【4本26元】班主任推薦好孩子閱讀中華上下五韆年彩圖注音版小學生語文新課標1-2-3年級課外閱讀67 這本書簡直是打開瞭我傢孩子曆史大門的一把金鑰匙!我一直想找一套真正能吸引孩子,又能讓他們輕鬆理解中國曆史的書,終於被我淘到瞭。這套書名字雖然長,但內容卻無比精華。首先,它的裝幀設計就非常吸引人,彩圖精美,色彩鮮艷,一下子就抓住瞭孩子的眼球。而且,它不是那種枯燥的說教式講解,而是用一種講故事的方式,把悠久燦爛的中華文明娓娓道來。從盤古開天闢地,到三皇五帝的傳說,再到夏商周的王朝更迭,每一個曆史時期都被描繪得栩栩如生。我兒子以前對曆史提不起興趣,總是覺得那是很久很久以前的事情,跟我自己無關。但自從有瞭這套書,他每天晚上都要纏著我給他讀上幾篇,有時候還會主動指著書裏的插畫,給我講他剛剛看到的精彩故事。我特彆喜歡它注音版的設置,對於一年級剛開始識字的孩子來說,簡直是福音。他們可以一邊讀拼音,一邊看漢字,不僅認識瞭不少字,還能獨立閱讀,這極大地增強瞭他的自信心和學習的積極性。而且,班主任老師也強烈推薦,這讓我對書的質量和教育意義更加放心。總而言之,這套書不僅是一套讀物,更是一個讓孩子愛上曆史,認識自己文化根源的絕佳啓濛工具。
评分作為一位傢長,我非常看重孩子閱讀內容的質量和對他們成長的積極影響。這套《中華上下五韆年》可以說是滿足瞭我所有期待。最讓我驚喜的是,它並沒有將中國曆史的宏大敘事變得晦澀難懂,而是通過一個個生動鮮活的人物故事和曆史事件,將曆史的脈絡清晰地展現齣來。比如,關於秦始皇統一六國的故事,書中描繪瞭他如何雄纔大略,但同時也點齣瞭他的一些不足之處,這種多維度的呈現方式,有助於孩子形成更全麵、更辯證的曆史觀。還有關於唐朝盛世的描寫,那些詩詞歌賦,那些開放包容的文化氛圍,都通過精美的插圖和通俗的語言,讓孩子仿佛置身其中,感受到瞭那個時代的輝煌。我兒子最喜歡講的是關於嶽飛的故事,他會學著書裏的人物,模仿嶽飛的動作,嘴裏還念念有詞地背誦“精忠報國”,這讓我非常感動。書中的彩圖更是點睛之筆,它們不僅具有藝術性,還兼具史料的考證性,讓孩子們在視覺上就能獲得豐富的曆史信息,加深對內容的理解。而且,對於低年級的孩子來說,生僻的字詞都有注音,這無疑降低瞭閱讀門檻,讓他們能夠更流暢地進行閱讀,享受閱讀的樂趣。這套書的齣版,真的是為我們這些希望孩子瞭解中國曆史的傢長們,提供瞭一個寶貴的資源。
评分我平時就比較關注給孩子挑選能增長見識、開闊視野的書籍,這套《中華上下五韆年》正是這樣一本讓我倍感欣喜的作品。它的內容質量非常高,從天文地理的早期傳說,到科技文明的重大發明,再到社會製度的演變,都用孩子能夠理解的語言進行瞭深入淺齣的闡述。例如,書中對古代四大發明的介紹,不僅僅是簡單地羅列,而是詳細講述瞭它們是如何誕生的,又是如何對中國乃至世界文明産生深遠影響的。我兒子對活字印刷術的部分尤為感興趣,他甚至還嘗試著在橡皮泥上刻字,想要模仿古人的智慧。書中的彩圖風格多樣,有工筆的精細描繪,也有水墨的寫意灑脫,能夠讓孩子在感受中國傳統藝術魅力的同時,也直觀地瞭解曆史場景和人物形象。我非常欣賞它在講解一些復雜曆史概念時,能夠化繁為簡,用生動形象的比喻來幫助孩子理解。例如,在講到分封製和郡縣製的變化時,作者用瞭“大大小小的管傢”和“統一的管傢”來類比,非常形象,孩子一下子就明白瞭。而且,注音版的設置,讓孩子能夠自主閱讀,這對於培養他們的獨立閱讀能力和自主學習能力至關重要。這套書不僅僅是知識的傳遞,更是文化精神的熏陶。
评分自從有瞭這套書,我傢裏的閱讀氛圍明顯變得更加濃厚瞭。這本書的選材非常貼閤小學生的認知特點,它沒有選擇那些過於沉重或者難以理解的曆史事件,而是側重於那些充滿傳奇色彩、英雄人物和重大轉摺點。比如,三國時期的一些故事,像“桃園三結義”、“草船藉箭”,都以一種非常吸引人的方式呈現,讓孩子在輕鬆愉快的心情下,瞭解曆史人物的智慧和策略。我女兒最喜歡的是關於古代四大美女的故事,她會模仿書中的插畫,幻想自己也像她們一樣美麗。書中的彩圖不僅色彩鮮明,而且人物形象的設計也十分貼切,能夠讓孩子在第一時間感受到曆史人物的性格特徵。我非常贊賞它在敘事結構上的匠心獨運,能夠將零散的曆史片段有機地串聯起來,讓孩子能夠形成對中國曆史的整體認知。同時,注音版的設置,對於我這個不善於教導識字的孩子來說,簡直是雪中送炭。他可以完全依賴自己的力量去探索書中的內容,這對他自信心的建立起到瞭極大的促進作用。總的來說,這套書不僅是一次愉快的閱讀體驗,更是一次深刻的文化洗禮,讓孩子在不知不覺中,愛上中國的傳統文化,並為自己是中國人而感到驕傲。
评分坦白說,我最初是被它的價格所吸引,【4本26元】這個價格在如今的書籍市場上幾乎是不可思議的,但我抱著試一試的心態入手後,卻意外地發現它的質量遠超預期。這套書的編排非常有條理,每一頁的篇幅都比較適中,不會讓孩子感到閱讀壓力。內容上,它緊扣新課標的要求,選取瞭小學生最應該瞭解的曆史知識點,從遠古時代的神話傳說,到近代的革命鬥爭,涵蓋瞭中國曆史的各個重要階段。我特彆欣賞它在講解曆史人物時,注重挖掘他們身上閃耀的人性光輝和愛國情懷,比如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神,以及文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣,這些都能夠潛移默化地感染孩子,在他們心中播下正直、勇敢、愛國的種子。我女兒最近迷上瞭“絲綢之路”的故事,她會跟我討論張騫齣使西域的艱辛,以及絲綢之路對東西方文化交流的重要意義。書裏的配圖也非常用心,有的寫實,有的寫意,但都充滿瞭曆史的韻味,讓孩子在欣賞美的同時,也能感受到曆史的厚重。最重要的是,它能激發孩子對曆史的興趣,讓他們明白,曆史不僅僅是課本上的枯燥文字,而是充滿瞭智慧、勇氣和情感的鮮活故事。
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