书 名 卡尔威特的教育 珍藏版 大教育书系 400g 主编/作者 卡尔·威特 出版社 长江文艺出版社 ISBN
9787535467720 开 本 16K 字 数 290千字 版 次 2013年9月第1版 定 价 26.00元 学校教育的美,在于教授孩子知识,并能容纳孩子的多样化,让孩子因为不同,所以多彩;家庭教育的美,在于父母能对孩子有“敬畏之心”,不去改变他而是以厚德载物的情怀去欣赏他;社会教育的美,在于包容孩子的各种生活形态,学会生存,享受生活,获得幸福。 为什么诸多神童同时集中在哈佛大学?世上根本不可能有这么多的巧合现象,这全是受益于《卡尔·威特的教育》的结果。 卡尔·威特(Kad witte)1800年 7月出生于德国萨勒河畔的哈勒市洛赫小村,是19世纪德国的一个的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授。与那些过早失去后劲的神童们不同,卡尔·威特一生都在德国的大学里授学,在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有多高——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他的父教育有方。卡尔的父把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特的教育(珍藏版)》。《卡尔·威特的教育(珍藏版)》中详细记述了这个父的核心理念,一个人*终能否有所成就,其禀赋起着一定的影响,但*主要的还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才。
教育不当,即使是天才也会被毁掉。 老卡尔·威特可以称作是世界各类家庭教育方法真正的鼻祖。他于1818年写成《卡尔·威特的教育》。他的职业是德国一个小村庄的牧师。他的儿子小卡尔八九岁时就能够自由运用包括德语、法语在内的六国语言,尤其擅长数学。老卡尔·威特把一个天赋并不高的儿童经过后天教育培养成的人才。因此他强调,天赋在决定个人成功上有一定的影响,但后天教育是*主要的因素。
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