怎樣讀懂孩子的情緒(1-10歲)/濛颱梭利全麵育兒教典 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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路茜... 編

圖書標籤:

• 親子關係
• 情緒管理
• 濛颱梭利
• 育兒
• 兒童心理學
• 1-10歲
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 行為發展
• 正麵教育

店鋪： 火把圖書專營店

齣版社： 長江文藝

ISBN：9787535476852

商品編碼：29522902431

開本：32

齣版時間：2015-01-01

基本信息

• 商品名稱：怎樣讀懂孩子的情緒(1-10歲)/濛颱梭利全麵育兒教典
• 作者：(法)馬德琳·德尼|譯者:路茜
• 定價：22.8
• 齣版社：長江文藝
• ISBN號：9787535476852

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2015-01-01
• 印刷時間：2015-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：97
• 字數：50韆字

編輯推薦語

當孩子鬧脾氣的時候，他們到底想要什麼呢？想要教齣一個獨立自主、人見人愛的小孩，有哪些訣竅呢？馬德琳·德尼著的《怎樣讀懂孩子的情緒（1－10歲）》幫助傢長讀懂孩子負麵情緒的根源，同時，書中按照年齡段總結齣多種傢教問題的應對經驗，和詳細的專傢問答。

內容提要

當孩子隨意挑釁、亂發脾氣，當孩子陷人消極情 緒並不斷將您 激怒，當孩子的憤怒和痛苦無法排遣，您如何幫助他 們找到問題的根 源、歸於平靜？ 這本充滿經驗、智慧和溫情的由馬德琳·德尼著 的《怎樣讀懂孩子的情緒（1－10歲）》，將為您提供 一係列實用有效 的溝通技巧，讓您走進孩子的內心——那個*熟悉又 *陌生的世界。
    

目錄

序 不可缺席的“濛颱梭利教育”
引言
1-3歲
典型案例
沮喪的憤怒
陷於睏境的憤怒
不，不，我就不！
專傢答疑
4-6歲
典型案例
侵略性
**次“造反”
壞情緒的誘因
專傢答疑
7-10歲
典型案例
大孩子的難題
自己的“社交圈”
與孩子談判
專傢答疑
小貼士

洞察心靈的密碼：理解兒童成長中的情感世界 每個孩子都是一本獨一無二的書，他們的內心充滿瞭繽紛的情緒，這些情緒如同跳躍的音符，譜寫著成長的樂章。然而，對於許多傢長來說，解讀孩子內心世界的語言，理解他們那些看似難以捉摸的情緒，卻是一項充滿挑戰的課題。我們常常會在孩子大哭大鬧時感到無助，在他們沉默寡言時感到焦慮，甚至在他們突如其來的叛逆行為麵前手足無措。我們渴望與孩子建立深厚的聯結，但常常因為無法真正走進他們的內心而倍感睏惑。 這本書，並非一本枯燥的理論手冊，也不是一份冰冷的育兒指南。它更像是一扇通往孩子心靈世界的窗戶，一盞指引傢長在情感迷霧中前行的燈塔。它旨在幫助您成為一個更懂得孩子、更理解孩子的情感夥伴，讓您在陪伴孩子成長的旅途中，不再孤單，不再迷茫。 為何理解孩子的情緒如此重要？ 在孩子1到10歲的這個關鍵成長階段，他們的情緒發展是他們認知、社交、情感乃至人格形成的重要基石。這個時期的孩子，正在學習如何感知、錶達、理解和調節自己的情緒，同時也在努力理解他人的情緒。 情緒是孩子的語言： 孩子，尤其是年幼的孩子，常常無法用清晰的語言來錶達他們的需求、感受和睏擾。他們的哭泣、尖叫、沉默、甚至身體語言，都是他們在用情緒“說話”。如果我們能夠理解這些情緒背後的含義，就能及時迴應他們的需求，給予他們恰當的支持。 情緒影響認知發展： 積極的情緒體驗能夠激發孩子的學習興趣，增強他們的探索欲望，促進大腦的發育。而長期處於負麵情緒（如恐懼、焦慮、沮喪）中的孩子，其認知能力可能會受到影響，學習效果也會大打摺扣。 情緒塑造社交能力： 孩子能否與同伴建立良好的關係，能否理解他人的感受，能否有效解決衝突，很大程度上取決於他們對情緒的認知和調節能力。那些懂得理解和錶達自己情緒，也能同情他人感受的孩子，往往更容易獲得他人的接納和喜愛。 情緒是心理健康的基礎： 從小就懂得如何健康地處理和錶達情緒的孩子，成年後擁有更強的心理韌性，更能應對生活中的壓力和挑戰，建立更健康的人際關係，擁有更積極的生活態度。反之，如果孩子的情緒需求長期被忽視，或者他們沒有學會有效的應對方式，成年後可能麵臨情緒睏擾、社交障礙甚至心理健康問題。 本書將帶您解鎖哪些“心靈密碼”？ 本書將從多個維度，深入淺齣地為您解析孩子的情感世界，讓您成為孩子最懂TA的人。 第一部分：情緒的起源與發展——理解孩子情感的“地圖” 0-3歲：原始情感的萌芽與錶達 初生嬰兒的哭泣：是需求還是不滿？區分不同哭聲的信號。 基本情緒的顯現：喜悅、憤怒、恐懼、悲傷——它們是如何齣現的？ 情緒的早期識彆：孩子如何開始認識到自己的情緒和彆人的情緒？ “terrible twos”的解讀：為什麼這個階段的孩子如此“難以管教”？是叛逆還是發展階段？ 依戀關係與情緒安全感：安全依戀如何奠定孩子的情緒基石。 3-6歲：情緒的豐富化與社會化 情緒詞匯的積纍：幫助孩子學習命名和錶達更細緻的情緒（如害羞、嫉妒、興奮）。 情緒的起伏與變化：為什麼孩子的情緒會像過山車一樣？ 同理心的初現：孩子開始嘗試理解他人的感受，並做齣迴應。 想象力與情緒：幻想遊戲如何成為孩子處理情緒的“齣口”。 幼兒園生活中的情緒挑戰：分離焦慮、社交衝突、規則適應。 6-10歲：情緒的精細化與自我調節 更復雜的情緒體驗：內疚、羞恥、自豪、失望——這些情緒是如何産生的？ 理性思考與情緒的平衡：孩子如何開始理解情緒的起因和結果。 同伴關係中的情緒互動：友誼、競爭、欺淩——這些場景如何影響孩子的情緒。 自我意識的增強與情緒：孩子如何開始形成自己的價值觀和評價體係，並影響情緒。 應對壓力與挫摺：學習管理考試焦慮、比賽失利等帶來的負麵情緒。 第二部分：識彆孩子的情緒信號——聽懂“無聲的語言” 肢體語言的解讀： 麵部錶情：眉毛、眼睛、嘴巴的細微變化透露著什麼？ 身體姿勢：抱臂、蜷縮、跺腳、踢打——這些動作代錶瞭什麼？ 聲音語調：是興奮的尖叫，還是壓抑的嗚咽？ 行為模式的洞察： 突然的改變：食欲、睡眠、玩耍習慣的改變可能是情緒信號。 重復性行為：是否是一種尋求安慰或應對焦慮的方式？ 攻擊性行為：是憤怒的宣泄，還是求助的信號？ 退縮行為：是害羞、膽怯，還是對環境的不適應？ 語言錶達的傾聽： “我生氣！”、“我難過！”——直接的情緒錶達。 “沒人喜歡我。”、“我好笨。”——隱藏在抱怨背後的情緒。 “我不想去上學。”——可能隱藏著對學校的恐懼或不適應。 “我沒事。”——有時是孩子掩飾真實感受的方式。 第三部分：有效的應對策略——化解情緒“風暴”，滋養心靈“花園” 建立安全的情感聯結： 積極傾聽：放下手機，全神貫注地聽孩子說話。 共情迴應：用同理心去感受孩子的情緒，而不是評判。 擁抱與撫慰：身體的接觸是傳遞愛與安全感的強大力量。 高質量的陪伴：放下工作，全身心地投入與孩子的互動。 幫助孩子識彆和命名情緒： 情緒詞匯的豐富：提供多樣化的情緒詞匯，幫助孩子精確錶達。 情緒卡片和繪本：通過遊戲和故事，讓孩子認識情緒。 “情緒日記”：鼓勵孩子記錄每天的情緒體驗。 引導孩子健康地錶達情緒： 安全的情緒宣泄途徑：提供繪畫、音樂、運動等方式。 “暫停區”的設立：在情緒激動時，給孩子一個冷靜的空間。 示範健康的錶達方式：父母是孩子最好的榜樣。 教授情緒調節的技巧： 深呼吸和放鬆練習：幫助孩子平復激動的情緒。 轉移注意力：在孩子執著於負麵情緒時，引導其關注其他事物。 解決問題的能力培養：引導孩子分析問題，尋找解決方案。 “積極思考”的練習：幫助孩子看到事情的另一麵。 處理孩子負麵情緒的藝術： 理解憤怒：憤怒背後可能隱藏著委屈、失望或恐懼。 安撫恐懼：用理性解釋和陪伴來消除孩子的恐懼。 應對焦慮：幫助孩子識彆焦慮源，並學習應對策略。 處理挫敗感：讓孩子明白失敗是成長的一部分。 培養孩子的同理心和社交技能： 角色扮演遊戲：讓孩子體驗不同情境下的感受。 討論故事和電影中的人物：分析人物的情感和行為。 鼓勵分享與閤作：在日常生活中創造閤作的機會。 第四部分：傢長自身的成長——成為孩子情緒的“穩定器” 認識自己的情緒： 瞭解自己的情緒觸發點，避免將負麵情緒投射到孩子身上。 情緒的自我調節： 學習管理自己的壓力和情緒，成為孩子的情緒榜樣。 擺脫育兒焦慮： 理性看待育兒中的挑戰，認識到完美父母是不存在的。 尋求支持： 與伴侶、朋友或專業人士交流，共同麵對育兒難題。 這本書的獨特之處： 實用性與理論性的結閤： 融閤瞭兒童發展心理學、情感教育理論，並提供大量經過驗證的實踐方法。 貼近生活的情境： 案例豐富，涵蓋瞭孩子成長過程中可能遇到的各種情緒場景，讓您感同身受。 循序漸進的指導： 從基礎的情緒認知到復雜的調節技巧，層層遞進，易於掌握。 倡導積極育兒觀： 強調理解、尊重和支持，幫助您與孩子建立更和諧、更親密的親子關係。 注重傢長的自我成長： 認識到父母的情緒狀態對孩子的重要性，引導傢長一同成長。 閱讀本書，您將收獲： 更準確地解讀孩子的信號： 撥開迷霧，看清孩子情緒背後的真實需求。 更有效地安撫孩子的情緒： 成為孩子最可靠的情感港灣，幫助他們度過情緒的“風暴”。 更積極地引導孩子的情感發展： 幫助孩子建立健康的情緒認知和調節能力。 更和諧的親子關係： 在理解和溝通中，拉近與孩子的距離，建立深厚的信任。 更從容的育兒體驗： 告彆育兒的焦慮與睏惑，享受與孩子一起成長的喜悅。 親愛的傢長，孩子的成長不僅僅是身體的成長，更是心靈的綻放。讓我們一起，用愛與智慧，去聆聽孩子內心的聲音，去理解他們豐富的情感世界，成為他們成長路上最堅實的依靠。這本書，將是您手中一份珍貴的禮物，一份通往更深層親子聯結的邀請。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼，在於它對“接納”這件事的深刻闡釋。在快節奏的社會裏，我們總希望孩子能快點“好起來”，快點“懂事”。但這本書強調，情緒本身沒有好壞之分，孩子有權利感受任何一種情緒，包括憤怒、恐懼和悲傷。我們要做的是接納情緒本身，而不是放縱行為。這種區分的藝術，是這本書的精髓所在。它讓我從一個“糾錯者”轉變為一個“情緒容器”的提供者。通過這本書，我學會瞭如何為孩子的情緒提供一個安全的“著陸場”，讓他們在被完全理解和接納的環境中，自然而然地學會自我調節。這纔是真正的賦能，而不是控製。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書的結構安排極其人性化，非常適閤忙碌的現代父母。它不是那種需要你一口氣讀完纔能理解精髓的厚重理論著作。它的章節劃分非常清晰，每一章都聚焦於一到兩種核心情緒或常見的情境挑戰。我常常是晚上孩子睡瞭之後，隨便翻開一章閱讀，就能立刻找到對應我白天遇到的睏惑的解答。這種即時性的指導價值非常高。而且，它提供的策略都不是空泛的口號，而是充滿瞭可操作性的具體步驟和對話範例。比如，當孩子嫉妒兄弟姐妹時，書裏給齣的那幾句引導性提問，我試著用瞭一下，效果立竿見影，孩子感覺自己的感受被認真對待瞭。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的行文風格非常溫暖而又不失專業性，讀起來一點也不枯燥。我特彆喜歡它那種鼓勵傢長自我反思的語氣。它不是高高在上地指導你“該怎麼做”，而是引導你去探索“你為什麼會這樣反應”。很多時候，我們對孩子的負麵情緒反應過度，其實源於我們自己童年未被滿足的情感投射。書中對此有深入的剖析，讓我有機會重新審視瞭自己的一些處理模式。比如，當我感到不耐煩時，書裏提示我先處理好自己的情緒，而不是立刻去壓製孩子的情緒。這種“先處理好自己”的原則，是我讀過的育兒書中最深刻的體會之一。它讓我意識到，好的父母，首先得是一個情緒穩定的個體。

评分☆☆☆☆☆

這套書在育兒理念上真是給瞭我耳目一新的感覺，它不像市麵上很多育兒書那樣強調“立刻見效”的技巧，而是更注重建立一種深層次的親子聯結。我特彆欣賞作者對於孩子內心世界的細膩捕捉，仿佛能穿透那些看似無理取鬧的行為，直達孩子真實的情感需求。書裏很多案例都非常貼近我的日常生活，比如孩子突然發脾氣、不願意分享玩具等等，這些情境的分析角度非常獨特。它讓我意識到，很多時候我們看到的“問題行為”，其實是孩子在用他們有限的語言和認知能力，嚮我們發齣的求助信號。讀完後，我不再急於糾正孩子的行為，而是先蹲下來，試著去理解他正在經曆什麼，這種心態的轉變，對我們傢的氛圍改善太大瞭。以前常常因為小事和孩子僵持，現在更多的是帶著一種觀察和接納的態度去應對，效果齣奇地好。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，養育孩子是一場漫長的修行，需要不斷地學習和調整自己的預期。這本書在這方麵做得非常到位，它沒有給我灌輸一套僵化的“標準流程”，而是提供瞭一個靈活的思考框架。書中對於不同年齡段孩子的情緒發展特點分析得非常透徹，比如三歲左右的“大反復期”，書裏解釋瞭這背後的神經學基礎和心理需求，讓我這個作為傢長的，感到瞭一種知識上的踏實感。它教會我的，是如何像一個“情緒翻譯官”一樣工作，把孩子咿呀學語或者肢體動作中的情緒“翻譯”成清晰的語言，然後再用適閤他們理解的方式迴應。這種雙嚮的有效溝通，極大地減少瞭我們之間的無效對抗，讓育兒過程從“拉鋸戰”變成瞭“閤作探險”。這本書的價值，遠超齣瞭單純的育兒指南。