从；如何让他们学会分析事实，区分观点与证据，从而做出明智的判断。 第六美德：同理心——理解他人的温度 男孩的成长不仅是智力的提升，更是情感的成熟。同理心，即设身-理解他人的感受和需求的能力，是建立良好人际关系、成为一个有温度的人的关键。本书将探讨如何通过故事、角色扮演、以及参与社会实践等方式，培养男孩的同理心。我们将引导他们学会倾听、理解他人的观点，并能够站在他人的角度思考问题，从而成为一个善良、有爱心的人。 第七美德：责任感——担当起自己的人生 责任感是男孩成熟的标志，它意味着对自己的行为负责，对自己的选择负责，并愿意承担相应的后果。本书将阐述责任感的重要性，并提供实操性的培养方法。我们将分享如何通过分配家务、参与集体活动、以及鼓励他们主动解决问题等方式，让男孩从小就学会担当。我们会强调，责任感并非是一种负担，而是通往独立与自由的必经之路。 第八美德：合作精神——团队协作的力量 在现代社会，几乎任何成就的取得都离不开团队的协作。本书将强调合作精神对于男孩成长的意义，并提供培养方法。我们将鼓励男孩参与体育运动、团队项目，学习如何与他人有效沟通、分享资源、以及共同为目标而努力。我们将引导他们理解，在团队中，每个人的贡献都至关重要，而集体的力量远大于个体。 第九美德：自信心——相信自己的价值 自信心是男孩前进的动力，它让他们敢于尝试，敢于表达，敢于挑战。本书将深入剖析自信心的来源，并提供切实有效的培养策略。我们将强调，自信并非盲目的自大，而是建立在对自身能力和价值的正确认知之上。我们将分享如何通过肯定孩子的优点、鼓励他们承担挑战、以及给予积极反馈，来逐步建立男孩的自信心。 第十美德：沟通能力——连接世界的桥梁 有效的沟通是男孩融入社会、表达自我、解决冲突的重要能力。本书将详细阐述如何培养男孩清晰、准确、富有条理的沟通表达能力。我们将提供各种练习，包括口头表达、书面写作、以及非语言沟通的技巧，帮助男孩能够自信地与他人交流，并准确地传达自己的想法。 第十一美德：适应力——拥抱变化的能力 生活充满变化，男孩需要具备良好的适应力，才能从容应对各种挑战和未知。本书将探讨如何培养男孩的灵活性和韧性，让他们能够积极地适应新的环境、新的挑战。我们将分享如何通过鼓励他们尝试新事物、学习解决问题的新方法、以及培养积极的心态，来增强男孩的适应能力。 第十二美德：感恩之心——珍惜拥有的幸福 感恩是收获幸福的秘诀，懂得感恩的男孩，能够更珍惜自己所拥有的一切，并对生活充满积极乐观的态度。本书将引导男孩从小培养感恩之心，学会感谢父母、老师、朋友的付出，以及生活中点点滴滴的美好。我们将分享如何通过引导他们记录感恩日记、表达感谢之情、以及参与志愿服务等方式，让他们体会到付出与被爱的快乐。 《家有天才：成就天才男孩的12种美德》不仅仅是一本书，它更是一场关于爱与成长的对话。我们希望通过本书，能够为广大家长和教育者提供一份切实可行的行动指南，帮助他们发掘男孩身上蕴藏的巨大潜力，培养他们成为拥有卓越才能、健全人格、并且充满幸福感的未来栋梁。本书的内容涵盖了心理学、教育学、儿童发展学等多方面的理论知识，并以生动的故事、翔实的案例，以及实用的练习，将抽象的道理具象化，让读者能够轻松理解并付诸实践。我们相信，当这十二种美德在男孩心中生根发芽，他们的人生必将绽放出耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容给我带来了很多启发，也让我对“天才”有了更深层次的理解。以前我总觉得“天才”就是那种在某个领域有着超乎常人的天赋的孩子，比如在数学、音乐或者绘画方面。但读完这本书，我才意识到，真正的“天才”可能更多体现在孩子内在的品质和品格上。这本书列举的十二种美德，比如坚韧、好奇、自律、同情心等等，它们不仅仅是培养孩子成为一个优秀的人，更是成就孩子成为一个真正有价值、有影响力的人。我特别喜欢书中对“好奇心”的阐述，它不仅仅是一种探索欲，更是一种驱动孩子不断学习和成长的内在动力。书中提供了很多有趣的方法来激发孩子的好奇心，让我觉得在日常生活中就可以轻松实践。总的来说，这本书让我认识到，培养孩子的“美德”比培养他们的“特长”更为重要，因为美德是孩子一生中最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容让我眼前一亮，因为它提供了一种全新的视角来看待孩子的成长。我一直在思考如何才能真正地“成就”我的孩子，而不是仅仅地“培养”他们。这本书的“美德”概念，让我觉得抓住了核心。它让我意识到，孩子内在的品质，比如坚韧、诚实、善良、负责任等等，比任何外在的成就都更为重要。书中对每一种美德的阐述都非常到位，而且提供了很多非常实用的建议，让我知道如何在日常生活中引导孩子去实践这些美德。我特别喜欢它关于“勇气”的章节，它不仅仅是指面对危险时的勇敢，更是指面对困难、面对失败时敢于尝试、敢于站起来的勇气。这本书让我开始重新审视自己的育儿方式，也让我对如何引导孩子成为一个有品德、有内涵的人有了更清晰的方向。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的视角非常独特。它不仅仅是关注孩子的学业成就，而是将重点放在了“美德”的培养上，这一点让我非常欣赏。在如今这个竞争激烈的社会，我们总是担心孩子输在起跑线上，拼命地给他们报各种辅导班，但却常常忽略了孩子内在品质的塑造。这本书就像一股清流，提醒我们，一个孩子真正的“天才”之处，不仅在于他的智力有多么超群，更在于他拥有哪些宝贵的人格特质。它让我开始思考，什么才是对孩子最重要的教育？是那些分数和证书，还是那些能够伴随他一生，让他能够更好地面对生活挑战的美德？书中对每一种美德的解读都非常深刻，并且用了很多引人入胜的故事来佐证。我尤其被书中关于“责任感”和“合作”的章节所打动，让我深刻意识到，一个懂得承担责任、能够与人协作的孩子，才能在未来的社会中走得更远。

评分☆☆☆☆☆

最近真的让我眼前一亮的一本书！我一直都在寻找一些真正能够指导我育儿的方向，而不是那些泛泛而谈的理论。这本书就做到了。它不是那种讲大道理的书，而是通过一个个生动的故事和具体的案例，来阐述如何培养孩子拥有坚韧、好奇、自律、责任感、同情心、诚信、勇气、创造力、谦逊、感恩、乐观和合作这十二种美德。我特别喜欢它在讲解每一种美德时，都提供了一些非常实用的方法和技巧，比如如何通过游戏来培养孩子的同情心，或者如何用奖励机制来激发孩子的自律性。而且，它没有回避育儿过程中可能遇到的困难和挑战，而是提供了应对策略，让我感觉不那么孤单。读这本书的时候，我常常会停下来思考，是不是自己平时在和孩子相处时，有哪些地方可以做得更好。它让我重新审视了自己的育儿方式，也让我对未来的育儿之路充满了信心。我觉得这本书对于任何希望培养出优秀孩子的父母来说，都是一本不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我真的非常推荐这本书给所有家长！它不仅仅是一本育儿指南，更像是一本关于如何成为一个更好的人的教材。这本书的结构清晰，语言朴实易懂，而且案例非常贴切，让人读起来非常有代入感。它没有使用很多复杂的理论术语，而是用非常生活化的语言，讲解了如何将美德融入到日常的亲子互动中。我尤其喜欢书中关于“乐观”和“感恩”的章节，它教会我如何在生活中发现美好，如何引导孩子去珍惜当下，去感谢身边的人和事。这些看似简单，但却对孩子的心灵成长有着极其重要的影响。读完这本书，我感觉自己对育儿的焦虑感减轻了很多，取而代之的是一种更积极、更充满希望的态度。它让我明白，培养一个孩子，不仅仅是给予他们知识和技能，更是要帮助他们塑造一个健康、完整的人格。