好妈妈不急不躁教育孩子的100招早教育儿书籍好妈妈如何正确教育孩子0-6岁育儿百科全书 幼儿园老师情 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 早教
• 育儿
• 亲子
• 0-6岁
• 教育方法
• 好妈妈
• 幼儿园
• 儿童教育
• 育儿百科
• 情绪管理

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511357403

商品编码：29514697763

丛书名： 好妈妈不急不躁教育孩子的100招

开本：16开

开学热销书籍 新品抢先购 ￥29.80 ￥29.80 ￥47.80

开学热销书籍 冰点价特卖，抓紧抢购 ￥28.80 ￥19.80 ￥29.80 ￥22.00 ￥29.80 ￥19.80 ￥84.00 ￥29.80 ￥26.00

￥23.8 ￥26 ￥29.8 ￥22 ￥54 ￥51 ￥29.8 ￥45

书 名：	《好妈妈不急不躁教育孩子的100招》
ISBN号：	9787511357403
定 价：	59.00元
出版社：	中国华侨出版社
出版时间：	2015.10
开 本：	16开
页 数：	404页
字 数：	607千字
装 帧：	精装
纸 张：	轻型纸
类 别：	家庭教育

《童年魔法：家长与孩子的情感连接与学习启蒙指南》 内容简介： 在孩子成长的每一个阶段，尤其是0-6岁这个关键的“黄金期”，父母的情感投入与科学引导，是塑造孩子未来人格、学习能力和幸福感的基石。本书并非一本单纯的育儿“宝典”，而是一场关于如何与孩子建立深刻情感连接，并在此基础上点燃他们内在学习动力的探索之旅。我们深入挖掘的是，在快节奏的现代生活中，家长如何才能放下焦虑，以一种更具智慧、更贴近孩子心灵的方式，陪伴他们从咿呀学语到步入幼儿园，收获健康快乐的童年。 本书的核心理念在于“高质量的陪伴”而非“数量化的时间”。它倡导一种“看见孩子”的教育态度，鼓励家长放下对孩子“万能”的期待，转而关注孩子真实的感受、独特的兴趣以及内在的发展节奏。我们相信，每个孩子都是一本独一无二的书，而父母的角色，是学习如何去阅读、去理解、去欣赏这本生命的奇迹。 第一部分：情感的温度——搭建亲子关系的坚实桥梁 本部分将首先触及育儿中最核心，也最容易被忽视的环节——情感连接。在0-6岁这个对安全感和归属感极度渴求的阶段，父母的怀抱、温柔的注视、耐心的倾听，是孩子建立自信和安全感的基石。 “看见”你的孩子： 我们将详细阐述如何通过观察，去理解孩子非语言的信号，例如他们的肢体语言、面部表情以及玩耍中的行为模式。这不仅仅是观察，更是一种积极的回应，让孩子感受到被理解和被接纳。我们会探讨如何识别并回应孩子在不同发展阶段的独特需求，例如婴儿期的安抚，幼儿期的探索界限，以及学龄前期的社交尝试。 拥抱“不完美”的时刻： 育儿路上难免磕绊，孩子会有情绪失控的时候，家长也会有力不从心的时候。本书鼓励家长拥抱这些“不完美”，并将其视为学习和成长的契机。我们将提供一系列有效的情绪管理技巧，帮助家长在面对孩子的哭闹、发脾气时，保持冷静，并以引导而非压抑的方式处理。同时，也关注家长的自我关怀，认识到父母的心理健康同样是高质量育儿的重要组成部分。 爱的语言： 每个人表达和接受爱的方式都不同，孩子也不例外。本书将介绍“爱的五种语言”在育儿中的应用，帮助家长识别自己和孩子主要的爱的语言，并通过更有效的方式传递爱。这包括赞美、共处时光、礼物、服务以及身体接触。我们将提供具体的实践案例，让家长学会用孩子能理解的方式说“我爱你”。 建立规则的智慧： 规则是孩子安全感的重要来源，但制定规则并非一味地限制。本书将引导家长理解规则背后的意义，并以一种尊重、理解、一致的方式与孩子沟通规则。我们将探讨如何设定合理且具有弹性的界限，以及在孩子触碰界限时，如何进行有效的引导，帮助孩子学会自我约束和负责任。这包括“后果教育”的正确理解与运用，而非惩罚。 第二部分：学习的火花——点燃孩子的好奇心与探索欲 当情感的根基牢固，孩子的学习之路便会更加顺畅。本部分将聚焦于如何在这个早期阶段，巧妙地激发孩子的学习兴趣，培养他们的探索精神和解决问题的能力。 玩中学，学中玩： “玩”是孩子的天性，也是他们最有效的学习方式。本书将提供大量寓教于乐的游戏和活动建议，覆盖认知、语言、社交、情感、运动等多个维度。这些活动设计注重趣味性、互动性和启发性，鼓励孩子主动思考，而非被动接受。我们将分享如何利用日常物品，甚至是简单的自然元素，创造出富有教育意义的游戏。 读出世界： 阅读是开启孩子认知大门的金钥匙。本书将详细讲解不同年龄段孩子的阅读特点，并提供精选的书单推荐。更重要的是，我们将指导家长如何与孩子进行有效的亲子阅读，不仅仅是朗读，更是引导孩子思考故事情节、角色情感，以及将书本内容与现实生活联系起来，从而培养孩子的语言理解能力、想象力和批判性思维。 好奇心的保护与引导： 孩子天生拥有无穷的好奇心，这是他们探索世界的强大驱动力。本书将教导家长如何保护并适当地引导这份好奇心。我们会探讨如何回应孩子层出不穷的“为什么”，如何鼓励他们进行提问，以及如何创造机会让孩子通过动手实践来解答疑问，从而培养他们的科学思维和探究精神。 语言的魔法： 语言是思想的载体，也是情感交流的桥梁。本书将提供一系列促进孩子语言发展的实用策略，包括丰富的对话技巧、儿歌韵律的运用、故事创编等。我们将强调在日常生活中，如何为孩子创造一个充满语言刺激的环境，帮助他们积累词汇，理解句子结构，并逐渐形成清晰、连贯的表达能力。 情商的播种： 情商（EQ）与智商（IQ）同样重要。本书将关注孩子的情绪认知、表达与管理能力，以及同理心的培养。我们将提供具体的指导，帮助家长引导孩子认识自己的情绪，学会用恰当的方式表达情绪，并理解他人的感受。通过角色扮演、故事讨论等方式，帮助孩子建立积极的社交互动模式。 第三部分：成长的伙伴——家园共育的协同之道 从家庭走向幼儿园，是孩子社会化过程中的重要一步。本书将探讨家长与幼儿园老师如何形成教育合力，共同为孩子的成长保驾护航。 理解幼儿园的语言： 幼儿园的教育模式和教学理念可能与家庭有所不同。本书将帮助家长理解幼儿园的日常运作，例如集体活动、规则要求、老师的教学方法等，从而更好地配合老师的工作，形成家园共育的良好氛围。 有效的沟通桥梁： 家长与老师之间开放、积极的沟通是促进孩子健康成长的关键。本书将提供与老师沟通的技巧，包括如何主动分享孩子在家的情况，如何理解老师的反馈，以及如何共同制定适合孩子的教育方案。 支持孩子适应新环境： 从家庭到幼儿园，对孩子来说是一个重大的转变。本书将提供实用的建议，帮助家长在孩子入园前、入园初期以及后续的适应过程中，提供情感支持和必要的引导，帮助孩子顺利过渡，建立对幼儿园的积极认知。 尊重教育专业性： 幼儿园老师是专业的教育工作者，他们拥有丰富的教学经验和教育理论。本书鼓励家长尊重老师的专业判断，并愿意与老师携手合作，共同为孩子的全面发展做出努力。 本书的独特之处： 强调“心”的教育： 在信息爆炸的时代，许多育儿书籍侧重于“术”的层面，而本书更关注“道”，即如何用充满爱与智慧的心去陪伴孩子。 尊重个体差异： 本书不提供放之四海而皆准的“标准答案”，而是引导家长去理解和尊重自己孩子的独特性，并根据孩子的特点和发展节奏，找到最适合的教育方式。 实践性与可操作性： 书中的建议均基于科学的儿童发展理论，并提供了大量具体的实践案例和活动，家长可以轻松上手，将理论转化为实际行动。 赋能家长： 本书的目的是赋能家长，让他们相信自己是孩子最好的成长伙伴，并掌握有效育儿的“内功心法”，从而在育儿过程中获得成就感和幸福感。 《童年魔法：家长与孩子的情感连接与学习启蒙指南》是一本致力的帮助每一位家长，在充满爱与理解的环境中，陪伴孩子度过最美好的0-6岁童年，为他们未来的健康成长奠定坚实的基础。它将引导您深入理解孩子的心灵世界，点燃他们学习的兴趣，并最终成为您育儿路上最忠实、最有力的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我对比过好几本同类型的育儿书籍，这本书在处理“亲子依恋与分离焦虑”这一主题时，展现出了极高的专业度和人文关怀。它并没有一刀切地要求家长“迅速断奶”或者“过度溺爱”，而是根据孩子不同的依恋类型（比如安全型、回避型、矛盾型）来提供量身定制的陪伴策略。我最欣赏的一点是，它大胆地提出了“父母自我关怀”的重要性，将父母的情绪稳定视为高质量陪伴的前提。书中有一章专门讨论了“疲惫的父母如何避免将负面情绪投射给孩子”，它提供的不是空洞的建议，而是实用的“五分钟快速重启法”，比如呼吸练习和身体拉伸，这些都是可以在孩子午睡时立刻实践的“急救包”。读到这部分内容，我感触颇深，因为很多育儿书都假定父母精力无限，这本书却非常真实地面对了现代父母的困境，承认了疲惫和烦躁的合理性，并提供了切实可行的“自我修复”路径，这让整本书的指导意义不再是单向的输出，而是一种双向的滋养，让人感觉被理解和支持。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言组织和逻辑推进非常具有启发性，它似乎在刻意地打破传统育儿观的桎梏，引导我们去重新思考“成功教育”的定义。它不仅仅停留在如何让孩子“听话”或“聪明”的层面，而是着眼于培养孩子未来社会生活中的“复原力”和“适应性”。书中关于“失败教育”的部分，阐述得尤其深刻，它强调了挫折体验对于构建孩子内在自信的不可替代性。它建议家长不要急于“拯救”孩子脱离困境，而是要成为一个安全的“观察者”和“支持者”，在孩子感到沮丧时，提供一个可以安全表达“我不行”的港湾，而不是马上跳出来替他解决问题。这种“延迟干预”的策略，对于我这种习惯于事事插手的家长来说，是一个巨大的观念转变。整本书读下来，我收获的不仅仅是具体的“招式”，更是一种宏观的育儿哲学——即教育的终极目标是培养一个能够独立面对世界、拥有健全人格的个体。这种深层次的引导，使得这本书的价值远远超越了一本普通的育儿手册。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午才大致翻完这本书的框架，感受最深的是它对“早期认知发展”的细致划分。市面上很多早教书要么只谈兴趣培养，要么只谈学科知识，这本书却非常科学地将0到6岁的认知里程碑拆解成了非常具体的观察指标。举例来说，它在描述三岁前视觉追踪能力发展时，不仅告诉我们孩子能看到多远，更强调了“追踪不流畅”时家长应如何通过游戏互动来间接刺激，而不是直接用卡片去“训练”。我尤其欣赏它在处理“重复提问”这个环节时的态度。以往我总是耐心耗尽，这本书却从神经科学的角度解释了重复提问是孩子建立安全感和构建世界模型的重要方式，并提供了一套“回应式提问”的技巧，让家长在回答的同时，还能引导孩子进行更深层次的思考。这套方法论非常注重实践性和可操作性，它摒弃了那些高大上的口号，而是聚焦于厨房、客厅这些日常场景，让“教育”这件事自然地融入到生活的点滴之中，让人感觉育儿的压力一下子减轻了不少，因为我知道，我的每一次互动都有迹可循。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格和叙事方式，简直像是一部细腻的儿童心理成长记录片，它摒弃了刻板的教条，转而采用了一种非常具有画面感的笔触来探讨亲子关系中的“边界感”建立。我特别喜欢其中关于“界限”的讨论，它没有简单地使用“规则”这个词，而是用“安全之锚”来比喻界限的作用。书中详细描述了如何在尊重孩子独立性的同时，坚定地设立不可逾越的底线，尤其是关于“物权意识”和“社交礼仪”的培养。比如，书中提到了一个经典的场景：孩子在朋友家拿走了别人的玩具，家长如何处理既能维护物权，又不伤害孩子自尊心。它提供的方案是先共情孩子的“想要”，再引导其理解“所有权”，最后共同完成“归还”的过程，这个三步走的策略，既体现了成人世界的规则，又给予了孩子充分的尊重和过渡时间。这种处理复杂人际关系问题的细致入微，远超我之前读过的任何一本强调“规矩”的育儿指南，让人读完后，不仅学会了如何管教孩子，更像是在学习如何成为一个更有同理心的沟通者。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手里，首先被它那个厚实的质感和相当精美的封面设计给吸引住了。我本来对育儿书没什么太大期待，总觉得那些“招式”和“秘诀”听起来都有些空泛，但这本书的排版和插图风格非常清新，看得出来编辑在细节上下了功夫。我特别留意了它对于“情绪管理”这块的论述，它没有一味地强调“控制”，而是深入浅出地剖析了孩子在不同月龄阶段，情绪波动的内在驱动力。比如，书中关于两岁“磨人精”时期的描述，简直就是我家的真实写照，那种把日常冲突场景描绘得惟妙惟肖，又立刻给出替代性沟通方式的写法，让人感觉不是在被说教，而是在和一位经验丰富的邻家姐姐交流。特别是它关于“无聊”的定义，不再将其视为负面情绪，而是引导家长去发掘孩子内在创造力的契机，这一点对我触动非常大。我过去总想填满孩子的所有时间，看完这一章后，我开始学着放手，允许他有大段“无所事事”的时间，结果发现他自己能玩出很多新花样。总的来说，这本书的理论基础扎实，又不失亲和力，读起来非常流畅，是那种可以随时翻开，并能立刻找到解决方向的实用工具书。