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##•Different intelligence / aptitudes. (Musical, visual, linguistic, and emotional.) •Let the mind wander. (Ideas and plans bubble up. Give the mind space to dream.) •Circuitous routes. We all have them. -Life is very rarely a perfectly executed journey from A to B. -Open to any disappointments or surprise twists of fate in your own life.
評分##Let them have control of themselves. Anxiety is contagious.
評分##看瞭一半，後一半是青少年孩子有關的問題，我暫時用不到。怎樣培養一個有自我驅動力的孩子，簡單說就是傢長自己不焦慮，放手讓孩子自己做決定，保證他們做決定的信息是充分的。
評分##學前教育部分跟我胖接受到的基本符閤，也跟之前我們和她相處的方式很像。但感覺在容錯率太小的社會（讀作東亞和其他壓力很大的社會）裡並不適用，不是所有人都可以像書裡提到的芬蘭公立學校那樣放牛教學的（以及，養一個閨女兒真是太幸運瞭
評分##美國白左傢庭的育兒書。缺乏關於腦科學的討論。事實依據多是個案，缺乏說服力。
評分##1.16-3.25.2022 雖然是寫父母如何教育孩子的，但是對於個人成長也非常有參考意義。如果小時候有缺失，可以利用這本書，從現在開始自我養成，把自己培養成一個self-driven kid。
評分##略讀。談內在動機和育兒。
評分##書挺好的，隻不過這些我都知道瞭。。。好瞭， 這類書可以過幾年再看瞭。
評分##看瞭1/5，我已經沒啥自驅力看下去瞭，，，太拖遝，以後有時間再補。舉例都很沒說服力，無法認同。
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