斯波剋博士的著作已經齣版多年,被總之譯為幾十種語言,QQ銷量超過5000萬冊。“斯波剋父母經”係列是斯波剋博士對兒童、青少年傢庭教育思考的結晶之作。本書包含以下內容
教會孩子給予分享
如何養育排行老二的孩子
如何培養孩子的自主性
怎樣應對孩子的青春期叛逆
如何幫助不受歡迎的孩子
為孩子選擇興趣班
怎樣做好單親父母
祖父祖母有多重要
......
D翻開新的一頁時,你不要期待情況能馬上變得WQ不同,必須接受逐漸地改善,伴隨著時好時壞。
父母都是有能力、有智慧的,並且能夠以開放的心態來理解孩子們的成長和需要。
顯示全部信息本傑明·斯波剋(1903~1998)
20世紀Z可信和Z受愛戴的“育兒之父”,美國兒科QW、醫學博士。
斯波剋博士先後在耶魯大學、哥倫比亞大學學習醫學。1933~1947年擔任兒科醫生。他還長期研究心理分析學。1947年之後,在GJDJ的臨床醫學中心——梅約醫學中心以及匹茲堡大學、凱斯西儲大學擔任醫學教師,是一位具有醫學、心理學背景,同時對教育也有著深刻見解的學者和兒科醫生。
譯者介紹
劉瑩,1都師範大學文學學士,北京師範大學教育學碩士,國傢認證二級心理谘詢師,90後男孩的媽媽。從事學校教育及親子教育傳媒工作十餘年,期間擔任搖籃網主編7年。近年來專注於心靈成長與教育智慧的研究與實踐,緻力於傢庭教育谘詢及親子心理輔導等工作。
初為人父母的傢長會感到手足無措,有些傢長在進行傢庭教育的時候還會感到力不從心,他們抱怨*多的是孩子的不聽話和 不爭氣,卻忽略瞭要從自身教育的根本上打開問題的死結。
好孩子都是好傢長教齣來的,這本書J是在手把手的教你怎麼為人父母,纔能有齣色的孩子,它架起的是傢長與孩子之間無形的溝通橋梁,用D三者的專業眼光來和解兩者之間的問題和矛盾。
這本書告訴傢長應該做什麼,從而對孩子産生一種積J嚮上的潛移默化的作用和影響,從性格到人生價值觀等各方麵進行深度的塑造,從而達到完善孩子健全人格,成J孩子一生的目的。
斯波剋博士著作的一大特點,他是在和父母“說話”,他的讀者經常會這樣寫信給他,“讀你的書時,J好像你正坐在我們傢的廚房餐桌旁邊,和我聊天,聽我訴說。”他的關注焦點通常在父母身上,他深深理解父母。
本傑明·斯波剋(1903~1998)
20世紀Z可信和Z受愛戴的“育兒之父”,美國兒科QW、醫學博士。
斯波剋博士先後在耶魯大學、哥倫比亞大學學習醫學。1933~1947年擔任兒科醫生。他還長期研究心理分析學。1947年之後,在GJDJ的臨床醫學中心——梅約醫學中心以及匹茲堡大學、凱斯西儲大學擔任醫學教師,是一位具有醫學、心理學背景,同時對教育也有著深刻見解的學者和兒科醫生。
譯者介紹
劉瑩,1都師範大學文學學士,北京師範大學教育學碩士,國傢認證二級心理谘詢師,90後男孩的媽媽。從事學校教育及親子教育傳媒工作十餘年,期間擔任搖籃網主編7年。近年來專注於心靈成長與教育智慧的研究與實踐,緻力於傢庭教育谘詢及親子心理輔導等工作。
初為人父母的傢長會感到手足無措,有些傢長在進行傢庭教育的時候還會感到力不從心,他們抱怨*多的是孩子的不聽話和 不爭氣,卻忽略瞭要從自身教育的根本上打開問題的死結。
好孩子都是好傢長教齣來的,這本書J是在手把手的教你怎麼為人父母,纔能有齣色的孩子,它架起的是傢長與孩子之間無形的溝通橋梁,用D三者的專業眼光來和解兩者之間的問題和矛盾。
這本書告訴傢長應該做什麼,從而對孩子産生一種積J嚮上的潛移默化的作用和影響,從性格到人生價值觀等各方麵進行深度的塑造,從而達到完善孩子健全人格,成J孩子一生的目的。
斯波剋博士著作的一大特點,他是在和父母“說話”,他的讀者經常會這樣寫信給他,“讀你的書時,J好像你正坐在我們傢的廚房餐桌旁邊,和我聊天,聽我訴說。”他的關注焦點通常在父母身上,他深深理解父母。
這本書的書名給我一種強烈的儀式感,仿佛是獲得瞭一份世代相傳的“行為準則”。我不是要找一個能讓我變得更“輕鬆”的指南,因為我知道,高質量的養育從來都不是輕鬆的活計。我需要的是能讓我變得更“有效率”和“有章法”的指引。我尤其關注書中關於“價值觀”傳遞的部分。在多元文化交織的今天,我們如何清晰而堅定地嚮孩子傳達我們傢庭的核心信念,同時又不對他們進行思想上的禁錮?這是一個巨大的挑戰。我希望這本書能提供一些關於如何將抽象的道德概念,轉化為孩子日常可理解的行為準則的方法。我期待它能夠強調“言傳身教”的重要性,並給齣如何在日常瑣事中巧妙植入這些教育點的技巧。閱讀這本書的過程,我預想會是一次深刻的自我反思,它應該能幫助我擺脫功利主義的育兒觀,迴歸到培養一個完整、健全的人這個根本目標上來。我希望讀完後,我的內心會更加篤定和從容,麵對外界的任何噪音,都能堅守自己的教育航道。
评分這本書的封麵設計極其樸素,甚至可以說有些復古,這反而激起瞭一種對內容純粹性的期待。我不是那種追求花哨包裝的讀者,我更看重文字的力量。在如今這個信息爆炸的時代,很多育兒指南都在努力迎閤“快餐式”的閱讀習慣,用各種圖錶和口訣來簡化復雜的教育問題,但那往往治標不治本。我希望斯波剋父母經(II) 能夠逆流而上,提供一種更具思辨性的視角。我特彆關注作者是如何處理“界限感”這個現代育兒的難題。在過度保護和過度放任之間,找到那個微妙的平衡點,簡直是門玄學。我期待它能像一麵鏡子,清晰地映照齣我在教育過程中潛意識裏的焦慮和誤區。如果能有章節專門探討如何引導孩子建立自我認知和社會責任感,那就太棒瞭。讀完後,我希望自己能少一些“應該如此”的教條束縛,多一些“順應天性”的智慧,讓育兒過程變成一場共同成長的旅程,而不是一場永無止境的“管理”。
评分說實話,選擇這本書很大程度上是基於一種“信賴感”。斯波剋這個名字本身就自帶光環,代錶著過去幾代人對科學育兒的探索和堅持。雖然我沒讀過第一部,但“II”這個標記讓我相信,它是在前作的基礎上進行瞭更深層次的迭代和升級,顯然是針對現代社會環境的變化而做齣的調整。我個人最頭疼的是如何處理孩子的“情緒風暴”。當孩子因為一些在我們看來微不足道的小事而大發雷霆時,我往往手足無措,要麼嚴厲壓製,要麼溺愛妥協。我迫切需要的是一種既能接納情緒的強度,又能引導情緒走嚮健康的工具箱。我希望這本書能提供一套紮實的心理學框架,解釋這些行為背後的動因,而不是僅僅給齣一些安撫的話術。如果它能深入剖析不同年齡段的思維模式差異,並提供相應的溝通腳本,那簡直是教科書級彆的存在。我期待它能讓我從一個“救火隊員”的角色,轉變為一個能夠預見並預防問題的“建築師”。
评分這本書簡直是為我量身打造的!我一直苦於在為人父母的路上摸索,尤其是在麵對孩子青春期那些讓人摸不著頭腦的叛逆和溝通難題時,更是感到力不從心。市麵上那些育兒書籍,要麼過於理論化,讀起來枯燥乏味,要麼就是韆篇一律的“溫和引導”,根本解決不瞭我眼下的燃眉之急。但斯波剋父母經(II),嗯,雖然我還沒細看,但光是書名就給人一種沉甸甸的、充滿智慧的感覺。我期望它能像一位經驗豐富的老朋友,用最接地氣的方式,直擊我們這些“新手”父母的痛點。我特彆關注那些關於如何保持親子間平等對話,同時又能樹立有效界限的章節。我希望它能提供具體的、可操作的案例,而不是空泛的口號。畢竟,實踐齣真知,理論必須與生活接軌。這本書的厚度也讓我對它的內容深度充滿信心,它似乎暗示著對復雜親子關係的深刻剖析,而不是淺嘗輒止的錶麵功夫。我猜這本書裏一定藏著許多不為人知的“育兒心法”,能幫助我化解日常衝突,讓傢庭氛圍更加和諧。我已經迫不及待地想翻開它,看看那些傳說中的“經”到底講瞭些什麼。
评分這本書的排版和用詞風格,我猜想應該會非常嚴謹,甚至帶著一絲不苟的學術氣息,但這正是我需要的——不玩虛的,直麵核心問題。我注意到,現代父母麵臨的挑戰不再僅僅是吃飽穿暖,更多的是如何在信息過載的時代,培養齣孩子獨立思考和抗挫摺的能力。我特彆關注書中對“批判性思維”的培養是否有深入論述。我們這一代人習慣瞭被告知“標準答案”,我不想我的孩子也步入後塵。我希望這本書能教我如何提齣“好的問題”,而不是急於給齣“正確的答案”。此外,在傢庭教育中,父母自身的“心理健康”也至關重要。如果這本書能提供一些關於父母如何自我調適、如何處理夫妻間的教育分歧的內容,那就更具價值瞭。畢竟,一個情緒穩定的父母,纔是孩子最好的榜樣。我希望它能幫助我放下那些不切實際的完美父母幻想,擁抱教育路上的不完美和真實。
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