书名 0-3岁宝宝手的百项活动课程 主编/作者 袁爱玲 欧阳春梅 袁赟 出版社 华东师范大学出版社 ISBN
9787567551909 版次 2016年9月第2版 定价 32.00元 暂无内容,请稍后再来! 《0-3岁宝宝手的百项活动课程》是面向0-3岁幼儿家长的指导读物,全书共由五个部分组成,分别为0-3岁手的动作发展之重要性、0-3岁手的动作发展常模、0-3岁手的活动课程设计思路、0-3岁手的动作与活动分类、0-3岁手的100项活动设计。其中,100项活动设计部分按6-9个月、9-12个月、12-15个月、15-18个月、18-21个月、21-24个月等0-3岁幼儿发展的关键月龄来具体介绍手的运动的活动。 袁爱玲,现任华南师范大学教育科学学院教授;学前教育专业硕士点硕士生导师组组长;广东省幼儿教育研究会副会长;全国托幼机构教育专业委员会委员。出版专著、译著、教材等23部,其中《66位神童成才奥秘及分析》、《怎样教孩子百科知识》等3部著作获全国优生优育成果奖,《当代幼儿教育理论与实践》获广东省社科联成果二等奖;发表论文150篇。
开启宝宝智慧之门的“巧手”魔法:0-3岁宝宝手部精细动作发展与创意游戏指南 引言: “小手一挥,世界精彩。” 0-3岁是宝宝身心发展的黄金时期,而小手的精细动作发展,更是连接大脑智慧、感知世界、表达情感的重要触角。这套精心编撰的《0-3岁宝宝手的百项活动课程》,将带您走进一个充满趣味与启发的亲子互动世界,帮助您系统地引导宝宝,从最初的抓握、揉捏,到后来的涂鸦、拼搭,一步步解锁小手的无限潜能,为宝宝的认知、语言、社交及情绪发展奠定坚实基础。本书并非简单的游戏罗列,而是基于科学的0-3岁婴幼儿发展心理学和教育学理论,将精细动作的发展规律与家庭亲子教育完美融合,提供了一套全面、系统、可操作性强的活动方案。 核心理念:玩中学,乐中长——在探索中点燃宝宝的智慧火花 本书始终秉持“玩中学,乐中长”的核心理念。我们深知,对于0-3岁的宝宝而言,游戏是他们认识世界、学习技能的最主要方式。因此,所有活动设计都以宝宝的兴趣和发展需求为出发点,将科学的训练方法巧妙地融入到丰富多彩的游戏情境中。我们摒弃了枯燥的说教和刻板的练习,而是鼓励家长扮演引导者、陪伴者的角色,与宝宝一同沉浸在游戏的乐趣中,在轻松愉快的氛围里,让宝宝自发地、主动地去探索、去尝试、去创造。 科学依据:精细动作发展的里程碑与循序渐进的引导 0-3岁宝宝的手部精细动作发展遵循一定的规律,从最初的无意识抓握,到有意识地控制,再到手指的灵活性和协调性的提升,每一个阶段都标志着宝宝认知和身体控制能力的重要飞跃。本书深入剖析了这一发展历程,将宝宝的手部精细动作发展划分为若干个关键时期,并针对每个时期的特点,设计了相应的活动。 0-6个月:探索与初体验。 这一阶段,宝宝的手部动作以反射性为主,如抓握反射。活动重点在于提供安全、有趣的触觉刺激,鼓励宝宝主动抓握、触碰,感知不同材质的物体。我们会引导家长如何选择适合宝宝的摇铃、布书、安抚玩具,以及如何进行简单的抚触,激发宝宝对世界的初步探索欲望。 6-12个月:抓握与操作的萌芽。 宝宝开始能够有意识地抓握、揉捏、拍打物体,并逐渐发展出“抓取-放置”等简单操作。本书会提供大量利用积木、软球、沙子(安全无毒)、水等进行的游戏,例如“投掷游戏”、“抓取与传递”,以及如何引导宝宝认识和使用简单的餐具,促进手眼协调能力的发展。 1-2岁:精细操作的探索期。 宝宝的手部灵活性大大增强,能够进行翻书、撕纸、拨动按钮、拧盖子等复杂动作,并开始尝试用蜡笔进行涂鸦。本书将引入更具挑战性的活动,如“穿珠子”(大颗粒)、“形状配对”、“简单的拼图”、“撕纸游戏”,以及如何引导宝宝进行初步的涂鸦,培养他们的创造力和观察力。 2-3岁:精细动作的熟练与创造。 这一阶段,宝宝的手指更加灵活、协调,能够独立完成穿线、剪纸(安全剪刀)、折纸等精细动作,并能用蜡笔、水彩笔进行更具象的绘画。本书将提供丰富的创意绘画、手工制作、搭建游戏,例如“手指画”、“粘贴画”、“橡皮泥塑形”、“搭建积木城堡”,以及如何引导宝宝学习使用筷子等,为他们进入幼儿园的学习生活做好充分准备。 活动内容特色:多元化、趣味化、科学化 本书的“百项活动”并非孤立的训练,而是相互关联、层层递进的有机整体,覆盖了宝宝手部精细动作发展的各个方面,并巧妙地融入了认知、语言、社交、情感等多元智能的发展。 触觉探索与感知: 通过不同材质(光滑、粗糙、柔软、坚硬、湿润、干燥)的物体,如棉球、毛绒玩具、沙子、水、橡皮泥、树叶等,引导宝宝感知和辨别,丰富他们的触觉体验,促进大脑发育。 抓握与捏取能力: 利用大小不一的球、积木、豆子(在家长监护下)、衣服夹子等,训练宝宝的拇指与其余手指的对捏能力,为日后的精细操作打下基础。 手眼协调与操作: 设计“投掷与接球”、“套圈游戏”、“积木搭建”、“穿珠子”、“形状配对”、“简单的拼图”等游戏,有效锻炼宝宝的手眼协调能力,提升他们完成任务的精确度。 手指灵活性与独立性: 通过“撕纸”、“揉捏橡皮泥”、“拨弄玩具的开关”、“折叠纸张”、“使用安全剪刀”等活动,让宝宝学会独立控制每一根手指,提高手指的灵活性。 创意表达与想象力: 大量引入“涂鸦”、“手指画”、“粘贴画”、“橡皮泥塑形”、“简单的折纸”等活动,鼓励宝宝用小手表达内心的想法和感受,激发他们的创造力。 生活技能的初步培养: 将“抓握勺子”、“学习使用杯子”、“尝试自己吃饭”、“穿脱简单衣物”等生活化场景融入活动,培养宝宝的独立性和自信心。 亲子互动的重要性:陪伴是最好的教育 本书强调亲子互动在宝宝手部精细动作发展中的关键作用。家长不仅是活动的组织者,更是宝宝最亲密的玩伴和榜样。通过与宝宝一起玩耍,家长不仅能观察和了解宝宝的发展状况,还能在互动中给予及时、恰当的引导和鼓励,建立更深厚的情感连接。本书提供了大量家长互动技巧,例如: 示范与引导: 家长通过清晰的示范,引导宝宝模仿学习。 鼓励与肯定: 及时表扬宝宝的每一次尝试和进步,增强他们的自信心。 耐心与等待: 理解宝宝的节奏,给予他们足够的尝试和独立完成的空间。 创造性改编: 鼓励家长根据宝宝的兴趣和能力,灵活调整活动内容。 安全提示: 强调活动过程中的安全注意事项,确保宝宝健康快乐地成长。 图书结构与内容展现 本书内容组织清晰,图文并茂,极具操作性。 理论先行,实践跟进: 每部分活动前,会简要介绍该阶段宝宝手部精细动作发展的特点和目标,让家长对活动的目的和意义有清晰的认识。 活动步骤详细: 每个活动都提供清晰的操作步骤,包括所需材料、活动目标、具体玩法、注意事项等,方便家长理解和执行。 丰富的图片支持: 大量高品质的图片,直观展示活动过程和宝宝的精彩瞬间,增强阅读的趣味性和指导性。 专家视角与亲子体验相结合: 融合了儿童发展专家的科学建议和一线教师的实践经验,更具实用价值。 结语: 0-3岁是宝宝成长的关键时期,而一双灵巧的小手,则是他们探索世界的有力工具。拥有这本《0-3岁宝宝手的百项活动课程》,您将不再为如何引导宝宝的手部发展而烦恼。它将是您在家中为宝宝打造的“巧手”训练营,是您与宝宝共享亲子时光的宝贵指南。让我们一起,用爱与智慧,点亮宝宝小手的无限可能,为他们开启一个更加精彩、更加智慧的人生旅程!
这本书的叙事风格简直像一位经验丰富的幼儿园老师在耳边亲切地讲解,没有那些故弄玄虚的专业术语,全是实实在在、操作性极强的语言。我特别欣赏作者们那种把复杂的理论知识转化成日常可见、易于执行的步骤的能力。举个例子,书中对某个需要精细动作的环节的描述,不是简单地说“捏住”,而是细致到“像小鸟啄食一样,用拇指和食指的指尖轻轻接触”,这种具体的、画面感的描述,让初为人父母的我们一下子就能抓住要领。而且,文案中还穿插着很多温馨的小提示,比如“如果宝宝今天情绪不佳,可以先做放松类的活动”,这些“人情味”十足的补充说明,让人感觉作者非常理解婴幼儿的敏感性和发展规律,而不是冷冰冰地推着进度表走。这种将“科学性”与“温度感”完美结合的写作手法,极大地降低了育儿的焦虑感,让我觉得育儿过程可以更轻松、更有乐趣。