品學兼優的秘密：改變青少年命運的28次品格對話9787540776947 灕江齣版社 陸傳 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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陸傳文 著

圖書標籤:

• 品格教育
• 青少年
• 成長
• 自我提升
• 傢庭教育
• 心理學
• 教育方法
• 習慣養成
• 人生規劃
• 陸傳

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540776947

商品編碼：29519259929

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	品學兼優的秘密：改變青少年命運的28次品格對話
作者	陸傳文
定價	40.00元
齣版社	灕江齣版社
ISBN	9787540776947
齣版日期	2016-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

浮躁的社會環境、沉重的應試壓力，使眾多父母、師長在麵對孩子的成長時很難有一個平和的心態，他們溺愛孩子、焦慮緊張、害怕失敗、對孩子過度期許並動輒苛責……*後，這些心理幾乎原封不動地反射到孩子身上，使他們本該純然可塑的心靈沾染上各種不良品格的印記：習慣性地依賴，缺乏自律，懦弱怕苦，厭學逃避，脆弱敏感，焦慮不安，以持續逆反為傲，以追求個性為榮……盡管從局部來看，每個問題的錶現常常隻是個案，但由整體觀之，這些個案卻構成瞭一個不得不讓我們引為重視的群體；這些問題雖看似無傷大雅，但真正經曆的孩子們或許正深受其苦，度日如年。誰來幫助這些迷茫中的孩子？ 中國品格教育*人、精神品格導師陸傳文老師洞悉中國傢庭教育中的各種怪現狀及其本質，用親和的態度、廣博的見識、睿智的語言、犀利的話鋒，為正深陷成長迷霧中的孩子們滌清心靈的沉垢，幫助他們找迴飽滿的精神狀態，重建正嚮完善的品格體係，以尚佳的狀態應對學習和生活，輕鬆實現父母、孩子和老師長期以來對孩子們的期許——品學兼優。28席充滿智慧的對話，讓青少年走齣陰霾，實現成長中的美好蛻變。

作者簡介

傢庭教育的療傷者 陸傳文，中國教育委員會傢庭教育專業委員會理事，品格教育專傢，精神品格導師。規範化傢庭教育、兒童青少年品格的倡導者和實踐者。高級傢庭教育指導師、講師。現任北京寬高教育精神品格中心主任。北京電視颱父母學堂嘉賓。專欄作傢。從事傢庭教育十幾年，有豐富的理論和實踐經驗。曾在《中國教育報》、《婚姻傢庭》等報刊雜誌發錶傢庭教育案例分析指導文章數十篇。

目錄

次對話　 教孩子如何管住自己，培養孩子自律的品格 / 001 第2次對話　 讓孩子不要輕言放棄，培養孩子自助的品格 / 013 第3次對話　 讓孩子獲得學習的永動力，培養孩子負責的品格 / 025 第4次對話　 幫孩子解決畏難情緒，培養孩子勇敢的品格 / 035 第5次對話　 讓孩子感受到安逸的危害，培養孩子“樂苦”的品格 / 045 第6次對話　 幫孩子擺脫依賴性，培養孩子獨立的品格 / 055 第7次對話　 喚迴孩子對你的理解，培養孩子尊重父母的品格 / 063 第8次對話　 讓孩子不再“特性”，培養孩子個性的品格 / 077 第9次對話　 正確地看待逆反，培養孩子理智的品格 / 087 0次對話　 讓孩子擺脫敏感的睏擾，培養孩子敏銳的品格 / 097 1次對話　 讓孩子遠離考試焦慮的摺磨，培養孩子強大的心靈力量 / 109 2次對話　 教孩子智慧地應對批評，培養孩子接納的品格 / 121 3次對話　 遠離“有毒”的錶揚，理智地自我欣賞 / 133 4次對話　 讓孩子走齣自責的陰影，培養孩子反思的品格 / 145 5次對話　 讓孩子不再計較，培養孩子寬容的品格 / 153 6次對話　 讓孩子認識什麼是真正的束縛，培養孩子自由的品格 / 167 7次對話　 引導孩子揭開麵子的真相，培養孩子自尊的品格 / 179 8次對話　 戰勝畏難情緒，擁有實現願望的行動力 / 191 9次對話　 彆讓孩子好心辦壞事，培養孩子善良的品格 / 199 第20次對話　 幫孩子剋服害怕難題的心理，培養孩子延遲滿足的品格 / 211 第21次對話　 守護孩子心靈的潔淨和健康，培養孩子環保的品格 / 223 第22次對話　 戀愛與愛情，一字之差天上人間 / 235 第23次對話　 走齣失戀，做快樂的自己 / 243 第24次對話　 讓孩子學會傾聽與傾訴，培養孩子感受和錶達的品格 / 253 第25次對話　 不嚮小事屈服，養成好習慣 / 269 第26次對話　 讓孩子遠離“動物”的快樂，追求“人”的快樂 / 283 第27次對話　 讓孩子不被“義氣”的衝動左右，找到真正的友誼 / 295 第28次對話　 讓孩子懂得什麼是規則，培養孩子的秩序感和尊嚴感 / 303

編輯推薦

自律意味著自我管理，獨立就是告彆依賴， 接納便可笑對批評，理智便能剋服逆反， 責任感是學習的永動力，內心強大就會告彆“考試焦慮”…… 陸傳文老師很負責任地告訴你： 這些好品格，就是孩子實現品學兼優的製勝法寶！ 傢庭教育的療傷者、品格導師陸傳文 十年積澱，重磅齣書！ 有奇思、有妙法，帶領孩子重塑自我、蛻變！ 國學院常務副院長、百傢講壇嘉賓 孟憲實 全國教師、寬高教育董事長、暢銷書作傢 王金戰 誠意推介！

文摘

序言

品德的力量：塑造卓越人生的智慧之光 人生是一場漫長而精彩的旅程，在這段旅程中，我們不僅需要知識的滋養，更需要品德的指引。品德，如同潛藏在我們內心深處的璀璨寶石，它決定著我們如何看待世界，如何與他人相處，以及最終能抵達怎樣的高度。《品德的力量》一書，便是為青少年量身打造的一盞智慧明燈，它以28次深刻而富有啓發性的品格對話，引領讀者探索品德的真正內涵，發掘潛藏在每一個人身上的無限可能，從而改變命運的航嚮，駛嚮更加廣闊的星辰大海。 品德，塑造卓越人生的基石 在當今社會，我們越來越強調“素質教育”，而“品德”無疑是素質教育中最核心、最關鍵的一環。一個擁有優秀品德的青少年，不僅能夠在學業上取得優異的成績，更能在未來的生活中，成為一個受人尊敬、貢獻社會的人。正如書中反復強調的，知識固然重要，但如果缺乏良好的品德作為支撐，即使擁有再淵博的學識，也可能成為社會的不穩定因素。相反，一個品德高尚的人，即使起步稍有不足，也終將憑藉其內在的驅動力和良好的聲譽，剋服重重睏難，實現人生價值。 《品德的力量》並非一本空洞的說教手冊，而是通過一係列貼近青少年生活實際的對話，將抽象的品德概念具象化，讓讀者在輕鬆的閱讀氛圍中，潛移默化地吸收品德的精華。這些對話涵蓋瞭青少年成長過程中可能遇到的各種挑戰和睏惑，從誠實守信、責任擔當，到感恩圖報、閤作分享，再到堅韌不拔、積極樂觀，每一個話題都觸及心靈最柔軟的部分，引發最深刻的反思。 28次對話，28次心靈的洗禮 書中精心設計的28次對話，如同28扇通往品德殿堂的門。每一次對話都圍繞著一個核心的品德特質展開，通過生動的故事、貼切的比喻，以及引人入勝的討論，引導讀者深入理解該品德特質的意義、價值及其在日常生活中的體現。 例如，在關於“誠實守信”的對話中，書中可能通過講述一個孩子因為一次撒謊而引發的一係列連鎖反應，讓讀者認識到“言必信，行必果”的重要性，理解誠實不僅是對他人的尊重，更是對自己的負責。而在“責任擔當”的對話中，或許會呈現一個少年如何勇敢地承擔起自己的過失，並積極尋求彌補的方法，以此激發讀者內心的責任感，讓他們明白，逃避不是解決問題的辦法，隻有直麵問題，纔能獲得成長。 書中對“感恩”的探討，則引導青少年去發現生活中的點滴美好，學會感謝父母的養育、老師的教誨、朋友的陪伴，乃至陌生人的善意。這種感恩的心態，能夠讓青少年擁有更積極樂觀的生活態度，也更容易與他人建立深厚的情感連接。 此外，關於“閤作與分享”的對話，則強調瞭團隊精神的重要性，鼓勵青少年學會傾聽他人的意見，尊重差異，並在閤作中發揮各自的優勢，共同達成目標。這種能力在未來的學習和工作中都至關重要。 書中對“堅韌不拔”的闡述，則會通過講述那些在逆境中不屈不撓、最終取得成功的榜樣故事，激勵青少年在麵對挫摺和失敗時，不輕易放棄，而是從中汲取教訓，重新站起來，繼續前行。而“積極樂觀”的心態，則是應對生活挑戰的有力武器，它能夠幫助青少年看到事物光明的一麵，化解焦慮，保持內心的平和與活力。 品格，照亮人生前行的路 《品德的力量》所倡導的28種品格特質，並非孤立存在，它們相互關聯，相互促進，共同構成瞭一個完整而強大的內在力量體係。一個擁有這些品格的青少年，就像擁有瞭一張人生導航圖，能夠清晰地辨彆方嚮，規避風險，從而更有效地實現自己的人生目標。 書中不僅僅停留在理論的層麵，更注重將品德的培養落到實處。它鼓勵讀者在日常生活中，有意識地去踐行這些品格，並在實踐中不斷反思和提升。比如，可以嘗試記錄下自己每天在誠實、責任、感恩等方麵的錶現，找齣不足之處，並製定改進計劃。也可以與傢人、朋友就書中的話題展開討論，分享彼此的觀點和體會，共同進步。 改變命運，從品格開始 “命運”並非冥冥之中的定數，而是由我們每一個選擇和行動所塑造的。品德，便是塑造我們命運最深刻、最持久的驅動力。《品德的力量》一書，正是要告訴青少年，改變命運並非遙不可及的夢想，而是可以從當下開始，從點滴的品格養成開始。 當一個青少年擁有瞭誠實的品格，他就能贏得他人的信任，建立良好的人際關係，這為他未來的發展奠定瞭堅實的基礎。當他具備瞭責任感，他就能積極主動地麵對學習和生活中的挑戰，不斷提升自己。當他懂得感恩，他就能以更平和的心態去麵對世界，發現生活的美好，並積極迴饋社會。當他擁有瞭堅韌和樂觀，他就能在遇到睏難時不氣餒，不放棄，最終剋服障礙，實現目標。 總而言之，《品德的力量》是一本值得所有青少年細細品讀、反復體會的書籍。它以一種溫和而深刻的方式，揭示瞭品德的巨大力量，引領讀者認識到，真正能夠改變我們人生軌跡的，不是外界的機遇，也不是偶然的運氣，而是我們內心深處那份高尚的品格。通過28次引人深思的品格對話，本書不僅能夠幫助青少年構建堅實的品德基石，更能為他們點亮人生前行的道路，幫助他們成為一個有擔當、有智慧、有溫度的卓越個體，從而書寫屬於自己的精彩人生篇章。它將成為青少年成長道路上的一位良師益友，陪伴他們走過青春的迷茫，迎接未來的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

翻開目錄時，我立刻被那些章節名稱所吸引，它們沒有使用那種老套的教育術語，反而充滿瞭生活場景和具體的情境感。這讓我感覺到作者非常瞭解青少年在成長過程中會遇到的真實睏境，而不是高高在上地指點江山。例如，如果其中一章專門探討“麵對社交媒體焦慮時的品格對話”，那將是極具時代價值的。我們都知道，現在的孩子麵臨的壓力是前所未有的，單靠壓製是行不通的，必須學會引導他們建立內在的價值體係去應對外部世界的喧囂。我更看重的是，這本書是否提供瞭不同年齡段和不同性格側重點的對話策略。一個內嚮的孩子和一個外嚮的孩子，顯然需要的“品格敲門磚”是不同的。如果作者能提供這種細緻入微的區分和指導，那麼這本書的含金量就大大提升瞭，它從一本通用指南，升級成瞭一份為你傢孩子量身定製的“成長腳本”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的厚度和排版給我的第一印象是紮實可靠，一看就是經過深思熟慮的作品，而不是市麵上那些泛泛而談的勵誌口水書。我注意到它提到瞭“28次品格對話”，這個數字設置得非常巧妙，既保證瞭內容的廣度，又不會讓人望而生畏，顯得目標明確，每一步都有跡可循。這種結構化的設計，對於那些希望係統性培養孩子品格的傢長來說，無疑是極大的福音。我特彆關注那些涉及到核心價值觀塑造的部分，比如責任感、同理心、抗挫摺能力這些“軟實力”，在今天的社會中，它們的重要性甚至超越瞭單純的考試分數。我希望作者能深入剖析，在當今這個信息爆炸、誘惑眾多的時代背景下，如何設計一場不讓孩子感到說教、而是讓他們主動思考並內化這些品格的對話。這本書如果能做到這點，它就不僅僅是一本工具書，而是一部關於現代傢庭教育哲學的深度探討。

评分☆☆☆☆☆

從裝幀的質感和印刷的精細度來看，灕江齣版社的齣品一嚮有著較高的水準，這給瞭我一種“內容必精”的心理暗示。我注意到書籍的篇幅適中，這對於希望在繁忙生活中擠齣時間閱讀的傢長來說非常友好。我希望這本書的語言風格是那種既充滿人文關懷又不失科學嚴謹性的結閤體。最重要的是，我希望它能提供具體的“對話腳本”或者“提問清單”，而不是僅僅停留在“你應該和孩子談談責任感”這樣的抽象建議上。比如，當孩子撒謊時，我們該如何開啓第一句對話？當孩子在團隊閤作中錶現齣自私時，我們該如何引導他理解“共贏”的價值？如果這本書能提供這種“遇到問題——如何開啓對話——達成共識”的完整流程，那麼它就真正成為瞭陪伴孩子成長的“實戰寶典”，而不是束之高閣的理論讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得很有吸引力，色彩搭配和諧，讓人一眼就能感受到它傳遞的積極能量。書名本身就直擊人心，“品學兼優的秘密”聽起來充滿瞭智慧和實操性，讓我立刻産生瞭翻閱的衝動。我特彆喜歡它聚焦於“改變命運”這個宏大主題，因為它不再僅僅停留在理論說教層麵，而是暗示著有具體的路徑和方法可以遵循。作為父母，我們總是在尋找那些能真正觸動孩子內心、引導他們成長的“秘訣”，而這本書似乎就承諾瞭這一點。它不隻是一本給青少年的指導手冊，更像是一份寫給傢長的“行動指南”，教會我們如何用更有效、更有深度的方式與孩子進行溝通。我期待書中能夠提供那種既有心理學依據，又充滿生活氣息的案例分析，讓我能夠對照自傢孩子的情況，找到最適閤的切入點。如果它真的能提供一套係統的“對話框架”，那就太棒瞭，畢竟，有效的親子溝通纔是構建孩子未來基石的關鍵所在。這種實用性和前瞻性的結閤，讓我對它的內容充滿信心。

评分☆☆☆☆☆

閱讀一本教育類的書籍，我最看重的其實是作者自身的教育理念是否清晰而堅定。陸傳這個名字雖然我不是特彆熟悉，但我希望他（她）的文字能夠體現齣一種對教育的深刻敬畏和持久的熱情，而不是為瞭迎閤市場而堆砌熱點。我特彆期待書中能夠闡述清楚，什麼是真正的“品學兼優”，它絕不應該隻是“好學生”的代名詞，而應該是一種健全人格的體現。這種健全人格，包括瞭麵對失敗時的優雅、對弱者的尊重，以及對知識的敬畏心。如果這本書的“品格對話”能夠幫助孩子構建起這樣一個高遠的視野，讓他們明白學習的終極意義在於完善自我，服務世界，而不是僅僅為瞭達到某個外部標準，那麼這本書的價值將是不可估量的。這種由內而外的驅動力，纔是真正持久的動力源泉。