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用户评价
##Maybe yes maybe no
评分##看了一半，后一半是青少年孩子有关的问题，我暂时用不到。怎样培养一个有自我驱动力的孩子，简单说就是家长自己不焦虑，放手让孩子自己做决定，保证他们做决定的信息是充分的。
评分##看了一半，后一半是青少年孩子有关的问题，我暂时用不到。怎样培养一个有自我驱动力的孩子，简单说就是家长自己不焦虑，放手让孩子自己做决定，保证他们做决定的信息是充分的。
评分##美国白左家庭的育儿书。缺乏关于脑科学的讨论。事实依据多是个案，缺乏说服力。
评分##这本书大概营销做得好，居然能在亚马逊育儿书里进前十。不如去读尹建莉的书。核心知识点，就是对孩子要多爱少管，做孩子的顾问和后盾，让孩子掌舵自己的生活。书中的许多案例，都是对学龄孩子的焦虑抑郁问题的。而这两位作者，由于工作关系，接触到这些孩子的时候，他们的问题已经形成了。如果孩子在学龄前就一直对自己的生活有掌控感，大概率不会出现书中案例类似的情况。如果孩子已经有问题了，可以读一读，学一些。如果孩子还小，去读尹建莉的书吧，至少可读心比这本书还好一点。
评分##看了一半，后一半是青少年孩子有关的问题，我暂时用不到。怎样培养一个有自我驱动力的孩子，简单说就是家长自己不焦虑，放手让孩子自己做决定，保证他们做决定的信息是充分的。
评分##學前教育部分跟我胖接受到的基本符合，也跟之前我們和她相處的方式很像。但感覺在容錯率太小的社會（讀作東亞和其他壓力很大的社會）裡並不適用，不是所有人都可以像書裡提到的芬蘭公立學校那樣放牛教學的（以及，養一個閨女兒真是太幸運了
评分##略读。谈内在动机和育儿。
评分##没有全部读完 差不多一半吧 有些观点和和实验结论醍醐灌顶 不过这世界上教育应该是最难的话题了吧。
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