具体描述
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第1章 走进孩子的内心，拉近彼此的关系
关注孩子的心声，不要重才轻思想
每天抽出一点时间和子女做些沟通
父母应该真诚地向孩子敞开心扉
与孩子多谈心，积极疏导其心理压力
与孩子交流时应当少说多听
注意同孩子说话的腔调和语气
你应该是孩子*信赖的好朋友
善于倾听孩子的弦外之音，理解孩子的心
被爱使孩子有安全感与价值感
每天给孩子多一分关注
给孩子创建一个有利于成长的环境
距离产生美，不要和孩子过分密
正确掌握爱孩子的“分寸
当孩子哭闹时，大人不能一味让步
孩子不是风筝，是真实的、有思想的人
正确理解、谅解孩子的逆反心理
走进孩子的内心，让他敞开心扉
第2章 放下你的架子，尊重孩子
尊重孩子，孩子才可能获得自尊
尊重孩子的兴趣和爱好
与孩子商量，尊重他的发言权
尊重孩子的理想和追求
尊重孩子的隐私
尊重孩子的朋友
别用孩子的成绩长自己的脸
尊重孩子的自主性
打骂不能在孩子心中树立威信
第3章 孩子若有坏习惯，做好引导工作
总是贪玩，玩得很沉迷很陶醉
*为逆反，总喜欢跟大人对着干
赖床不起，任由父母火冒三丈
很不听话，总试图找理由为自己辩护
不讲卫生，总是把房间弄得乱七八糟
挑食偏食，总是不好好吃饭
迷恋电视，一回家就打开电视机
脾气暴躁，什么话都听不进去
粗心马虎，大错误不犯小错误不断
上网成瘾，只对上网感兴趣
第4章 要知道，天才都是夸出来的
每天夸孩子一句并不难
鼓励孩子多作自我肯定
对孩子露出八颗牙齿的微笑
幽默是一种行之有效的语言
让孩子的思维插上翅膀自由飞翔
让孩子体验爱的力量
发现和放大孩子的优点
表扬孩子要适可而止
对孩子的刻苦努力给予肯定
在众人面前多多赞扬孩子
第5章 正确地引导，但不要喋喋不休
以身垂范，做孩子的榜样
唠叨让人烦，易招致怒气
让孩子学会自我反省
……
第6章 可以批评孩子，但是别非打即骂
第7章 冷静再冷静，教育孩子就是在比拼耐力
第8章 健康的身体，孩子幸福一生的本钱
第9章 心理健康很重要，培养孩子的阳光心态
第10章 好品格决定孩子的一生
第11章 会学习，是孩子一生的资本
第12章 培养孩子的独立能力
第13章 发掘孩子的天赋潜能
第14章 培养情商，要从小开始
“成功派”的观点是：人生就是要追求成功，没有成功谈不上快乐，为了成功，即使让孩子们先“痛苦”若干年也在所不惜。“梅花香自苦寒来！”
“快乐派”的观点是：人生理当活得快乐，没有快乐的成功毫无意义，只要快乐，孩子没出息也无所谓。“我平庸，我快乐”！
其实，快乐与成功的关系远没有这样简单。二者既是矛盾的，义是相容的，还是并列的。
有的孩子既成功义快乐，失败不能令他们沮丧，烦恼也不会妨碍他们继续追求成功。对这种孩子，既不必强调成功，也不必嘱咐他们去寻求快乐。有的孩子看来很成功，但是快乐的源泉过于狭小，完全寄托于练好妈妈让练的钢琴，那么一旦练不好，就有可能崩溃。对这种孩子，就不能过于强化狭隘的成功意识。
有的孩子潜力本来很大，但整天嘻嘻哈哈、打打闹闹地过日子，这时候适当强化他的成功意识，或许能使他活得更充实，也更快乐。
有的孩子每天无忧无虑，学习也尽了力，但不是特别出色，这时家长若拼命逼其“成功”，则有可能使其既失去快乐，又失去其本来可能获得的那种成功，终成一个心灰意冷的失败者。
有的孩子只有成功才能快乐，有的孩子成功不成功都可以快乐；有的孩子只有快乐才能成功，有的孩子皱着眉头也能得到成功。世界是复杂的，孩子什么样的都有，想按一个或几个公式来塑造孩子，*不明智。“陕乐派”和“成功派”的家长都太急于“简化”真理了，他们很可能缺乏“因人施教”的耐心和水平，而这是一个*秀家长*备的条件。
……
用户评价
这本书的阅读体验非常独特，仿佛是作者在精心设计的一场心智启迪之旅。我一直认为，教育孩子是一门艺术，而这本书则为我打开了这门艺术的殿堂。它没有生硬的说教，也没有空洞的理论，而是用一种非常人性化、非常生活化的方式，引导读者去思考。我尤其欣赏书中对于“同理心”的强调。在日常生活中，我们总是习惯性地站在成人的角度去要求孩子，而忽略了他们作为个体的情感和需求。这本书就像一面镜子，让我看到了自己在这方面的不足。它让我明白，当孩子表现出“不听话”时，也许是因为他们内心有委屈，有恐惧，或者有某种未被满足的需求。通过书中提供的各种沟通技巧，我学会了如何去“倾听”孩子的声音，不仅仅是他们说出口的话，更是他们未说出口的情绪。这种深度的倾听，让我和孩子之间的隔阂越来越小，信任感也越来越强。我尝试着运用书中的方法，去理解孩子发脾气的真正原因，去安抚他们内心的不安。每一次的成功尝试，都让我感到由衷的喜悦和成就感。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本自我成长的宝典。它让我反思自己的教育方式，挑战自己的固有观念，从而成为一个更好的父母。我深深地觉得，这本书的价值远远超出了它的价格，它带给我的启发和改变，是无法用金钱衡量的。
评分这本书对我来说，简直就像是一剂强心针。我一直以来都对如何教育孩子感到很迷茫，特别是家里有两个性格迥异的孩子，更是让我头疼不已。老大比较敏感，一点小事就容易哭闹，老二则比较活泼好动，经常惹是生非。每次看到他们俩吵架，或者我因为他们的行为而生气时，我都会感到深深的自责和无力。这本书的出现，真的是解决了我的燃眉之急。我特别喜欢它里面对于不同年龄段孩子心理的分析，让我能够更深入地理解他们为什么会表现出某些行为。比如，书中对于青春期孩子的叛逆心理的解释，让我茅塞顿开。我之前总以为孩子是故意跟我对着干，现在才明白，那是他们在寻求独立和自我认同的正常过程。书里提供的具体方法也非常有操作性。它不是那种空洞的理论，而是教你一步一步怎么去做。比如，当孩子不听话时，它建议我们先冷静下来，然后用平等的姿态去跟孩子沟通，而不是一味地批评和指责。我还尝试了书中提到的“积极倾听”的方法，当我放下自己的评判，真正去听孩子在说什么时，我发现他们愿意分享的东西更多了，关系也变得更亲近了。这本书让我意识到，教育孩子不是一场战争，而是一场充满爱与智慧的旅程。它教会我如何用耐心和理解去化解冲突，如何用鼓励和支持去激发孩子的潜能。自从读了这本书，我感觉自己和孩子的关系有了质的飞跃，家里的氛围也变得更加融洽和谐了。
评分坦白说，这本书的标题一开始并没有特别吸引我，我抱持着一种“试试看”的心态去阅读。然而，读完之后，我却感到非常惊喜。它给我的感受，就像是找到了一个非常强大的“后盾”。我一直以来在育儿这条路上，总觉得自己是在摸着石头过河，很多时候是凭着一腔孤勇在坚持。这本书的内容，让我觉得不再是孤军奋战。它深入浅出地讲解了很多育儿的心理学原理，但又不是那种枯燥的学术论文，而是通过大量生动的案例，让我更容易理解和接受。我印象最深刻的是，书中对于“界限”的探讨。我之前总是担心给孩子设定太多的规矩会让他们感到压抑，但这本书让我明白，恰恰是清晰的界限，才能让孩子感到安全和有方向。而且，它教导我们如何以一种尊重的方式去设定和执行这些界限，而不是用威胁或恐吓的方式。我试着在家里实践了书里关于“选择”的策略，比如在穿衣服或者吃早餐时，给孩子提供有限的选择。我惊讶地发现，孩子变得更有参与感，也更愿意配合了。这本书不仅仅是教你如何“对付”熊孩子，更是教你如何与孩子建立一种良性的互动关系。它让我看到了孩子身上更多的闪光点，也让我更加相信自己的教育能力。读完这本书，我感觉自己仿佛拥有了一套全新的“育儿装备”，更加自信地去面对孩子成长中的各种挑战。
评分这本书我读完好久了，一直想写点什么，但总觉得脑子里的想法太多，不知道从何说起。这本书的内容实在是太丰富了，感觉像是打开了一个全新的育儿世界。我以前也读过一些育儿方面的书，但感觉它们要么太理论化，要么就是讲一些“万能公式”，但实际操作起来总觉得哪里不对劲。这本书不一样，它更像是跟我娓娓道来，用了很多生活中的真实案例，让我觉得很有共鸣。作者的语言风格非常亲切，一点都没有说教的感觉，反而像是在跟一位有经验的朋友聊天，分享她的育儿心得。最让我印象深刻的是，它不仅仅是教你怎么“管”孩子，更是教你怎么“理解”孩子。很多时候，我们大人习惯性地站在自己的角度去评判孩子的行为，而这本书却引导我们去看到孩子行为背后的需求和情绪。比如，孩子发脾气的时候，我们常常觉得他们是故意的，是“不听话”，但这本书告诉我，他们可能只是因为累了，或者感到被忽视，需要一个宣泄的渠道。学会了这一点，我再面对孩子的大哭大闹时，就不会那么烦躁了，而是能更冷静地去安抚他们，尝试找到问题的根源。而且，书中关于沟通技巧的部分也特别实用。以前我总是觉得跟孩子说话，他们要么不听，要么就是敷衍。看了这本书，我才明白，原来我们大人说话的方式也有很大的问题。比如，我们经常用命令的语气，或者提出一些他们根本做不到的要求。这本书教我如何用更积极、更具引导性的语言，让他们更容易接受。我试着运用书里的一些方法，比如用“我”开头而不是“你”开头来表达自己的感受，果然效果好了很多。孩子不再像以前那样抗拒，反而愿意跟我沟通了。这本书真的给我带来了很多启发，让我觉得自己不再是那个手足无措的妈妈，而是可以自信地引导孩子成长的引路人。
评分这本书给我带来的最大的感受，是一种“豁然开朗”的感觉。我之前对于育儿，常常感到非常焦虑，担心自己做得不够好，担心孩子会受到我的影响而走上弯路。这本书就像是一盏明灯，照亮了我前行的方向。我喜欢它里面那种非常温和、但又充满力量的叙述方式。它不是简单地告诉你“应该做什么”，而是引导你去思考“为什么”。比如，在处理孩子的分歧时，这本书让我明白，很多时候我们大人应该扮演的是“仲裁者”的角色，而不是“法官”，需要去引导孩子理解彼此的感受，而不是简单地判定谁对谁错。书中关于“正面管教”的理念，让我耳目一新。我之前一直以为管教就意味着惩罚，但这本书让我明白，真正的管教是关于教导和引导，是帮助孩子建立正确的价值观和行为习惯。我尝试着运用书里的一些“小技巧”，比如在孩子表现好的时候，给予他们具体而真诚的赞美，而不是泛泛的表扬。我发现，孩子对于这种赞美更加受用，也更愿意去重复那些好的行为。这本书让我看到，原来育儿可以如此充满爱意和智慧，原来我们可以用一种更轻松、更有效的方式去和孩子相处。它让我从一个充满担忧的父母，转变成一个更加自信、更加有方法的父母。我真心推荐这本书给所有正在为育儿而烦恼的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
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