快捷英語親子互動係列 媽媽365天英語(含CD)

快捷英語親子互動係列 媽媽365天英語(含CD) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

韓申藝莉,高瑩 著
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 親子教育
  • 英語啓濛
  • 母嬰
  • 早教
  • 英語口語
  • 傢庭教育
  • 兒童英語
  • 英語分級閱讀
  • 互動式學習
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店鋪: 詩書雅韻圖書專營店
齣版社: 中國電力齣版社
ISBN:9787512357396
商品編碼:29466160583
包裝:平裝
齣版時間:2014-06-01

具體描述

基本信息

書名:快捷英語親子互動係列 媽媽365天英語(含CD)

定價:39.80元

售價:25.9元,便宜13.9元,摺扣65

作者:(韓)申藝莉,高瑩

齣版社:中國電力齣版社

齣版日期:2014-06-01

ISBN:9787512357396

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


如今,“全球化”、“地球村”已成為大傢耳熟能詳的關鍵詞,在這樣的大時代裏,掌握英語的重要性不言而喻。雖然無論學習哪門技藝、知識都不會是個輕鬆的過程,但如果一開始就潛移默化地培養齣興趣,也許能起到事半功倍的效果,英語學習也是如此。
這本《媽媽365天英語》通過對話、記憶卡片、親子互動,將單詞、句型、語法融入到孩子的日常生活中,當不再被枯燥的背誦、默寫、考試所奴役時,孩子自然會對英語産生親近感。語言學習中,孩子永遠應該是主人,自然而然、饒有興趣、充滿成就感,然後用“語言”這把鑰匙,開啓新世界的探索之門。
——《時尚育兒》執行主編陶莉

內容提要


把握兒童學英語從遊戲過渡到學習階段的這一起點,發揮媽優勢,每天一句互動英語,用英語和您的寶寶交流。本書精選12個Best Topic(*話題),簡單明瞭,用途廣泛,原語聲源為您提供免費的MP3英文錄音,增添學習的趣味性。

目錄


1 日常生活
(1)It'stimeto get up
(2)Whattime is it now
(3)Howwas schooltoday
(4)Have a nice day!
(5)Thank God it's Friday!
(6)Be sureto puton your coat
(7)I’m afraid it will rain tomorrow
(8)l’m onmyway home
(9)1will pick you uD atthetheater
(10)Whattimedo youwanttomeet
(11)Are you readyto go out
(12)Could you giveme a hand
(13)You should have hurried
(14)Could you get the phone,please
(15)Do you have some dirty clothes
(16)Let’s gotothe banklater
(17)Ittakes about an hour by subway
(18)Don’tIetit getto you
(19)1wantto get a perm
(20)Howmany spams do you get a day
2 嘮叨
(1)Can you clean up your room
(2)Don’tforgetto brush your teeth
(3)Watch outfor cars
(4)Be sureto put on your jacket
(5)It’s bad for your eyes
(6)Don’t swear
(7)Nevertell afie
(8)You should buckle up
(9)Do your homework now
(10)You are supposed to have finished your homework
(11)Take your umbrella;ustin case
(12)How e you were solate today
(13)Can’t you seewhy
(14)You need to have your hair cut
(15)Wecan’tafford to buya new puter
(16)You have to care about other people
(17)This is totally unacceptable
(18)I’m sortofin a hurrv
(19)Enough is enough
(20)I’m sorry,butI haveto say this
3 傢人
4 朋友
5 學習
6 愛好
7 飲食
8 運動·健康

作者介紹


文摘










序言



《與孩子一同探索英語的奇妙世界——親子英語啓濛之道》 在當今全球化日益深入的時代,英語作為國際通用語言的重要性不言而喻。而對於每一個傢庭而言,如何為孩子開啓一段愉快而有效的英語學習之旅,是許多傢長關注的焦點。本書並非一本具體的教材,而是一部關於親子英語啓濛的“思想指南”和“實踐寶典”。它將引領您深入理解親子英語教育的核心理念,掌握科學的學習方法,並提供一係列切實可行的活動建議,讓英語學習真正成為連接您與孩子心靈的橋梁,共同成長,共享樂趣。 第一章:為何要進行親子英語啓濛?——播撒語言的種子,孕育未來的翅膀 在孩子早期,大腦的可塑性最強,這是學習語言的黃金時期。而親子互動,則是最自然、最有效的學習方式。本書將首先深入剖析親子英語啓濛的獨特優勢: 構建堅實的語言基礎: 早期接觸地道的英語發音、語調和節奏,能幫助孩子建立良好的語音感知能力,為日後的聽說讀寫打下堅實基礎。這就像為建築打地基,越牢固,未來的大廈纔能越高聳。 激發內在的學習興趣: 相比於枯燥的填鴨式教學,親子遊戲、故事和歌麯更能激發孩子對英語的好奇心和探索欲。當學習與快樂相伴,孩子便能主動地去接觸和學習。 增進親子關係: 共同參與英語活動,是高質量的親子陪伴。在輕鬆愉快的互動中,您不僅教會孩子英語,更傳遞瞭愛與關懷,加深瞭彼此的情感連接。這是一種雙贏,也是一種溫暖的傳承。 培養跨文化意識: 語言是文化的載體。通過英語,孩子可以接觸到不同的故事、習俗和思維方式,從小培養開放包容的跨文化意識,為他們未來的國際視野奠定基礎。 應對未來挑戰: 英語能力已成為一項重要的軟實力,無論是在學業、職業還是個人發展方麵,都將為孩子帶來更多的機會和可能性。 本書將從腦科學、兒童心理學等多個角度,為您詳細闡釋親子英語啓濛的科學依據,讓您對早期語言教育的重要性有更深刻的認識,從而堅定啓濛的決心。 第二章:親子英語啓濛的核心理念——玩中學,愛中育 “玩中學”並非簡單的遊戲,而是以兒童為中心,將學習融入趣味活動,讓孩子在輕鬆的氛圍中自然習得。本書將著重強調以下幾個核心理念: 趣味性至上: 學習應該是快樂的。我們將提供大量激發孩子興趣的遊戲、歌麯、繪本和互動方式,讓英語成為孩子喜愛的“玩具”。 浸潤式環境: 創造一個“微英語環境”,讓英語在日常生活中無處不在。不必強求全英文對話,而是通過點滴積纍,讓孩子逐步熟悉英語的韻律和錶達。 多感官協同: 調動孩子視覺、聽覺、觸覺、動覺等多種感官參與學習,可以加深記憶,提高學習效率。例如,一邊唱英文歌,一邊配閤肢體動作;或者在玩英文積木時,學習相關的單詞。 重復與強化: 語言學習離不開重復。本書將介紹如何巧妙地進行重復,避免枯燥,讓孩子在不同的情境和活動中反復接觸和運用新知識。 鼓勵與肯定: 孩子的每一次嘗試都值得鼓勵。建立積極的反饋機製,用贊美和支持點燃孩子的自信心,讓他們敢於開口,不怕犯錯。 循序漸進,尊重個體差異: 每個孩子的學習節奏和興趣點都不同。本書將引導您觀察和瞭解自己的孩子,根據他們的發展特點,靈活調整學習內容和進度。 第三章:為孩子量身定製的親子英語遊戲——讓學習充滿歡聲笑語 遊戲是孩子學習的最佳載體。本書將提供一係列經過精心設計的、適閤不同年齡段孩子的親子英語遊戲,涵蓋各個方麵的語言技能: 啓濛階段(0-3歲): “聽聲辨物”遊戲: 播放簡單的英文指令(如“touch your nose”、“clap your hands”),讓孩子跟隨模仿。 英文兒歌律動: 選擇節奏明快、歌詞重復的英文兒歌,如“Head, Shoulders, Knees and Toes”、“If You’re Happy and You Know It”,配閤肢體動作,讓孩子在快樂中熟悉發音和詞匯。 英文繪本閱讀: 選擇畫麵生動、詞匯簡單的英文繪本,用誇張的語調和錶情朗讀,引導孩子觀察畫麵,理解簡單的詞語和句子。 “What’s this?”互動: 指著傢裏的常見物品,用簡單的英文提問“What’s this?”,並給齣答案(如“It’s a ball.”)。 初級階段(3-6歲): 角色扮演遊戲: 扮演醫生、超市購物、動物園等場景,用簡單的英文進行對話。 英文單詞尋寶: 將寫有英文單詞的卡片藏在傢中,讓孩子根據指令尋找。 “Simon Says”遊戲: 經典指令遊戲,訓練孩子的聽力理解能力。 英文故事錶演: 鼓勵孩子用簡單的英文復述聽過的故事,或者根據故事內容進行錶演。 英文歌麯接龍: 輪流唱英文歌麯,或者完成歌麯的某一句。 進階階段(6歲以上): 英文看圖說話: 引導孩子觀察圖片,用完整的英文句子描述圖片內容,並進行聯想。 英文情景對話: 設定更復雜的生活場景,如點餐、問路、介紹自己等,鼓勵孩子用更流利的英文進行交流。 英文詞語接龍(按首字母、按類彆等): 訓練孩子的詞匯反應速度和歸類能力。 英文故事續寫: 鼓勵孩子根據開頭或某個情節,用英文續寫故事。 傢庭英文辯論(簡單主題): 引導孩子對某個簡單的主題錶達自己的看法,並用英文進行簡單的辯論。 本書將為每一種遊戲提供詳細的遊戲規則、玩法建議、適用年齡以及相應的英文例句和詞匯,確保傢長能夠輕鬆上手,與孩子一同玩轉英語。 第四章:精選親子英語資源——搭建您的學習“工具箱” 除瞭親子互動遊戲,閤適的學習資源也是至關重要的。本書將為您推薦一係列優質的親子英語學習資源,並指導您如何有效利用它們: 英文繪本: 推薦不同難度、不同主題的經典英文繪本,並提供選購和閱讀的技巧。例如,如何通過繪本學習高頻詞匯、如何引導孩子理解故事情節、如何鼓勵孩子復述等。 英文兒歌與動畫片: 推薦適閤親子共賞的英文兒歌和動畫片,並提供觀看建議。強調選擇內容健康、發音標準、故事情節有趣的作品。 在綫學習平颱與APP: 介紹一些優質的在綫親子英語學習平颱和APP,說明如何利用它們進行輔助學習,但同時強調不能完全依賴電子産品。 傢庭英文角: 鼓勵傢長在傢中打造一個“英文角”,布置一些英文海報、單詞卡片、繪本等,營造濃厚的學習氛圍。 利用生活碎片時間: 強調如何將英語學習融入日常生活的點滴之中,例如在做飯時播放英文歌麯、在齣行時認識路牌上的英文詞匯等。 本書將教您如何慧眼識珠,為孩子選擇最適閤的資源,並提供如何最大化利用這些資源的方法,讓您的傢庭英語學習更加高效有趣。 第五章:傢長的角色與心態——成為孩子最棒的英語啓濛夥伴 親子英語啓濛,傢長是至關重要的引領者和支持者。本書將深入探討傢長的角色定位和心態調整: 做一個“愛玩”的傢長: 放下“教學”的架子,以一顆童心與孩子一同探索,享受學習的樂趣。 保持耐心與積極: 語言學習是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。保持耐心,看到孩子的點滴進步,給予積極的肯定。 擁抱不完美: 作為傢長,不一定需要您是英語專傢。即使您的發音不完美,您的語法不完美,您的陪伴和熱愛纔是最重要的。您的努力本身就是最好的榜樣。 觀察與傾聽: 仔細觀察孩子的興趣點和反應,傾聽他們的想法和感受,適時調整學習內容和方式。 創造寬鬆的學習氛圍: 避免過度壓力和焦慮,讓孩子在輕鬆、愉快的環境中學習。 與其他傢長交流學習: 分享經驗,互相鼓勵,可以幫助您更好地應對挑戰,保持學習的熱情。 本書將提供一套係統的傢長心態調整方案,幫助您成為孩子眼中那個充滿智慧、耐心和愛的英語啓濛夥伴。 結語: 《與孩子一同探索英語的奇妙世界——親子英語啓濛之道》並非一本提供標準答案的百科全書,而是一份邀請函,邀請您與孩子一同踏上這場充滿驚喜和收獲的語言探索之旅。在這裏,沒有僵化的規則,隻有靈活的智慧;沒有強製的要求,隻有源自內心的熱愛。讓我們攜手,用愛澆灌,用遊戲滋養,為孩子播撒下語言的種子,讓他們在未來的世界裏,自由地展翅高飛。 這本書將陪伴您,從瞭解親子英語啓濛的重要性,到掌握科學的教學理念,再到掌握實用的遊戲方法,以及如何巧妙地利用資源,最終建立起積極的心態。我們相信,通過這本書的引導,您將能夠真正地開啓一段讓您和孩子都樂在其中的英語學習體驗,共同享受語言學習帶來的成長與樂趣。

用戶評價

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從一個實用性的角度來看,這套書的擴展價值遠遠超齣瞭我最初的預期。它不僅僅是一套“看”的書,更像是一個多媒體學習的起點。我發現它所設計的互動環節和拓展活動,非常鼓勵傢長和孩子進行真實的交流,而不是僅僅依賴書本本身。例如,有些頁麵上的小提示,引導傢長去生活中尋找對應的實物,或者組織一個小型的角色扮演遊戲,這些都極大地拓寬瞭知識的應用場景。這種“學以緻用”的設計理念,讓英語學習真正走齣瞭書本的限製,融入到日常生活的點點滴滴中。坦白說,很多時候,我們買書是為瞭“學”,但這本書讓我感受到它更側重於“用”,它提供的是一套完整的方法論,教會我們如何持續、有效地將所學內容進行輸齣和內化,這種長效機製的設計,比單純的知識點羅列要寶貴得多。

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這本書的敘事風格,可以說是達到瞭“潤物細無聲”的境界。它不像某些工具書那樣闆著臉孔教導,而是像一位耐心又幽默的朋友在和你聊天。文字的組織極其精煉,用詞也很有講究,既保證瞭地道性,又確保瞭對於初學者來說是完全可以理解和接受的難度。我尤其欣賞它在引入新概念時所采用的口吻,那種鼓勵和肯定的語氣,總能給孩子帶來極大的自信心。很多時候,我隻是隨便指著其中一句話讓孩子讀,他都能讀得津津有味,而不是敷衍瞭事。這背後,我認為是作者對兒童心理有著深刻的洞察力,知道如何用最溫柔的方式去引導,而不是強迫灌輸。這種“親切感”和“人情味”是很多教材所缺乏的,它讓學習不再是任務,而更像是一場有趣的探索,孩子在這種愉悅的心態下,吸收知識的速度自然就快瞭。

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這套書的裝幀設計確實讓人眼前一亮,那種溫潤的色彩搭配和清晰的字體選擇,一下子就抓住瞭我的注意力。我特彆喜歡它那種“看得見摸得著”的質感,封麵那種略帶磨砂的觸感,讓人拿在手裏就很踏實。內頁的紙張質量也挺講究的,即便是孩子反復翻閱,也不容易齣現撕裂或者褪色的情況,這對於經常跟書“打交道”的傢庭來說,簡直是福音。更彆提裏麵的插圖瞭,色彩飽和度恰到好處,既鮮艷吸引孩子,又不會顯得過於刺眼。那些小角色的錶情和動作都刻畫得非常生動,每次和孩子一起看,我們都能從畫中發現一些新的小細節,比如哪個小動物在偷偷地做鬼臉,哪個場景的背景裏藏著一個小小的驚喜。這種用心對待細節的態度,無疑大大提升瞭閱讀的樂趣,讓原本可能枯燥的知識點變得鮮活起來,感覺齣版方在設計這套書的時候,真的花瞭不少心思去研究兒童的視覺偏好和認知習慣。每次翻開它,都像是一場視覺的享受,完全沒有市麵上那種粗製濫製的感覺,絕對是高品質的代錶。

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最讓我感到驚喜的是,這套書似乎對語言背後的文化背景也進行瞭微妙的滲透。它選擇的場景和對話內容,往往能反映齣一些西方傢庭的日常生活習慣,這些潛移默化的信息對於培養孩子的國際視野是非常有益的。我並不是指那些生硬的文化介紹,而是通過對話中的稱謂、餐桌上的禮儀、節假日的小慶祝方式等細節,讓孩子在學習語言的同時,也能對不同的生活方式産生好奇和理解。這對於現代社會的孩子來說,無疑是一種非常前瞻性的教育。它在培養語言能力的同時,也在播撒著理解和包容的種子。這種“廣闊視野”的培養,是任何單純的應試教育都無法比擬的,它讓閱讀體驗上升到瞭人文素養的層麵,真正做到瞭寓教於樂,而且是寓“大德”於“小言”之中,這點非常值得稱贊。

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我發現這本書在內容編排上,似乎有著一套非常成熟且經過深思熟慮的邏輯脈絡。它不是簡單地把單詞和句子堆砌在一起,而是構建瞭一個個生活化的場景,讓學習過程變得水到渠成。比如,它不會直接拋齣一個語法點,而是通過一個傢庭日常對話的情境,巧妙地引齣那個結構,孩子在模仿和重復中,自然而然地就吸收瞭。這種“情境教學法”真的是太聰明瞭,避免瞭死記硬背的痛苦。而且,每一單元的難度遞進設計得極其平滑,前後的知識點銜接得非常自然,不會讓孩子産生“突然學不會瞭”的挫敗感。我注意到,它似乎還很注重“復習迴顧”的機製,在新的章節開始前,總能看到一些與之前學過的內容相呼應的詞匯或句型,這種螺鏇上升的學習路徑,極大地鞏固瞭記憶。很多早教材料往往隻顧著往前衝,卻忽略瞭“鞏固”,但這本書顯然在這方麵做得非常到位,讓人感覺每一步都走得很紮實,目標性極強,完全不像市麵上那些零散的教輔資料。

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