宝宝聪明就这样简单2 生活中的八大智能开发 涂鸦篇

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左刀刀 著
图书标签:
  • 亲子教育
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 北方妇女儿童出版社
ISBN:9787538553321
商品编码:29763632405
包装:平装
出版时间:2011-01-01

具体描述

基本信息

书名:宝宝聪明就这样简单2 生活中的八大智能开发 涂鸦篇

定价:32.00元

作者:左刀刀

出版社:北方妇女儿童出版社

出版日期:2011-01-01

ISBN:9787538553321

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.322kg

编辑推荐


更多孕妈手册、专家指导,新书、热书、畅销书,点击进入:《宝宝聪明就这样简单2 亲子教育中的八大智能开发动植物篇》妈贴心读本圈养不如放养大自然才是孩子*好的课堂《宝宝聪明就这样简单2亲子教育中的八大智能开发涂鸦篇》是彩色印刷的精美育儿读本,如果你的孩子在0-7岁,那不要犹豫,要读一下这本书。这本书不仅可以省下你大把的早教班支出,更能*好**的培养出聪明又健康的宝宝。作者是一个看似平凡却又聪明的好妈妈,走过起初的育儿彷徨期后开始努力学习,结合了八大智能的理论和自己的实际操作经验、育儿小窍门完成了这本书。八大智能的理论是非常艰涩的,虽然只有很薄的一本,但是很难有家长参悟透彻,所以作者也用了很大的心血让图书更加幽默、通俗易懂,如果您是新手妈咪,不妨用一用书中的办法试一下,作者的孩子也不大,但是却比别的孩子更早懂事、也更聪明伶俐,如果您也希望自己的孩子不仅聪明、又能心理 身体双健康,就赶紧翻阅这本书吧! 广告语: 中国首部“八大智能”家教实录 手把手教你*实用、*好玩、*有效的早教方法 涂鸦篇、动植物篇、读经篇、亲子游戏篇 四大主题全面解析霍华德加德纳八大智能理论 21世纪*有效的家庭早教法,来自于聪明妈实践真知 悦读纪乐教馆 中国妈贴心读本 天涯亲子 儿童频道 时尚育儿 父母必读 妈咪宝贝 一致好评推荐

内容提要


聪明妈智慧
来自生活的点滴实践 科学性理论。在期待中迎来了小宝宝,但教育的问题接踵而来。怎么学习?怎么培养习惯?怎么养成性格?没有大把的学费上贵族学校就不能培养出好宝宝吗?

继《宝宝聪明就这样简单1》之后又一本完全不同的家庭思维教育法。跟平凡又聪明的妈妈一起,运用自己的智慧,结合八大智能理论,
在平凡的生活中培养聪明宝宝。

巧妙提升视觉空间智能
看看、闻闻、摸摸、尝尝——感官的综合培养
值得鼓励的异想天开——跟着宝宝的随笔来
在涂鸦中培养宝宝的自我认识
没关系与你真棒——家长必须学会的两句话
大家一起画——涂鸦时趁机学习情绪控制
两大智能综合培养
可爱指印画——成长痕迹帮助宝宝发现自己
剪纸与剪贴画——想象中那棵开花的树
两大智能的延伸,涂鸦升级进行中
我要去看海——观察智能与运动智能的同步提升
小老鼠怕猫——涂鸦也能带动数理逻辑智能
叶子的吸管——宝宝学习百科知识的开端
爸爸妈误区,这样的过错不要犯哦
大象不是这样的——简笔画简化了什么
成就感与囚徒——可怕的填色游戏

目录


作者介绍


新浪百万人气博主&专栏作家专业育儿网站驻站作家&儿童心理学研究者&畅销书作家。 作品《功夫猫》《我的牛猫加菲》以漫画形式在法国成套出版,开辟了无厘头宠物文学先锋。成为妈妈之后,专心关注幼儿早期教育,身为新浪百万人气博主的她,同时身兼《猫迷》《时尚

文摘




序言



《生活中的八大智能开发:涂鸦篇》是一本旨在帮助家长轻松引导宝宝在日常生活中激发和培养多元智能潜能的实用指南。本书深入浅出地阐释了霍华德·加德纳教授提出的“多元智能理论”,并将其巧妙地融入到宝宝喜爱的涂鸦活动中,让孩子的成长过程充满乐趣与发现。 本书的核心理念在于,每个孩子都拥有独特的天赋和学习方式。与其试图用单一的标准去衡量和塑造孩子,不如去发现并呵护他们身上闪耀的“八种智能”——语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能以及自然观察智能。而涂鸦,作为宝宝早期最自然的表达方式之一,是激发这些智能的绝佳载体。 语言智能: 涂鸦不仅仅是线条和色彩的堆砌,更是宝宝尝试表达内心世界的初级语言。本书将引导家长如何通过提问、描述、讲故事等方式,将宝宝的涂鸦作品与语言发展紧密联系起来。例如,当宝宝画出一个圆圈时,家长可以引导:“这是个大大的红苹果,我们来一起数一数,有多少个圆圈呢?” 或者,“这个圆圈看起来像小狗的脸,它在汪汪叫呢!” 这样的互动,不仅丰富了宝宝的词汇量,更让他们理解了符号与意义之间的联系,为日后的阅读和写作打下坚实基础。书中会提供大量实际的亲子对话范例,教会家长如何在涂鸦过程中巧妙地融入词汇、句子结构和叙事技巧,让宝宝在玩乐中成为小小语言家。 逻辑-数学智能: 涂鸦过程本身就蕴含着丰富的逻辑与数学启蒙。本书会从图案的重复、序列的形成、形状的认知、大小的比较等多个维度,展示如何通过涂鸦来培养宝宝的逻辑思维和初步的数学概念。比如,让宝宝尝试画出“一个红色圆圈,一个蓝色圆圈,再一个红色圆圈”的重复序列,这就是早期逻辑排序的训练。又或者,在涂鸦时引导宝宝比较不同形状的大小:“你看,这个三角形比那个正方形要小一些。” 书中将提供一系列循序渐进的涂鸦游戏,如“找找看,哪些涂鸦是方形的?”“我们来给这些小点点排个队,从大到小。” 等等,让宝宝在动手操作中感知数量、形状、空间关系,为未来的科学学习做好准备。 空间智能: 涂鸦是宝宝探索和理解三维世界的重要方式。本书将聚焦于如何通过涂鸦活动,帮助宝宝认识形状、空间关系、方位以及图形的组合与分解。例如,当宝宝画出一个房子时,家长可以引导:“房子里面有几扇窗户呀?它们是在房子的哪一边?”又或者,鼓励宝宝在纸上创造一个“小小的森林”,让他们去构思树木的远近、高低,以及隐藏在其中的小动物。书中会提供一些有趣的涂鸦挑战,如“画一座高高的山,旁边还有一个小小的湖。”“把这些零散的形状拼成一个机器人。” 这些活动旨在提升宝宝的视觉感知能力、空间想象力以及将二维图形转化为三维空间概念的能力。 身体-动觉智能: 涂鸦不仅仅是手指的运动,更是全身心参与的活动。本书将强调涂鸦过程中肢体动作的协调性、精细动作的发展以及身体的自我表达。从抓握画笔的姿势,到手臂的挥洒、手腕的转动,每一个动作都对宝宝的身体-动觉智能发展至关重要。书中会提供一些鼓励宝宝进行大幅度涂鸦的建议,比如用大号画笔在纸上自由挥洒,或者用脚来沾染颜料进行创作,从而促进大肌肉群的发展和身体的协调性。同时,也会关注到精细动作的训练,例如用细小的画笔描绘细节,或者进行点画、连线等活动,以增强手指的灵活性和控制力。家长会了解到如何通过鼓励宝宝尝试不同的工具(蜡笔、手指画颜料、海绵等)和媒介,来激发他们身体的潜能,让涂鸦成为一种充满活力的表达方式。 音乐智能: 涂鸦与音乐之间存在着意想不到的连接。本书将引导家长如何将音乐的节奏、旋律和情绪融入到宝宝的涂鸦创作中。想象一下,当播放一段欢快的音乐时,宝宝会用怎样的颜色和线条来表达?当音乐变得舒缓时,他们的笔触又会有何不同?书中会提供一些“音乐涂鸦”的创意,例如根据音乐的节奏来调整画笔的力度和速度,或者用不同的颜色来代表音乐中的不同音符和情绪。同时,也会鼓励家长在宝宝涂鸦时哼唱歌曲,或者让他们模仿音乐的旋律来“画出”声音,从而激发宝宝的听觉感知能力和音乐创造力。 人际智能: 涂鸦可以成为孩子与他人沟通和合作的桥梁。本书将探讨如何在家庭互动和与小伙伴的玩耍中,通过涂鸦来培养宝宝的同理心、合作精神和沟通能力。例如,鼓励宝宝与家长一起完成一幅画,家长可以提出建议,也可以倾听宝宝的想法,共同完成作品。又或者,让几个小朋友一起合作创作一幅大画,他们需要协商主题、分配任务,并在过程中学习分享和包容。书中会提供一些“合作涂鸦”的游戏,如“我们来画一座神奇的动物园,每个人负责画一种动物。”“妈妈画小兔子,宝宝来画大树。” 这些活动旨在让宝宝在涂鸦中体验到与他人分享快乐、解决冲突以及共同创造的乐趣,从而提升他们的人际交往能力。 内省智能: 涂鸦也是宝宝表达内心感受和自我认知的一种方式。本书将引导家长如何通过观察和引导,帮助宝宝理解和表达自己的情绪,从而发展他们的自我认知和情绪管理能力。当宝宝画出一幅“黑漆漆”的画时,家长可以温和地询问:“你好像画了一个有点难过的图画,能告诉我发生了什么吗?”或者,当宝宝画出充满阳光的色彩时,可以鼓励他们说出画中的快乐。书中会提供一些“情绪涂鸦”的练习,例如让宝宝用颜色来表达自己“开心的时候”和“生气的时候”的样子,或者让他们画出自己“梦想中的样子”。通过这些活动,宝宝能够学会识别和表达自己的情绪,并逐渐形成积极的自我认知。 自然观察智能: 自然界是宝宝无穷的灵感来源,而涂鸦则是记录和表达这份灵感的绝佳方式。本书将鼓励家长带领宝宝走进大自然,观察花草树木、飞禽走兽、日月星辰,并将这些观察所得通过涂鸦的方式记录下来。例如,在公园里,鼓励宝宝观察一片叶子的形状和纹理,然后用画笔描绘出来。在夜晚,引导宝宝观察月亮的阴晴圆缺,并尝试用不同的颜色和线条来表现。书中会提供许多“自然涂鸦”的创意,如“画出你今天在花园里看到的最喜欢的花。”“用你最喜欢的颜色画出天空的样子。” 这些活动旨在培养宝宝对自然的好奇心和热爱,让他们学会用眼睛去发现美,用心去感受世界,并用画笔去记录和表达这份珍贵的体验。 《生活中的八大智能开发:涂鸦篇》并非一本枯燥的理论书籍,而是一份充满爱与智慧的亲子互动指南。书中充满了生动有趣的案例、富有创意的涂鸦游戏,以及实用的操作技巧,旨在帮助家长在轻松愉快的氛围中,陪伴宝宝一同成长,共同点亮他们心中那盏智慧的明灯。本书相信,每一个孩子都是独一无二的天才,而通过涂鸦这个简单而强大的工具,我们可以帮助他们发现并绽放自己潜藏的无限可能。

用户评价

评分

这本书的语言风格非常独特,它有一种近乎诗意的散文腔调,读起来感觉不是在学习知识,而是在进行一场与作者心有灵犀的对话。尤其是在谈论到“想象力的培养”时,作者的笔触变得尤为温柔和充满敬意。她把孩子的每一次“胡言乱语”或“异想天开”都看作是宇宙发出的宝贵信号,并教会我们如何小心翼翼地呵护这份脆弱而强大的内心世界。我被书中一个观点深深触动了:我们常常在不经意间用“对”或“错”来限制孩子的思维边界。读完后,我开始有意识地在对话中替换掉评判性的词语,转而使用开放性的提问,比如“哦?你是怎么想到这个玩法的?” 这种转变,不仅让孩子更愿意表达,也让我开始重新审视自己固有的思维定势。这本书更像是一面镜子,映照出我们成人世界里被磨平的棱角和丢失的童心。

评分

这本书的封面设计得非常吸引人,色彩鲜艳,充满了童趣,一看就知道是给小宝宝准备的。我原本以为这会是一本纯粹的理论书籍,讲解一些复杂的教育学概念,但翻开之后才发现,作者的叙述方式非常接地气,完全是从一个过来人的角度来分享经验的。书中涵盖了许多日常生活中可以立即实践的小活动,比如利用厨房里的常见物品进行感官探索,或者在公园散步时如何引导孩子观察自然现象,这些都让我眼前一亮。特别是关于“情商培养”的那一部分,作者没有用枯燥的说教,而是通过一个个生动的小故事,展示了如何在日常互动中,帮助孩子识别和管理自己的情绪。读完后感觉思路豁然开朗,不再觉得育儿是一件需要购买昂贵教具的复杂工程,而是渗透在每一个平凡瞬间的智慧。我特别欣赏作者强调的“慢下来”的育儿理念,这与当下社会追求效率的快节奏形成了鲜明的对比,让人更加关注孩子真实的需求和成长的节奏。

评分

说实话,市面上同类育儿书汗牛充栋,大多是东拼西凑或者故作高深。但这一本的实在感和操作性是让我真正想推荐给所有新手父母的。它没有贩卖焦虑,反而让人卸下了不少包袱。我尤其对其中关于“家庭氛围塑造”的章节印象深刻。作者提出的观点是,环境的影响远大于刻意的说教。书中提供了一系列关于如何将家里变成一个“学习游乐场”的实用建议,比如如何利用旧纸箱搭建临时的小剧场,或者如何将客厅的地板变成临时的“艺术创作区”。这些建议都极其容易上手,不需要昂贵的预算投入,只需要父母愿意投入一点点创意和时间。我上周末按照书中的建议,和孩子一起用咖啡渣和面粉做了一些“泥塑”,过程虽然有点狼藉,但孩子的投入度和专注力是我前所未见的,那份成就感简直是无价之宝。

评分

这本书的排版和插图简直是教科书级别的优秀,每一页的布局都经过了精心设计,留白恰到好处,让人阅读起来毫无压力。我最欣赏的是作者对于“观察”这个核心技能的强调。书中花了不少篇幅去阐述如何真正地去“看”你的孩子——他们看向什么、触摸什么、发出什么样的声音背后的真实意图。这不再是简单的“你看他”,而是深层次的“读懂他”。我尝试运用书中提到的几个观察技巧,比如在孩子专注玩耍时,不打断地默默记录他的行为模式,结果意外地发现了孩子一个之前未曾察觉的偏好——他对几何图形的排列组合有着异于同龄人的执着。这种细致入微的观察方法,让我对自己孩子的理解提升到了一个新的维度,感觉我们之间的沟通障碍也随之减少了许多。这种由内而外的改变,比任何外在的训练都来得更持久和深刻。

评分

我原本是个很注重“目标达成”的家长,总想给孩子制定清晰的学习路径。这本书彻底颠覆了我的这种执念。作者非常强调“过程的价值高于结果的完美”,这一点在描述“运动能力发展”的部分体现得淋漓尽致。书中并没有要求孩子一定要学会某个高难度的技巧,而是侧重于让孩子体验身体的协调、平衡感以及跌倒后重新站起来的韧劲。比如,书中建议在下雨天,不要急着给孩子穿戴整齐,而是鼓励他们在安全的范围内,尝试在泥泞中踩出不同的“脚印交响乐”。这听起来可能有点“野”,但它教会了孩子去接纳环境的随机性和不确定性,这比学会在干净的室内做标准动作重要得多。这本书真正教会我的,是放手,信任孩子自身的探索本能,这比任何精心设计的教案都要有效得多。

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