好妈妈胜过好老师 一个教育专家16年的教子手记 纪念版全新修订 尹建莉 教育经典家庭育儿百科如何教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

书名 好妈妈胜过好老师 主编/作者 尹建莉 出版社 作家出版社 ISBN 9787506376631 版次/印次 2009年1月第1版 定价 38.00元   《好妈妈胜过好老师》妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。
《好妈妈胜过好老师》作者既是好妈妈又是好老师，写本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为"好妈妈胜过好老师"。
这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，*重要的还有无所不在的爱心。
《好妈妈胜过好老师》可供家长读、教师读，像我这样关心教育的人也会从中得到效益。
我原来只看到我的孩子和你的孩子之间的差别。自从看了你的这些文章，才发现这差别原来是我和你之间的——作为母，你是把孩子精心教育大了，我其实只是把孩子养活大了。
——作者的一位老同学
你的每篇文章都像一个小宝库，外表看起来也许很平常，只要走进去了，就会有惊人的发现。这些文章读一次根本不够。值得反复读。每一次阅读都会有新的收获，都让我感动和欣喜。事实上你的文章不仅提高了我教育孩子的水平。也推动了我自身作为家长、作为一个普通人的成长！
——一位网友给作者的博客留言
以前我也读了一些有关家庭教育方面的书，但经常令人失望。读的时候觉得说得句句有理，放下书时却觉得什么也不会；有的书甚至只是在炫耀"成功"，让人越读越自卑，越读越不知道该如何做家长了。读了你的这些文章，我才真正知道面对孩子时应该如何想，如何做；我的孩子现在已经上初中了，只恨没有早一些读到这些文章，你为什么不早些写出来呢？！
——一位*先读完全文的家长 《好妈妈胜过好老师》是近年来难得一见的的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以"手抄本"流传的图书。相比许多家教图书，《好妈妈胜过好老师》有以下特点：
第*，《好妈妈胜过好老师》*次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。
第二，《好妈妈胜过好老师》中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们*实用的工具书。
第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。 尹建莉，教育专家，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。作者熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个的女儿。作者的女儿品学兼优，曾跳*两次，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取；在个性品格方面，表现出年龄的成熟。自主自立，乐于助人，被评为北京市市*三好生。

《静待花开：一位父亲的教育随笔》 内容简介： 这本《静待花开：一位父亲的教育随笔》并非教育专家16年的教子手记，也不是关于“好妈妈胜过好老师”的经典论断的重复。它是一本记录了普通父亲在孩子成长道路上，从懵懂的摸索到深刻的体悟，所点滴积累下的真实心路历程。书中没有华丽的理论，也没有 prescriptive 的方法论，只有一位父亲对孩子无条件的爱，对教育本质的追寻，以及在日常琐碎中闪耀的智慧光芒。 作者是一位普通的父亲，在孩子的童年和青少年时期，他像许多家长一样，经历过困惑、焦虑，也品尝过欣喜与骄傲。不同的是，他选择将这些经历沉淀下来，用朴实无华的文字，记录下他在教育孩子过程中的点滴感悟。这本书更像是一本真诚的对话录，作者与自己的孩子对话，与自己对话，也与所有关心孩子成长的父母对话。 第一部分：生命的最初，爱的启蒙 当一个小生命降临，世界仿佛被按下了新的开关。作者记录下迎接孩子到来的喜悦与忐忑，以及作为父亲的最初责任感。他并没有急于向各种育儿书籍“取经”，而是更多地依靠内心的指引和对孩子的细致观察。他描述了孩子咿呀学语的可爱模样，蹒跚学步的蹒跚步履，这些看似平凡的瞬间，在父亲的眼中却是无与伦比的珍宝。 这一部分着重探讨了“爱”在亲子关系中的基础地位。作者认为，父母对孩子的爱，是孩子安全感和自信心的源泉，也是他们探索世界、建立品格的基石。他分享了自己在陪伴孩子成长初期的经历，是如何通过一个拥抱，一个温柔的眼神，一句鼓励的话语，来传递这份无条件的爱。他强调，真正的爱不是溺爱，也不是控制，而是给予孩子独立发展的空间，并在这个过程中，成为他们最坚实的后盾。 书中还穿插了作者对婴儿期孩子独特认知方式的观察。他发现，孩子并非一张白纸，他们拥有自己独特的感知和理解世界的方式。父亲的角色，更多的是去理解和引导，而不是强行灌输。他记录了如何通过亲子游戏，引导孩子认识色彩、形状，如何通过讲故事，激发孩子的想象力。这些看似简单的活动，却蕴含着深刻的教育哲理——在玩乐中学习，在体验中成长。 第二部分：成长中的挑战，智慧的应对 随着孩子的长大，教育的课题也变得日益复杂。作者没有回避孩子成长过程中必然出现的叛逆、任性、以及与父母之间的冲突。他坦诚地记录下自己曾经的失误和沮丧，以及如何从这些经历中学习和成长。 他认为，孩子的“问题”行为，往往是他们表达需求、试探边界的一种方式。作为父母，不应该简单地批评指责，而是要尝试去理解行为背后的原因。例如，当孩子因为不愿意做某件事而哭闹时，父亲会试图找出孩子真正的顾虑，是害怕失败？是觉得枯燥？还是对这件事本身存在误解？通过耐心的沟通和引导，许多看似棘手的亲子矛盾，都能在理解与尊重中化解。 这一部分深入探讨了“规则”与“自由”的平衡。作者并非赞成无原则的放任，也反对过度严苛的管教。他通过自身的实践，探索如何在家庭中建立一套既能约束孩子行为，又能保护孩子自由探索空间的规则。他强调，规则的制定应该让孩子参与进来，并解释清楚规则背后的理由，这样孩子才能真正理解并愿意遵守。同时，他也鼓励孩子在安全的范围内尝试，允许他们犯错，并从中吸取教训。 作者还分享了他在培养孩子独立性和责任感方面的思考。他认为，过度的包办代替，只会让孩子丧失解决问题的能力。他会鼓励孩子自己整理房间，自己收拾玩具，自己承担力所能及的家务。当孩子遇到困难时，他不会立刻上前代劳，而是给予必要的指导和支持，让孩子有机会通过自己的努力去克服。这种“放手”的教育方式，在作者看来，是为孩子未来的人生奠定坚实的基础。 第三部分：学习的乐趣，兴趣的火种 不同于市面上许多强调“学业成功”的育儿书籍，《静待花开》更侧重于激发孩子对学习本身的兴趣。作者深知，机械的知识灌输，只会扼杀孩子的好奇心。他更希望孩子能够享受学习的过程，将学习视为一种探索和发现的乐趣。 书中描绘了作者如何引导孩子从日常生活中发现学习的乐趣。例如，带孩子去博物馆，让他们亲身感受历史的厚重；在星空下，为他们讲述宇宙的奥秘；在厨房里，一起制作美味的食物，学习数学和科学知识。这些生动有趣的实践，让学习不再是枯燥的课本，而是充满惊喜的旅程。 作者还着重强调了“阅读”的重要性。他认为，书籍是孩子认识世界、拓展视野的窗口。他会和孩子一起阅读，讨论书中的内容，引导他们形成自己的思考。他并不强求孩子一定要读“有益”的书籍，而是鼓励孩子根据自己的兴趣去选择，因为兴趣是最好的老师。他相信，当孩子爱上阅读，他们就拥有了自主学习的能力，并且能够从中获得持续的成长。 此外，作者也分享了他在支持孩子发展兴趣爱好方面的经验。他不会因为自己的喜好而强迫孩子，而是会观察孩子的特长和热情所在，并给予积极的鼓励和支持。他认为，孩子拥有自己热爱的领域，能够让他们在学习之余找到乐趣，培养自信，并发展出独特的个性和才能。 第四部分：品格的塑造，价值的传承 教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造和价值的传承。作者深知，一个善良、正直、有责任感的人，远比一个只懂得学习技巧的孩子更重要。 他记录下自己在生活中，如何通过言传身教，将积极的价值观传递给孩子。例如，在面对困难时，他会展现出坚韧不拔的精神；在与人交往时，他会展现出真诚和尊重。他不会空洞地讲道理，而是通过自己的行为，让孩子潜移默化地感受到什么才是重要的。 书中还探讨了“同理心”的培养。作者认为，能够理解他人感受，体谅他人处境，是孩子未来融入社会、建立良好人际关系的关键。他会鼓励孩子去帮助他人，去关心弱者，并和孩子一起讨论社会上的各种现象，引导他们形成自己的判断和良知。 作者也分享了他在教育孩子面对失败和挫折时的态度。他认为，人生并非一帆风顺，重要的是让孩子学会从失败中站起来，并从中汲取经验。他不会过分安慰，而是会引导孩子分析失败的原因，鼓励他们继续尝试，并让他们明白，每一次的失败都是通往成功的垫脚石。 结语：静待花开，温柔以待 《静待花开：一位父亲的教育随笔》是一本充满温情与智慧的书。它没有炫技式的理论，也没有速成的秘诀，只有一位父亲最真诚的陪伴和最朴素的教育观。作者相信，每一个孩子都是一朵独一无二的花，他们的成长需要时间，需要阳光雨露，更需要父母用爱和耐心去静静地守护。 这本书的核心在于“静待”。它告诉我们，教育不是一场急功近利的比赛，而是一个需要耐心和智慧的漫长过程。父母的角色，不是设计师，也不是雕刻家，而是园丁。我们要做的是为孩子创造一个适宜生长的环境，提供必要的养分，然后，温柔地等待，等待他们依照自己的节奏，绽放出最美的姿态。 这是一本写给所有正在育儿之路上摸索的父母的书。它或许不能提供标准答案，但一定能带给你温暖的共鸣，让你在育儿的忙碌与焦虑中，找到一份宁静与力量。阅读这本书，就像与一位知心朋友进行了一场深入的交流，你会发现，原来教育可以如此从容，爱可以如此坚定。它鼓励我们放下对“完美孩子”的执念，拥抱孩子真实的模样，与他们一起，在生命的旅途中，静待花开，温柔以待。