培养有主见的孩子--李开复等18位专家成功教子之道 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名：培养有主见的孩子--李开复等18位专家成功教子之道

定价：24.80元

作者：鱼朝霞写

出版社：漓江出版社

出版日期：2009-07-01

ISBN：9787540746148

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

　　怎样从小培养孩子的精、气、神，培养有主见的孩子？
　　怎样让孩子尊重自己，发现自己，做*好的自己？
　　父母怎样做好早期教育，做孩子的心理咨询师，保证孩子的身心健康？
　　父母怎样帮助孩子抵御外部诱惑，适应环境的变化？
　　李开复、凌志军、周国平、闵乐夫、魏书生、李镇西、朱永新等18位教育家、心理学家、家教专家为天下父母提供成功教子之道。

内容提要

　　本书收入李开复、凌志军、周国平、闵乐夫、魏书生、李镇西、朱永新等18位教育家、心理学家、作家及家教专家的家教访谈，这些访谈，既高屋建瓴，洞察自主教育、早期教育、青春期教育、学校教育、父母教育等诸多家庭教育的普遍规律，又深入浅出，为广大父母解决一个个具体的教育问题，提供科学的家教理论和实践操作指导，具有很强的针对性、实用性。

目录

21世纪，是孩子自主选择的世纪
　◎要培养听话的孩子，更要培养有主见的孩子
　◎不要让别人的意见淹没了你内心的声音
　◎自己的事，自己负责，自己解决
　◎让孩子养成“自己想办法”的习惯
　◎用勇气改变可以改变的，用胸怀接受不可改变的
怎样帮助孩子更好地使用聪明
　◎死啃书本啃不出杰出人才
　◎先做自己该做的事，再做自己想做的事
　◎真正的“好”是成为“好的自己”
　◎用情商换智商，这种“的代价”很可怕
　◎天才的秘密，就在于“不要小看自己”
　◎不要让你的聪明投错了方向
怎样培养后劲十足的孩子
　◎中国家长的“早学多学”并不是好方法
　◎中国教育培养“考生”，欧美教育培养“学生”
　◎要从小培养孩子批判性阅读和思维的能力
　◎别做妨碍孩子成长的家长
　◎“玩”是孩子情感发育的实践基地
　◎要重新认识“自我表现”
　◎发现问题比解决问题更重要
　◎“教是为了不教”与“不教是为了教”
　◎自我教育的8条建议
　◎要聪明的孩子，更要智慧的孩子
教育的目的是自我教育
　◎没有达到自我教育，就不能算是成功的教育
　◎肤浅的教育造就了肤浅的孩子
　◎做任何事情，都要让孩子养成事后反思的习惯
　◎活到老。自我教育到老
错误的教育比不教育更糟糕
　◎孩子的身心健康比一纸更重要
　◎教育错了的孩子比未受教育的孩子离智慧更远
　◎教育重要的任务就是培养和保护孩子的兴趣
　◎要让孩子养成过内心生活的习惯
　◎教育应该远离功利和实用，而去培养高贵的灵魂
　◎教育应该为孩子的生长提供阳光
顺应自然是早期教育的高原则
　◎无论什么教育都应该适于其时
　◎越原始简单的玩具，越富有想象力和创造力
　◎录音机里的歌比妈妈唱的好，但还是要听妈妈唱的
　◎电视、电脑等现代电器都是孩子的“感觉剥夺器”
　◎给孩子的生活强加节律是必要的
　◎让文化和自然装点孩子的童年
　◎首先是身心健康，然后才是学业问题
没有体验就没有成长
　◎孩子成长的过程就是体验的过程
　◎并不是孩子的任何体验都是值得提倡的
　◎人生不同的阶段有不同的任务
　◎体验自然，体验生活，体验关爱
　◎孩子体验的过程比体验的结果更重要
别让孩子成为城市化的牺牲品
　◎儿童问题是儿童成长过程中的正常现象
　◎城市化给孩子带来许多不利影响
　◎别让孩子成为城市化的牺牲品
　◎独生子女的一些问题，可以在群体生活中得到解决
　◎要从小培养孩子的精、气、神
　◎儿孙自有儿孙福，别为孩子瞎操心
　◎让孩子在大自然中尽情地享受自我
让孩子成为自身情绪的主人
　◎负面情绪并非就是不良情绪
　◎中小学生的不良情绪有其自身的特殊性
　◎家长要做孩子的心理咨询师
　◎对于不良情绪，任意宣泄或压抑都是不对的
　◎要让孩子学会一些排解不良情绪的具体方法
　◎考试时如何帮助孩子排解紧张、焦虑情绪
高考状元的家教秘诀
　◎家长更需要得到教育指导
　◎高考状元的家长都有哪些家教秘诀
　◎变孩子的“要我学习”为“我要学习”
　◎状元距离成才还有很长一段路要走
　◎三百六十行，行行出状元
后进生同样具有发展的潜力
　◎后进生同样是有发展前途的学生
　◎即使所有人都瞧不起你的孩子，你也要瞧得起
　◎后进生有许许多多优等生所没有的优点
　◎市场经济为后进生提供了和优等生一样的职业机遇
　◎后进生家长要注意的是：别让孩子交上坏伙伴
　◎后进生的称呼只代表过去，不代表未来
家庭教育讲科学，不讲“神话”
　◎人的成人成才是由多个因素决定的
　◎早期教育首要的是身心健康发展
　◎学前孩子应该掌握四个方面的知识和能力
　◎神童与其说是培养的，不如说是被发现的
　◎教育这个复杂的问题得用复杂的方法来解决
　◎家长不信神话，不去上钩，就没有子的市场
　◎媒体强劲宣传的成功不就是真正的成功
父母的早期教育是孩子终身幸福的根基
　◎父母是孩子天然的“依恋人”
　◎有爱的抚养是有“唠叨”的
　◎对孩子说“不”的时间要早
　◎金钱买不来教育，教育需要亲力亲为
　◎父母、家庭出问题，受伤重的是孩子
　◎生命教育是人生大厦的地基
　◎体验生命的艰辛、快乐和幸福
　◎给即将做父母或正在做父母的人的忠告
亲子关系物质化、金钱化对孩子的危害
　◎很多父母在爱孩子问题上都存在非理性因素
　◎别使孩子变成专横跋扈、为所欲为的人
　◎物质刺激会让孩子感到考好成绩是有条件的
　◎非理性教育会使孩子“十分自我，又失去自我”
　◎心理素质培育是早期教育的重中之重
　◎让孩子自立自强是西方人的父爱和母爱
　◎把孩子培养成理性的人
　◎给孩子精神财富，他们用不完还会创造财富
　◎坚持主流文化不动摇，推动主流文化向前进
如何帮助孩子抵御外部诱惑
　◎不能让孩子沉迷于搞笑文化、庸俗文化
　◎让孩子成为自己心灵的监护人、自己意志的主人
　◎让孩子崇拜的目光聚焦于明星的精神气质
　◎帮助女儿追求，追求高贵的品质
　◎把每天不愿做但必须要做的事情做好
　◎为孩子的人生打下好的“精神的底色”
对淘气包的教育艺术
　◎好孩子值得我们去爱，差生更需要我们去爱
　◎我爱孩子，这爱能融化一切坚冰
　◎挽救差生需要老师的“五心”
　◎对淘气包的表扬也深有学问
　◎错误之后的教育对孩子更为现实有效
　◎我们情同母子还有什么难题不能解决呢？
　◎对于聪明的淘气包则“长善而救其失者也”
　◎我从来没有对我的儿女动过一个手指头
孩子在相应的年龄就应该犯相应的错误
　◎孩子不经历挫折不会成长
　◎不同的情绪体验会使孩子更易适应环境的变化
　◎孩子体验一些挫折、痛苦、惩罚不是什么坏事
　◎早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得关注
　◎青少年把崇拜对象从父母身上移开是必然的
　◎孩子可以有自己的看法但还是得按规则办事情
亲子共读共享
　◎排斥课外阅读的人必将成为精神发育不良的人
　◎阅读是消灭无知、贫穷与绝望的武器
　◎童年期读过的书会给他们留下终生难忘的印象
　◎在孩子小的时候，我竭力鼓动亲子共读共享
　◎让阅读和考察、游历、体验、创造并行不悖
　◎阅读应成为生活的、生命的、享受的一部分
后记

作者介绍

　　鱼朝霞(笔名萧于)，女，1964年6月生。中国青少年发展基金会主办杂志《希望月报》执行主编，华东交通大学母亲教育研究所特邀记者。长期关注中国家庭教育问题，致力于家教问题的采访报道，与众多教育家进行过近距离交流。其采访报道大量发表于《家庭》《少年儿童研究》

文摘

序言