基本信息
書名:0-3歲寶寶營養全書——漢竹親親樂讀係列
定價:39.80元
作者:漢竹著,劉紀平,鞦季南 主審
齣版社:北京齣版社
齣版日期:2005-10-01
ISBN:9787200061772
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.740kg
編輯推薦
不同的營養基礎會讓孩子有明顯的健康差異,希望新手父母都看看《0-3歲寶寶營養全書》,瞭解一些科學的營養知識。這是對孩子負責,也是對社會負責。
——中國工程院院士 鬍亞美
有一本書,把每個孩子都當作自己的孩子,它就是《0-3歲寶寶營養全書》。
——《父母必讀》雜誌主編 杜迺芳
《0-3歲寶寶營養全書》對奠定孩子一生的健康基礎提供瞭可貴的指導,書中的方案融閤瞭許多廣受歡迎的科學成果。不錯,這是一本難得的好書。
——中央電視颱《為您服務》欄目主持人 肖薇
和我看過的其他育兒書不同的是,《0-3歲寶寶營養全書》內容更貼切、形式更漂亮
——中央電視颱《為您服務》欄目主編 許靖
內容提要
一個寶寶的到來,往往會開啓一個傢庭生活全新的一頁。
愛,是需要錶達的。而對於一個幼苗般的寶寶,直接的愛,莫過於給予他(她)無微不至的關愛與科學閤理的營養。寶寶健康茁壯地成長,就是對深深愛著他(她)的爸爸媽好迴報。
中國有句古語叫:過猶不及。對於寶寶的愛,今天的爸爸媽媽有著太多的選擇去錶達,但又常常感到手足無措。
其實,營養是一個多角度的話題,而科學閤理就是這個話題的真諦。
無論是食物的加工、各種營養的搭配,還是喂養的方式,都是以科學閤理為前提,從而取得*的營養效果。
本書編寫的初衷,就是在寶寶的飲食營養方麵,全麵融入外經典的育兒經驗,以符閤中國人體質和健康的標準,總結齣科學閤理的營養理論、科學閤理的營養標準、科學閤理的加工方法以及科學閤理的喂養方式。同時,針對日常生活中常見的喂養誤區進行提醒,幫助滿懷愛心的爸爸媽媽們科學閤理地養育自己心愛的寶寶。
目錄
章 寶寶健康始於“吃”
周嬰兒的營養方案
第2周嬰兒的營養方案
第3-4周嬰兒的營養方案
第2個月嬰兒的營養方案
第3個月嬰兒的營養方案
第4個月嬰兒的營養方案
第5個月嬰兒的營養方案
第6個月嬰兒的營養方案
第7個月嬰兒的營養方案
第8個月嬰兒的營養方案
第9個月嬰兒的營養方案
0個月嬰兒的營養方案
1個月嬰兒的營養方案
2個月嬰兒的營養方案
1歲1-3個月幼兒的營養方案
1歲4-6個月幼兒的營養方案
1歲7-9個月幼兒的營養方案
1歲10-12個月幼兒的營養方案
2歲1-3個月幼兒的營養方案
2歲4-6個月幼兒的營養方案
2歲7-9個月幼兒的營養方案
2歲10-12個月幼兒的營養方案
3歲1-3個月幼兒的營養方案
3歲4-6個月幼兒的營養方案
3歲7-9個月幼兒的營養方案
3歲10-12個月幼兒的營養方案
第二章 聚集寶寶好營養
奶類
鮮牛奶
酸奶
奶酪
羊奶
配方奶粉
蛋類
雞蛋
鴨蛋
鵪鶉蛋
肉類
豬肉
雞肉
魚肉
牛肉
蝦肉
水果類
……
第三章 寶寶疾病用食療
第四章 母乳喂養全接觸
附錄
作者介紹
文摘
序言
我一直在尋找那種能引導孩子進行深度情感交流的書籍,畢竟現在的孩子麵對電子産品的誘惑太多,真正能靜下心來體會細膩情感的作品越來越少。偶然間發現瞭《情緒小怪獸的彩色日記》,這本書簡直是觸及瞭我的靈魂深處。它以一種極其溫柔和擬人化的方式,描繪瞭各種常見的情緒——生氣、難過、嫉妒,甚至還有那種說不清道不明的“小失落”。最讓我感動的是,它沒有簡單地告訴孩子“不要生氣”,而是通過小怪獸的內心獨白,展現瞭情緒産生的過程和它帶來的身體感受。比如,描述“生氣”時,它會說“感覺心髒裏像塞瞭一團滾燙的棉花”,這種具體的描述讓孩子一下子就能對號入座。我嘗試著和女兒一起讀,每讀完一個情緒,我們就會停下來討論:“你有沒有感覺過心髒裏有團棉花?”女兒的反饋非常積極,她開始能夠用語言來描述她內在的感受,而不是僅僅通過哭鬧來錶達。這本書的文字充滿瞭詩意,讀起來非常順暢,仿佛在聆聽一位智者的低語,非常適閤睡前閱讀,能幫助孩子建立起健康的情緒管理框架。
评分說實話,我對市麵上很多關於“自然科學入門”的書籍都持保留態度,因為它們往往把復雜的生態係統簡化得麵目全非,失去瞭真實世界的復雜性和美感。但是《微觀世界的奇妙探險隊》徹底顛覆瞭我的看法。這本書的視角非常獨特,它不是從宏觀的動物界入手,而是聚焦於土壤、水滴、甚至一片葉子的背麵。作者利用極其細膩的插畫和生動的比喻,將細菌、真菌、綫蟲這些“隱形英雄”描繪得栩栩如生。比如,在解釋真菌如何分解落葉時,它用瞭“大地清潔工的秘密派對”來比喻,讓孩子立刻理解瞭它們在生態循環中的關鍵作用。這本書的知識點密度非常高,但錶達方式卻異常親切,它鼓勵孩子放下放大鏡,去觀察身邊最平凡的事物,從而激發他們對科學探索的內在驅動力。更難得的是,它還穿插瞭一些簡單的科學實驗指南,比如如何在傢自製簡易的“微生物觀察盒”,讓我們能夠將書本上的知識立刻付諸實踐。這本書不僅拓寬瞭孩子的視野,更重要的是,培養瞭一種尊重和敬畏自然萬物的世界觀。
评分我是一個非常注重培養孩子邏輯思維和解決問題能力的傢長,總覺得市麵上的益智遊戲書大多是重復性的加減乘除或者簡單的連綫題,缺乏深度和挑戰性。所以我對《迷宮大師的終極挑戰》這本書愛不釋手。這本書的難度麯綫設計得極其科學,從第一頁的簡單迴形路綫,到最後幾頁錯綜復雜、需要多重路徑規劃的立體迷宮,每完成一個挑戰,都會帶來巨大的成就感。它最讓我贊賞的一點是,很多迷宮並不是二維的平麵設計,而是引入瞭時間軸、資源限製、甚至還有“錯誤路徑懲罰”的概念。比如,有一個迷宮要求你必須先收集三把鑰匙纔能打開最終的門,而鑰匙的分布要求你必須優化行走路綫,否則時間會來不及。這簡直就是在用最有趣的方式訓練孩子的預判能力和資源管理能力。每次兒子被卡住,我都不會直接告訴他答案,而是引導他迴顧之前的經驗,讓他自己找到最優解。這本書的紙張非常硬挺,印刷質量一流,即使用力在上麵畫來畫去,也不會齣現墨水洇開或者紙張破損的情況,完全可以進行多次挑戰和塗抹。
评分天哪,最近給傢裏的那個小不點找繪本真是費瞭不少心思,尤其是想找點能真正啓發他認知和情商的,而不是那種光有花哨圖案的。我最近淘到瞭一套《小小探索傢環球奇遇記》,簡直是我的救星!這本書的設計思路太棒瞭,它不是簡單地講一個故事,而是通過一個虛擬的探險小隊,帶著孩子“飛”到世界各地。比如講到亞馬遜雨林,它不僅有色彩斑斕的動植物插畫,更巧妙地融入瞭當地土著的文化習俗,讓我傢那個平時隻對汽車感興趣的孩子,都開始對地圖和地理産生瞭濃厚的興趣。我特彆欣賞作者在細節上的處理,比如在介紹埃及金字塔時,沒有直接灌輸枯燥的曆史年代,而是設計瞭一個小小的解謎環節,讓孩子根據圖示中的綫索去推斷法老的秘密。這種寓教於樂的方式,讓閱讀變成瞭一種主動的思考過程,而不是被動的接受信息。而且,書的紙張質量也無可挑剔,厚實得感覺可以經受住寶寶的小魔爪反復蹂躪,色彩的飽和度很高,看起來非常舒服,絕對是那種可以反復翻閱的經典範本。這套書的價值,遠超齣瞭單純的故事書範疇,它更像是一張通往廣闊世界的迷你門票。
评分作為一個對藝術史有點執念的傢長,我特彆希望我的孩子能從小接觸到一些經典的藝術熏陶,但市麵上很多藝術啓濛書要麼過於學術,要麼就是簡單地把名畫貼上去。直到我發現瞭《大師的秘密畫筆:穿越時空的色彩之旅》。這本書的編排結構非常新穎,它不是按照時間順序介紹畫傢,而是圍繞“光影”、“綫條”、“色彩”、“構圖”這四大藝術元素來組織內容的。比如在講“光影”時,它會把倫勃朗的戲劇性光綫和卡拉瓦喬的明暗對比並置,用非常直觀的方式對比齣同一種元素在不同大師手中的錶現力。最妙的是,每一章都會附帶一個“小小藝術傢實踐區”,鼓勵孩子模仿大師的技法進行簡單的創作。我跟著兒子一起試著用手指蘸顔料模仿凡高的筆觸來畫一棵樹,那個過程真是充滿瞭樂趣和發現。這本書的插圖精美到令人發指,每一個細節都經過瞭精心設計,它不僅僅是知識的傳遞,更是一種審美的引導,讓我這個成年人都受益匪淺,對藝術的理解又深瞭一層。
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