具体描述
基本信息
书名：涂色即用的校园手抄报 节日庆祝篇
定价：22.0元
作者：李晔, 王海玲
出版社：辽宁科学技术出版社
出版日期：2015-09-01
ISBN：9787538193824
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
当大家沉迷于“秘密花园”带来的欣喜之时，一本可以涂色的手抄报书悄然问世，给广大小学生朋友带来了福音。
这本手抄报书既有普通手抄报图书的特点，提供了超多的手抄报实例供参考，同时又与普通手抄报图书不同，提供了书中所有案例的线条图，供小读者们涂色使用。
小学生读者既可以把它当成是一本手抄报参考书，也可以把它当成一本涂色书，还可以当成是完成学校手抄报作业的法宝书，真是一书多用。
内容提要
手抄报作为一种可传阅、可观赏，也可张贴的一种报纸形式，如今成为学校第二课堂的一种很常用的活动形式，深受老师和学生的喜爱。本书例举了几十种手抄报精彩范例，内容不仅有春节、元旦、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等这样的传统节日，也有母亲节、圣诞节等西方常见节日，还有六一儿童节、教师节、读书节等学校普遍重视的节日。本书还特别增加了涂色内容，提供所有范例的线条图供学生涂色使用。。
目录
作者介绍
李晔，原画虫美术学校老师，现任雪域艺术工作室画手，自幼喜爱画画，画风特别受儿童喜爱。王海玲，东北育才实验学校老师，油画硕士研究生毕业，多幅作品被官方及个人收藏，被评为全国十大杰出美术青年金奖园丁。
文摘
序言
用户评价
我家孩子是个非常有创意的小朋友，平时就喜欢画画，但是总是在构图和细节上有些吃力。每次看到他对着白纸发呆，或者画出来的东西比例失调，我都会觉得有点可惜，想帮他，又怕扼杀他的创造力。所以，当我在书店看到这本《涂色即用的校园手抄报 节日庆祝篇》时，简直是眼前一亮。 这本书的设计简直太棒了！它没有直接给成品，而是提供了一系列精美的“半成品”。那些边框、背景、以及一些基础的图案轮廓都画好了，线条清晰，而且风格各异，有可爱的卡通形象，也有一些比较写实的场景。这正好解决了孩子在构图方面的难题，让他可以专注于更感兴趣的颜色搭配和细节的填充。 最让我惊喜的是，这本书涵盖的节日种类非常齐全。从我们熟知的春节、国庆节，到一些具有文化意义的传统节日，比如七夕节、重阳节，再到一些比较特别的节日，比如世界读书日、环保日，应有尽有。每个节日都有好几款不同的设计，让孩子有更多的选择空间，也能接触到更多不同的文化元素。 我让孩子尝试着做了一份关于“重阳节”的手抄报。他选了一个带有菊花和老年人形象的模板，然后开始涂色。他告诉我，他想把老奶奶的衣服涂成温暖的橘黄色，就像秋天的阳光一样。他把菊花涂成了不同的深浅的黄色和橙色，显得非常生动。我还注意到，书中的一些图案设计，比如月亮的形状、灯笼的样式，都非常有节日特色，让孩子在涂色的过程中，也能潜移默化地感受到节日的氛围。 而且，这本书的纸张质量也非常好，厚实不易破损，非常适合孩子反复涂画。色彩的饱和度也比较高，即使是普通的彩色铅笔或蜡笔，也能涂出很不错的效果。孩子在涂色的过程中，会变得非常专注，他会思考：“这里用什么颜色会更好看？”“这个图案要不要加点小小的细节？”这种思考的过程，正是我们家长最希望看到的。 这本书不仅让孩子在绘画方面得到了锻炼，更重要的是，它激发了他对传统节日的兴趣，让他学会了用自己的方式去表达对节日的理解和情感。我觉得，这本手册不仅仅是一本涂色书，它更是一个激发孩子创造力、培养他们文化意识的绝佳工具。
评分这份手抄报集简直是节日气氛的“万能钥匙”！我之前为了学校的几个重要节日，比如国庆节、元旦、建党节等，绞尽脑汁想创意，搜集素材，画画更是耗费了我大量的时间和精力。每次都觉得，虽然最终作品还不错，但过程实在太辛苦了，而且总觉得少了点什么，不够专业，不够有特色。 这次拿到这本《涂色即用的校园手抄报 节日庆祝篇》，简直是看到了救星！首先，它的设计思路就非常实用，把“涂色即用”这个概念贯彻得淋漓尽致。很多手抄报的边框、背景、甚至一些主体的轮廓都给画好了，我只需要动动手指，发挥我的创意去上色，就能轻松创作出一份精美的作品。这大大减轻了我对绘画技巧的依赖，让我这个“手残党”也能做出令人惊艳的效果。 更重要的是，这本书收录的节日主题非常全面。它不仅仅涵盖了那些大家耳熟能详的重大节日，还包含了一些具有纪念意义的、充满文化特色的节日，比如端午节、中秋节、重阳节，甚至还有一些与校园生活息息相关的特色活动日。每个节日都有好几款不同风格的设计，有活泼可爱的，有庄重典雅的，有充满故事感的，完全可以根据活动的主题和我们班级学生的年龄特点来选择。 打开书页，扑面而来的就是浓浓的节日氛围。每一页的设计都充满了巧思，例如在国庆节的那几页，我看到了红旗飘扬、天安门城楼等标志性元素，同时又巧妙地融入了学生们喜闻乐见的卡通形象，既有庄重感又不失童趣。在元旦那几页，又充满了新年新气象的喜悦，有闪烁的星星、倒计时的时钟，还有可爱的生肖动物。 这本书的涂色部分也非常人性化。图案的线条清晰，大小适中，不会让人觉得涂色过程过于繁琐。而且，它还提供了一些基础的色彩搭配建议，虽然不是强制性的，但对于初次尝试或者希望获得更好效果的读者来说，无疑是提供了极大的帮助。我尝试着按照建议上色，效果果然比我之前自己瞎配色要好很多，整体的视觉效果更加和谐统一。 总而言之，这本书真的是给校园文化活动“减负增效”的神器。它不仅能激发学生的创造力，培养他们的艺术兴趣，更能让老师们在组织活动时省时省力，让每个节日都成为学生们难忘的美好回忆。我强烈推荐给所有需要制作手抄报的同学、老师，以及任何想要在节日里增添色彩和仪式感的人！
评分作为一名在教育一线摸爬滚打了多年的班主任，我深知在各种教学和班级活动中，如何通过视觉化的形式来传递信息，营造氛围，是多么重要的一环。手抄报，尤其是节日主题的手抄报，一直是我们在营造校园文化、增强学生民族文化认同感和节日仪式感方面的重要载体。 然而，长久以来，我们面临的一个普遍困境是，如何让手抄报制作既有教育意义，又能激发学生的学习兴趣，同时又不至于让老师和学生耗费过多的时间和精力。传统的制作方式，往往需要学生具备一定的绘画功底，或者老师投入大量的时间去设计和指导，这在一定程度上限制了参与度，也增加了工作量。 当我看到这本《涂色即用的校园手抄报 节日庆祝篇》时，我眼前一亮，仿佛看到了解决这个难题的曙光。《涂色即用》这个概念，恰恰击中了我们最痛的点。它不是提供一张张完全成型的图画，而是提供了一个极佳的“画布”和“骨架”。 书中的设计，可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”。每一个节日的手抄报模板，都包含了精心设计的边框、背景图案，以及一些关键的节日元素符号。这些元素本身就具有很强的节日代表性，而且轮廓清晰，便于涂色。这极大地降低了学生在绘画基础方面的要求，让每一个学生，无论绘画能力如何，都能轻松地参与到手抄报的制作中来。 我尝试着组织了一次关于“五四青年节”的手抄报制作活动。我让学生们自己选择喜欢的模板，然后运用书中所提供的基础图案，结合自己的理解，进行涂色创作。令我非常惊讶的是，学生们的参与度空前高涨。他们不再是被动地接受老师的指令，而是主动地去思考：“我想要表达什么样的青年精神？”“我应该用什么样的颜色来体现青春的活力？” 更有意义的是，在涂色的过程中，学生们会自发地去了解和讨论这个节日的历史背景和文化内涵。例如，在涂绘关于“五四运动”的图案时，他们会讨论到“民主”和“科学”这两个词的意义，以及当时青年们的爱国热情。这种在实践中学习，在学习中创作的模式，其教育效果是传统教学方式难以比拟的。 这本书的设计，不仅考虑到了艺术性和实用性，更重要的是，它巧妙地将知识性、趣味性和参与性融为一体。它让手抄报的制作，从一项可能令人头疼的任务，变成了一次充满乐趣的文化体验。我真心觉得，这本手册对于所有希望在校园中推广节日文化，提升学生综合素质的教育工作者和学生们来说，都是一本不可多得的宝藏！
评分这本《涂色即用的校园手抄报 节日庆祝篇》简直是我近期收到的最惊喜的礼物！作为一个长期负责班级文化建设的老师，我深知每一次节日活动背后，手抄报的制作往往是绕不开的一环。而在这之前，每一次的手抄报制作都像是一场“头脑风暴+体力马拉松”。 首先是创意。要做到既有教育意义，又要吸引学生，还要有新意，不落俗套，这本身就是一项巨大的挑战。我常常为了几个节日，翻遍了网络上的各种范例，有时甚至会觉得越看越迷茫，别人的做得那么好，自己的却总感觉差那么点意思。其次是执行。虽然我个人有一些绘画基础，但要兼顾班上几十个学生的个性化需求，统一风格，协调进度，还要保证最终的作品质量，这简直是“不可能完成的任务”。 而这本书的出现，彻底改变了我的想法。它提供的“涂色即用”的模式，简直是为我量身定做的。我只需要选择好适合本次节日主题的版式，然后交给学生，让他们发挥自己的色彩想象力去填充。这个过程不仅极大地降低了制作门槛，让每个学生都能参与进来，而且还能培养他们对色彩的感知能力和审美能力。 最令我赞赏的是，书中对每个节日的理解和呈现方式都非常到位。例如，在庆祝建党节的那几页，设计中巧妙地融入了党徽、红船等象征元素，同时又用活泼的线条和充满希望的色彩来表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。在一些传统节日，如端午节，书中不仅有粽子、龙舟等经典图案，还穿插了一些富有诗意的设计，比如屈原的画像，充满了文化韵味。 我尝试着让班上的学生们参与到涂色过程中。原本有些对绘画不自信的学生，在涂色的过程中也变得大胆起来，他们用不同的色彩组合，赋予了图案新的生命。更重要的是，这个过程让他们对节日的意义有了更深刻的理解。他们一边涂色，一边会讨论：“这个颜色代表什么？”“为什么这里用绿色？”“老师，这个人物的故事是什么？”这种主动学习和探索的精神，是任何教材都无法比拟的。 这本书不仅仅是一本涂色本，它更是一个将艺术、文化、教育巧妙融合的平台。它让孩子们在轻松愉快的氛围中，学习知识，锻炼能力，感受节日的美好。对于我们这些一线教育工作者来说，这无疑是提高教学效率、丰富校园文化生活的一大利器！
评分我是一名刚入职不久的大学校园活动组织者，在筹备各种校园主题活动时，经常会遇到一个共同的难题——如何快速、有效地设计出既美观又有吸引力的宣传海报和展板。尤其是涉及到一些重要的节日庆典，比如校庆、新生入学季、毕业季等，我们都需要精心制作一系列的手抄报或者主题板报来营造氛围，传递信息。 过去，我们往往需要花费大量的时间去搜集素材、构思版面、绘制图案，有时候还要请校外的专业设计师来协助，这不仅耗费了宝贵的经费，也大大压缩了活动筹备的时间。而且，即使是请了设计师，他们对校园文化的理解也可能不如我们深入，导致设计出来的作品有时候感觉和校园的整体风格不太匹配。 偶然的机会，我看到了这本《涂色即用的校园手抄报 节日庆祝篇》，它立刻引起了我的注意。书名中的“涂色即用”就非常吸引人，预示着这本手册能够大大简化制作流程。当我翻开它时，果然没有让我失望。 书中提供的设计模板非常丰富，而且风格多样。从充满青春活力的卡通风格，到典雅大方的写意风格，再到充满科技感的现代风格，几乎涵盖了校园内可能用到的所有场景。而且，每个模板的设计都非常巧妙，边框、背景、插图等元素都经过了精心搭配，留白和布局也恰到好处，给人一种专业而又充满艺术感的感觉。 更重要的是，书中的图案都是可以进行涂色的。这给了我们很大的灵活性。我们可以根据活动的主题和色彩要求，选择合适的图案，然后让学生志愿者们来参与涂色。这个过程不仅能够让他们感受到参与感和归属感，还能发挥他们的创意，让每一份作品都独一无二。 例如，在准备校庆活动时，我们选用了书中一些带有校园标志性建筑轮廓的模板，然后让学生们用学校的主题色进行涂色。孩子们的热情非常高涨，他们用不同的笔触和色彩，将原本简单的线条变成了一幅幅生动活美的校园画卷。这种参与式的设计过程，不仅降低了我们的工作量，还极大地增强了学生们对学校的认同感。 这本书的设计理念非常超前，它将DIY的乐趣与专业的设计感完美结合。它不仅是为学校的活动提供了现成的解决方案，更是在潜移默化中培养了学生的审美能力和实践能力。我非常推荐所有在校学生、老师以及校园活动组织者，都应该拥有一本这样的工具书，它绝对能让你的活动焕发新的光彩。
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