内容简介
《自动作文评阅系统信效度及辅助教学研究》采用CET考试作文样卷进行个案分析,利用CLEC语料库作文进行大规模研究,从点到面、以不同视角对系统信度进行检验,又从测量性、归纳性、外推性、解释性、衍生性和实用性等对批改网加以效度分析,在内容和方法上具有一定的特色和创新性。本研究还抢先发售在范围内从任课教师和不同年龄层次学生的角度实施了对写作教学和反馈的现状和需求、对使用计算机评阅的感受和评价,以及批改网系统使用的问题和改进建议的大规模问卷调查。此外,研究从准确性、流利度、复杂性和作文总体质量四个方面探究了系统对不同水平学生英语写作能力的影响;就学生在批改网平台上作文修改过程和修改效果开展研究以洞察学生如何使用批改网对作文进行修改的细节过程;针对二语写作中的教师、同伴、AES反馈的比较研究侧重于研究学生的感知及采纳度,从一定程度上填补了现有研究的不足;将AES反馈运用于学术英语写作教学,并与同伴反等本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有