培养孩子热爱学习的91个妙招 9787502166199 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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晨曦 著

图书标签:

• 亲子教育
• 学习方法
• 儿童心理
• 家庭教育
• 教育技巧
• 培养兴趣
• 好习惯
• 积极学习
• 学习动力
• 育儿经验

店铺： 广影图书专营店

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787502166199

商品编码：29677041680

基本信息

书名:培养孩子热爱学习的91个妙招

定价：28.00元

售价：19.0元,便宜9.0元,折扣67

作者:晨曦

出版社：石油工业出版社

出版日期：

ISBN：9787502166199

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版次：1

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内容提要

目录

作者介绍

文摘

序言

洞悉孩子学习潜能，点燃内在驱动力——一份陪伴成长的珍贵指南 在这个信息爆炸、快速变化的时代，如何让孩子真正爱上学习，并将这份热情内化为终身受益的财富，是无数家长和教育者共同面临的挑战。我们常常发现，孩子在课堂上的表现与他们在家里的兴趣迥异，他们对某些科目兴致盎然，对另一些则敷衍了事，甚至出现厌学情绪。这其中，问题的根源往往不在于孩子的智力，而在于学习方式、学习环境以及最重要的——学习动机。 《洞悉孩子学习潜能，点燃内在驱动力》并非一本枯燥的理论说教，也不是一套僵化的教学方案。它更像是一位经验丰富的教育智者，一位耐心贴心的成长伙伴，与您一同走进孩子的内心世界，深入探究他们学习的真正驱动力。本书以儿童心理学、教育学以及脑科学的最新研究成果为基石，融合了大量真实生动的案例，为您揭示培养孩子学习兴趣的深层奥秘。 第一篇：看见孩子学习的“为什么”——理解背后的心理动机 孩子为什么会喜欢某个事物，又为什么会对另一些事物避之不及？这背后隐藏着复杂的心理机制。本书将带领您深入剖析孩子学习动机的形成过程，从最基本的生理需求，如好奇心、探索欲，到更高层次的成就感、自我实现感，一一为您解读。 好奇心：点燃一切学习的火种。 孩子天生就对世界充满好奇，这是他们学习的原始驱动力。本书将探讨如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心，如何通过巧妙的引导，将他们的“为什么”变成探索的起点，而不是被轻易熄灭的火苗。我们将分享许多简单易行的方法，帮助家长在日常生活中创造一个鼓励提问、乐于探索的环境，让孩子在游戏中、在观察中，自然而然地爱上学习。 成就感：构建自信学习的基石。 每一个孩子都渴望被肯定，渴望成功。而学习中的成就感，是孩子建立自信，持续前进的重要动力。本书将详细阐述如何为孩子设定可达成的小目标，如何通过适时的鼓励和具体的反馈，让孩子体验到“我能行”的喜悦。我们将探讨“过程性评价”的重要性，引导家长关注孩子在学习过程中的努力和进步，而非仅仅盯着结果，从而培养孩子不怕困难、勇于尝试的积极心态。 掌控感：赋予孩子学习的主动权。 当孩子感到自己能够掌控学习的过程和内容时，他们的参与度和积极性会大大提升。本书将提供一系列策略，帮助家长将学习的主动权适度地交还给孩子，例如提供选择的机会，让他们参与到学习计划的制定中，或者鼓励他们选择自己感兴趣的学习方式。我们将探讨如何平衡家长的引导与孩子的自主性，找到那个最适合您孩子的“度”。 兴趣的转化：从“喜欢”到“热爱”。 兴趣是最好的老师，但如何将短暂的兴趣转化为持久的热爱，是许多家长感到困惑的地方。本书将深入分析兴趣的形成与发展规律，并提供切实可行的方法，指导家长如何捕捉孩子的闪光点，如何将他们的兴趣与学科知识巧妙地结合，从而实现从“喜欢”到“热爱”的跃迁。我们将分享许多跨学科的学习案例，展示如何将艺术、音乐、运动等孩子的兴趣融入到数学、语文、科学等学习中，让学习变得生动有趣。 第二篇：搭建孩子学习的“土壤”——创设适宜成长的环境 学习不仅仅是孩子个人的事情，家庭环境、学校氛围、社会支持，都对孩子的学习状态有着至关重要的影响。本书将聚焦于如何为孩子打造一个有利于学习的“土壤”，让他们在这片沃土中茁壮成长。 家庭的学习氛围：无声的教育力量。 家庭是孩子的第一所学校，家长的言行举止、家庭的文化氛围，都会潜移默化地影响着孩子。本书将提供大量建议，指导家长如何营造一个积极向上、崇尚知识的学习型家庭。我们将探讨家长自身如何成为学习的榜样，如何与孩子进行有意义的学习交流，如何构建一个鼓励阅读、分享知识的家庭空间。 学习空间的优化：物理与心理的双重关怀。 一个舒适、有序的学习空间，能够帮助孩子集中注意力，提高学习效率。本书将详细指导家长如何为孩子布置一个符合其年龄特点和学习需求的学习区域，从光线、通风、家具选择，到学习用品的摆放，都将给出细致的建议。同时，我们也将关注孩子心理上的学习空间，如何帮助他们建立良好的学习习惯，管理时间，应对学习中的挫折。 社交与合作：在互动中学习与成长。 学习并非孤军奋战，与同伴的交流与合作，是孩子学习能力提升的重要途径。本书将探讨如何引导孩子参与到小组学习中，如何培养他们的沟通协作能力，如何让他们在与他人的互动中学习不同的观点，拓展思维。我们将分享许多关于合作学习、同伴互助的成功案例，展示孩子们在团队中共同解决问题的乐趣与收获。 与学校的良性互动：家校共育的智慧。 学校是孩子学习的主阵地，与学校保持良好的沟通与合作，是保障孩子学习效果的关键。本书将提供家长与老师沟通的技巧，如何理解学校的教学理念，如何在家中配合学校的教学工作，共同为孩子的成长保驾护航。我们将强调家校之间相互信任、相互支持的重要性，共同为孩子构建一个更广阔的学习平台。 第三篇：点燃孩子学习的“引擎”——激发内在的驱动力 当孩子真正从内心深处渴望学习，他们就能爆发出惊人的能量。本书的第三篇将聚焦于如何激发孩子学习的内在驱动力，让他们成为学习的主人。 从“要我学”到“我要学”的转变。 这是培养孩子热爱学习的关键一步。本书将深入分析如何帮助孩子从被动接受知识，转变为主动探索知识。我们将探讨如何运用游戏化学习、项目式学习等方法，让学习过程充满乐趣和挑战，从而自然而然地激发孩子的内在需求。 培养解决问题的能力：学习的终极目标。 真正的学习，是为了解决现实生活中的问题。本书将强调培养孩子独立思考、分析问题、解决问题能力的重要性。我们将提供一系列的思维训练方法，引导孩子学会观察、分析、归纳，并鼓励他们将所学知识运用到实际生活中，从而感受到学习的价值和力量。 拥抱失败，从错误中学习。 失败是成功之母，但许多孩子惧怕失败，害怕犯错。本书将引导家长改变对“失败”的认知，将其视为学习过程中宝贵的财富。我们将探讨如何帮助孩子正确看待挫折，如何从错误中吸取教训，如何培养他们不畏艰难、越挫越勇的坚韧品质。 发现与发挥孩子的独特潜能。 每个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的天赋和潜能。本书将指导家长如何敏锐地观察和发现孩子的独特之处，如何为他们提供施展才华的舞台，如何将他们的优势与学习目标相结合，从而实现个性化的学习发展。 为未来学习打下坚实基础：终身学习者的养成。 学习是一个持续终身的过程。本书的最后一章，将着眼于长远，指导家长如何为孩子养成终身学习的习惯和能力。我们将探讨如何培养孩子的学习策略，如何让他们学会自主学习，如何让他们保持对未知领域的好奇与探索，为他们未来的可持续发展奠定坚实的基础。 《洞悉孩子学习潜能，点燃内在驱动力》是一本真正意义上的“陪伴式”育儿指南。它不提供“灵丹妙药”，而是为您提供一套系统性的思考框架和一套丰富实用的工具箱。通过阅读本书，您将能够更深入地理解您的孩子，更有效地引导他们的学习，最终帮助他们点燃对知识的热爱，成为一个快乐、自信、不断进步的终身学习者。这是一次发现孩子潜能，成就孩子未来的旅程，让我们一同开启这段充满惊喜与收获的探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我看到书名里那个“91个妙招”时，我内心是持保留态度的，总觉得这种数字化的清单式指导容易流于表面，缺乏深度。然而，这本书的精妙之处恰恰在于，它将看似松散的“妙招”编织成了一个严密的育儿哲学体系。它不是简单地告诉你“怎么做”，而是深入剖析了“为什么这么做”。比如，书中有一部分专门讨论了如何处理孩子对“失败”的恐惧。我以前的做法是赶紧安慰、告诉他没关系，但书里提出了一种更有力量的方法——“重构失败叙事”，鼓励孩子将失败看作是探索过程中的一次有效反馈。这个角度非常新颖！我立刻在孩子一次数学考试失利后运用了这种方法，我们没有一起哀叹分数低，而是共同分析了错题背后的逻辑漏洞。那次谈话，孩子表现出了极大的坦诚和反思的欲望，而不是一味地推卸责任。这种从根本上改变孩子对挫折认知的引导，是任何死记硬背的“学习技巧”都无法比拟的。这本书的价值在于，它提供的不是临时抱佛脚的战术，而是长久应对亲子关系和学习兴趣的战略指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是一剂及时的强心针！我最近为孩子的学习问题焦头烂额，感觉自己就像个上了发条的机器人，每天都在重复着“快去学习！”“你怎么又不专心！”的枯燥指令，结果就是亲子关系越来越紧张，孩子的抵触情绪也越来越严重。市面上关于“如何提高成绩”的书多如牛毛，但大多都停留在理论层面，或者只是推销某种“神奇方法”，读起来枯燥乏味，根本解决不了实际操作中的难题。我抱着试试看的心态翻开了这本书，立刻就被它那种接地气、充满人文关怀的笔触吸引了。它没有居高临下的说教感，更像是一位经验丰富、又非常理解父母焦虑的邻家姐姐在分享她的“独门秘籍”。尤其让我印象深刻的是其中关于“营造家庭学习氛围”的章节，作者没有要求家长立刻把家里变成图书馆，而是提出了很多细微但极其有效的调整，比如利用晚饭后的半小时进行“无目的阅读交流”，让学习从一项任务变成一种享受。我尝试着去做了一点微小的改变，比如不再紧盯孩子的作业本，而是先关注他今天在学校里遇到的有趣事情，神奇的是，他自己主动坐到书桌前的次数明显增多了。这让我深刻体会到，培养学习的内驱力，远比死记硬背的技巧重要一万倍。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教育理念非常挑剔的家长，过去买过很多打着“科学育儿”旗号的畅销书，发现很多都是对西方教育理论的生搬硬套，或者仅仅是拔高到哲学的层面，让人觉得不切实际，难以落地。这本书最让我感到惊喜的是它的“可操作性”与“本土化智慧”的完美结合。它没有那种高高在上的理论腔调，而是用非常生动的语言，结合大量中国式家庭的实际场景来阐述观点。例如，书中关于如何平衡“兴趣培养”和“应试压力”的讨论，简直是为我们这些身处教育竞争激烈环境的父母量身定做的。它没有鼓励我们彻底放弃应试，而是教我们如何巧妙地将兴趣的火花嫁接到学科知识的学习中去，让孩子觉得学习不是为了应付考试，而是为了更好地理解他所热爱的世界。我印象特别深的是关于“如何让孩子爱上阅读”的那几个小技巧，其中有一个建议是家长要主动在孩子面前“扮演”一个阅读者，而不是“监督者”。这个小小的角色转换，瞬间就打破了我和孩子之间因为阅读而产生的对峙感，取而代之的是一种共同探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我必须坦诚地说，在读这本书之前，我一直误以为“培养学习兴趣”就是给孩子报各种昂贵的兴趣班，或者用奖励机制来诱惑他们。这本书彻底颠覆了我的认知框架。它强调的“热爱学习”不是一种外在的、需要被持续激励的行为，而是一种源自孩子自身的好奇心和掌控感的内在驱动力。书中有一个观点让我醍醐灌顶：很多时候，孩子不是讨厌学习，而是讨厌“被强迫学习”的感觉。它提供了一系列“放手”的技巧，教会父母如何逐步将学习的主导权交还给孩子。比如，关于如何设置学习目标的章节，不再是家长武断地下达“今天必须完成多少”，而是引导孩子自己去评估任务的难度，并为自己设定一个“挑战性但可实现”的目标。这个过程的意义远大于目标本身——它是在培养孩子的自我效能感和责任心。这本书读完之后，我没有立刻觉得自己拥有了解决所有问题的“万能钥匙”，但我获得了一种全新的、更具耐心和洞察力的视角，去观察和陪伴我的孩子，这比任何速成的秘籍都珍贵得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计也极具匠心，它完全打破了我对传统教育书籍的刻板印象。我本来以为，既然是“妙招集锦”，内容会非常零散，东拉西扯。但阅读下来，我发现它实际上是围绕着几个核心原则层层递进展开的：首先是家长心态的调整，接着是环境的重塑，然后才是具体行为的引导。这种由内而外的逻辑非常顺畅。它真正做到了“授人以渔”，而不是直接给出答案。对我个人而言，最大的收获是关于“赞美”的艺术。我以前总是脱口而出“你真聪明”“你真棒”，这本书告诉我，这种笼统的赞美其实会扼杀孩子的成长型思维。它推荐使用“过程性赞美”，比如详细描述我观察到的努力：“我看到你为了弄明白这个复杂的几何图形，反复在草稿纸上画了五遍，这种坚持太了不起了！”这种具体的反馈，让孩子清楚地知道自己哪里做得好，以及下一步该如何保持这种状态。这种细腻的观察和反馈技巧，不仅仅适用于学习，已经渗透到我与孩子日常沟通的方方面面，极大地提升了我们交流的质量。