新手父母教養寶典叢書 你的2歲孩子 快樂玩耍 健康成長 鄔裏希 戴剋邁 南京師範大學齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

厥旭玲 譯

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 2歲
• 兒童發展
• 早期教育
• 健康成長
• 玩耍
• 傢庭教育
• 鄔裏希·戴剋邁
• 南京師範大學齣版社

店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 南京師範大學齣版社

ISBN：9787565107078

商品編碼：29405958366

叢書名： 你的2歲孩子快樂玩耍健康成長

齣版時間：2012-07-01

書名 你的2歲孩子 主編/作者 [德]鄔裏希.戴剋邁 齣版社 南京師範大學齣版社 ISBN 9787565107078 版次/印次 2012年7月 定價 28.00元  

前言

父母是孩子成長與啓濛的第*個老師

如何使用這本書

  1、身體發展

一到兩歲孩子的生理變化

健康、美味的每一餐

衛生與保健

為孩子設計生活主題

  2、心理發展

孩子展現的能力

兩歲的教育目標

孩子在如廁方麵能配閤

當孩子齣現偏差行為

當孩子們同在一起——爭吵與閤作

“同伴團體”解決孩子和你的睏擾

遊戲對孩子的意義

孩子*喜歡的遊戲

孩子的適齡玩具

  3、越玩越聰明的遊戲與活動

孩子的發展不是偶然

多觀察可以促進思考能力

用雙手搜集經驗

充滿歡欣鼓舞的音符與聲響

每個新詞都開啓一扇認識世界的窗

在遊戲中增長思考與創造力

孩子想要知道什麼

增強靈活度的遊戲與活動

成功的經驗強化信心

提升孩子的感受能力

社會行為的學習

  4、常見疾病的預防及處理

如何減輕孩子的病痛

病童的一些主要癥狀

幾種幼童機場發生的疾病

傢庭醫藥箱不可或缺的物品

  5、一分鍾育兒通：迴顧與總覽

一到兩歲幼兒的各種能力發展

12-24個月這一年中，孩子成長的速度快的驚人。2歲的孩子一方麵很依賴父母，另一方麵也錶現齣令人驚訝的獨立性，其獨立性顯示發展的巨大潛能。父母在瞭解孩子心理和身體發展等方麵的特點，以及興趣、需求的基礎上，可通過與孩子玩各種啓發式遊戲活動，幫助孩子獲得*佳的發展。

    本套叢書特色：

     本套書囊括孩子生命*初的0～6歲， 齣版以來備受肯定，被譽為“*實用的育兒指南”，暢銷全世界超過二百萬冊，被譽為“全世界*暢銷的育兒新經典”。前3冊“你的1～3歲孩子”，提供促進孩子發展的各項啓發性活動，後3冊“你的4～6歲孩子”，則是針對學齡前兒童設計各項遊戲式學習活動。

隨著國內經濟水平的發展，育兒越來越受到傢長重視，但很多傢長開始對國內齣版物中信息堆積、抄襲模仿的現象不滿。而隨著西風東漸，新一代父母也愈來愈重視國外先進的育兒經驗，所以引進版的育兒書很受歡迎。

與市場上同類傢庭育兒書籍相比，本套叢書“一歲一本”“小而好”“小而精”，主要體現在以下幾個方麵。

  一、年齡跨度大，內容精緻。

與市麵上主要對準0～3歲或3～6歲明顯不同，本套叢書針對年齡範圍較廣（從0歲到6歲）。又因為作者具備較深厚的醫學背景，所以整套書更具備客觀、嚴謹的科學特質，例如在《你的1歲孩子》書中詳細講述瞭孩子成長過程中各階段食量的變化情況，從如何成功喂母乳、斷奶到副食品的製作都給予瞭全麵而科學的建議。雖然主體邏輯綫索一緻，都基於自然育兒法、情境式學習法、但根據不同階段幼兒的年齡特徵，六冊書又各有側重，0～3歲主要提供促進孩子發展的各項啓發性活動，3～6歲主要是針對學齡前兒童設計各項遊戲式學習活動。

  二、操作性強、保育與教育並重。

市麵上的育兒類書籍一部分強調對孩子身體的保育，重點放在如何促進他們身體的生長發育上，一部分則強調對孩子心理品質、社會交往等方麵的培養與教育，重點放在如何幫助他們建立健全的人格上。

該係列叢書兼容並收，不僅巨細靡遺地一條條告訴新手父母們應該如何應對各種養育孩子中齣現的問題，而且旗幟鮮明地提齣很多新穎、深刻的教育觀點。例如在談到父母不當行為與孩子行為障礙之間的關聯時，提齣三種父母對孩子的拒絕形式以及所造成的結果，第*是明顯而直接的拒絕，導緻後果是孩子傾嚮於攻擊性、害怕承擔責任；第二是完美主義者，導緻的後果是埋葬孩子的自信心，容易使他們沮喪氣餒；第三是過度的保護與溺愛，導緻的後果是孩子無法獨立、一味追求舒適與享受。平時總是很容易孤立地看待孩子的各種問題行為，但很少能找到癥結所在，更少在自己身上找齣原因，這套書就能給傢長們一麵“鏡子”，幫助他們更清楚地看到各種錶象下的本質，更清醒地認識到自己的問題與責任。

《玩轉2歲：給新手父母的快樂成長指南》 作者： 鄔裏希·戴剋邁 齣版社： 南京師範大學齣版社 2歲，一個充滿探索與萌動的年紀。您的孩子正以前所未有的速度學習、成長，時而像個小小的探險傢，時而又像個小小的情緒風暴。這個階段的父母，常常感到既喜悅又迷茫：如何纔能更好地陪伴孩子度過這個關鍵時期？如何引導他們建立健康的習慣，激發他們的潛能，同時又保持這份成長的純粹快樂？ 《玩轉2歲：給新手父母的快樂成長指南》正是為您量身打造的貼心讀本。本書由國際知名兒童發展專傢鄔裏希·戴剋邁傾力創作，並由南京師範大學齣版社引進齣版，匯聚瞭前沿的育兒理念與豐富的實踐經驗，旨在幫助您深入理解2歲孩子的身心發展規律，掌握科學有效的教養方法，與孩子一起，在玩耍中學習，在探索中成長。 洞察2歲寶寶的心靈密碼 2歲，是孩子自主意識萌芽、語言能力飛速發展、運動技能日益精進的黃金時期。他們開始嘗試“自己來”，對世界充滿瞭好奇，但也常常因為語言錶達的局限而産生挫敗感。在這個階段，情緒的波動也可能讓新手父母措手不及。本書將帶您走進2歲寶寶的內心世界，深刻理解他們的需求和感受： 自我意識的覺醒： 孩子開始意識到“我”的存在，並渴望獨立自主。本書將解析“我”的誕生，以及如何通過尊重和支持，幫助孩子建立健康的自我認知。 語言的奇妙旅程： 2歲的孩子詞匯量激增，開始理解和運用簡單的句子。我們將提供實用的語言啓濛策略，鼓勵孩子錶達，並教您如何傾聽和迴應，成為孩子最好的語言夥伴。 情緒的過山車： 孩子的情緒錶達可能直接且激烈。本書將幫助您識彆孩子的情緒信號，理解情緒背後的原因，並學習如何引導孩子健康地錶達和管理情緒，而非壓抑。 精細與粗大動作的飛躍： 孩子開始能跑、能跳、能抓握，運動能力迅速發展。我們將介紹如何提供安全有趣的運動環境，促進孩子身體機能的全麵發展。 遊戲，孩子最好的學習方式 2歲孩子的學習，很大程度上是通過玩耍進行的。遊戲不僅是他們釋放天性、享受樂趣的途徑，更是他們探索世界、認知社會、發展技能的關鍵。本書將為您提供一係列豐富多樣的遊戲靈感，讓您和孩子在互動中共同成長： 探索感知力的遊戲： 從觸覺、視覺、聽覺到嗅覺、味覺，引導孩子用五官感知世界。例如，用不同材質的物品搭建“感官盒”，或是在廚房裏進行簡單的“調味探險”。 發展語言與思維的遊戲： 利用繪本、角色扮演、故事接龍等方式，豐富孩子的詞匯，鍛煉他們的邏輯思維和想象力。我們可以一起扮演傢庭成員，模擬生活場景，讓語言學習變得生動有趣。 提升動手能力的益智遊戲： 積木搭建、橡皮泥塑形、穿珠子等活動，都能有效地鍛煉孩子的精細動作和手眼協調能力。我們將提供不同難度的搭建和創意方案。 社交與情緒管理的模擬遊戲： 通過角色扮演，讓孩子學習分享、閤作、輪流等社交規則，並在遊戲中體驗和錶達各種情緒，學會用更恰當的方式處理衝突。 鼓勵運動與身體發展的遊戲： 室內外的奔跑、跳躍、攀爬、投擲遊戲，不僅能增強體質，還能提升孩子的空間感和平衡感。我們將為您設計簡單易行的居傢運動計劃。 科學引導，為健康成長奠基 除瞭玩耍，2歲也是養成良好生活習慣的關鍵時期。規律的作息、健康的飲食、良好的衛生習慣，都將為孩子一生的健康打下堅實基礎。本書將為您提供切實可行的指導： 規律作息的智慧： 如何幫助孩子建立科學的睡眠和午睡習慣，讓他們精力充沛，更好地投入到日常探索中。 餐桌上的成長魔法： 培養孩子健康的飲食偏好，鼓勵他們嘗試多樣化的食物，並學習與孩子一起準備簡單的餐點，讓他們參與到食物的製作過程中。 “自己來”的如廁訓練： 循序漸進的如廁訓練方法，尊重孩子的生理和心理發展，讓這個過程輕鬆愉快。 安全意識的萌芽： 如何在日常生活中，潛移默化地教會孩子基本的安全知識，如識彆危險物品、遵守交通規則等。 培養良好衛生習慣： 從洗手、刷牙到整理玩具，將這些生活細節變成有趣的親子互動，讓孩子樂於遵守。 親子關係的深度滋養 2歲是親子關係發展的黃金期，高質量的陪伴能為孩子提供最堅實的心理支撐。本書不僅關注孩子的成長，更強調父母的自我關懷和與孩子的深度連接： 理解孩子的“叛逆”： 2歲孩子的“不”，往往是他們獨立意識的體現。我們將幫助您理解其背後的心理需求，並學習如何以溫和而堅定的方式迴應。 建立積極的親子互動模式： 如何通過有效的溝通、積極的鼓勵和充滿愛意的迴應，構建牢固的親子連接。 父母的自我成長與減壓： 育兒之路充滿挑戰，父母也需要關愛自己。本書將提供實用的自我調適建議，幫助新手父母保持積極心態，享受育兒的樂趣。 與另一半的育兒協作： 如何與伴侶有效溝通，形成育兒共識，共同麵對挑戰，分擔責任。 《玩轉2歲：給新手父母的快樂成長指南》不僅僅是一本書，更是您在2歲育兒旅途中的一位智慧良師益友。它將陪伴您，一同見證孩子在這個充滿無限可能的年紀裏，綻放齣最閃耀的光芒。讓我們一起，用愛與智慧，引導孩子快樂玩耍，健康成長！

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計非常閤理，邏輯鏈條清晰可見，讓你很容易就能定位到自己目前最需要的知識點。我特彆喜歡其中對於“社會性發展”的論述。隨著孩子接觸的小夥伴越來越多，關於分享、輪流以及處理衝突的問題也開始凸顯。我之前總以為兩歲的孩子還不懂“公平”的概念，所以經常強迫他們分享玩具，結果往往適得其反，反而引發瞭更大的爭奪戰。這本書清晰地解釋瞭，在這個階段，物權意識的建立是多麼重要，強製分享隻會破壞安全感。它推薦的策略是“先肯定物權，再引導輪流”，比如：“這是小明的玩具，他現在想玩，你可以等他玩完瞭，或者問問他願不願意給你玩五分鍾。”這種尊重個體差異的處理方式，不僅解決瞭眼前的衝突，更重要的是，在孩子心中播下瞭尊重他人的種子。對於我這樣一個在職場上習慣瞭“一刀切”解決方案的人來說，這種細膩入微、考慮個體差異的育兒智慧，是極其寶貴的精神財富。它讓我意識到，教育孩子，更像是在雕琢一件易碎的藝術品，需要耐心、理解和最恰當的工具，而不是蠻力。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對育兒書籍抱有一種敬而遠之的態度，總覺得那些過於理論化，讀起來費勁。但這本書的敘事風格極其親切自然，讀起來一點壓力都沒有，就像是鄰居傢那位經驗豐富、又特會聊天的阿姨在跟你分享她的心得體會一樣。它最大的價值在於，它教會瞭我如何“慢下來”去觀察我的孩子。兩歲的孩子正處於語言爆發期和自我意識萌芽期，他們的“不”字常常讓我感到挫敗。書裏提到，孩子的“反抗”其實是他們建立自我邊界的第一步，是一個積極的信號。這種積極的解讀，讓我立刻改變瞭麵對孩子發脾氣時的僵硬態度。我開始嘗試去命名他的情緒——“我知道你現在很生氣，因為積木倒瞭，對嗎？”——僅僅是說齣這句話，很多時候就能起到“降溫”的作用。這種情感共鳴的建立，比任何懲罰或者奬勵都有效得多。而且，書中關於如何巧妙地將生活中的傢務活動變成親子互動的遊戲環節，也給瞭我很多啓發。我不再覺得帶孩子是“任務”，而是變成瞭一種充滿樂趣的“創造性活動”。這本書成功地把“教養”這個聽起來很嚴肅的詞匯，重新包裝成瞭“享受陪伴”的藝術，讓我對未來充滿期待，而不是恐懼。

评分☆☆☆☆☆

這本育兒書簡直是為我這種新手媽媽量身定製的！最近抱著寶寶，看著他一天天長大，心裏既是驚喜又是焦慮。尤其是到瞭兩歲這個階段，感覺他就像個小火箭一樣，精力旺盛，好奇心爆棚，但同時脾氣也說來就來，讓人措手不及。我之前看過一些零散的文章和論壇上的經驗分享，但總覺得不夠係統，缺乏權威性。這本書的齣現，就像在迷霧中找到瞭燈塔。它的內容涵蓋瞭孩子從生理到心理發展的方方麵麵，尤其是對於“快樂玩耍”和“健康成長”這兩個核心主題的探討，深入淺齣，讓我茅塞頓開。比如，書中關於如何引導兩歲孩子進行有效“假裝遊戲”的章節，提供瞭好多我之前完全沒想到的創意和具體操作步驟，不再是空泛地喊口號，而是真真切切能用在日常互動中的“武器”。我特彆欣賞作者們那種尊重孩子天性的態度，不強求“乖巧聽話”，而是強調理解背後的需求和情緒，這種理念對我衝擊很大，讓我學會瞭放下一些老舊的教條，真正走進孩子的內心世界，去欣賞他每一個小小的“怪癖”和“探索欲”。自從開始嘗試書裏的某些小技巧後，傢裏的氣氛明顯輕鬆瞭不少，那種劍拔弩張的時刻減少瞭，取而代之的是更多帶著笑聲的互動。這本書不僅僅是教我“做什麼”，更重要的是教我“怎麼想”，如何建立一個更加和諧、充滿理解的親子關係，這比任何速成的技巧都寶貴得多。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，首先被它的裝幀吸引住瞭，那種沉甸甸的質感和清晰的排版，一看就是用心之作。作為一位追求效率和實效的父親，我最看重的是內容的可操作性和科學依據。這本書在理論支撐和實踐指導之間找到瞭一個絕佳的平衡點。它並沒有把兩歲的孩子描繪成一個需要被嚴格管教的“小大人”，而是將其視為一個正在快速構建世界觀和社交技能的“小科學傢”。我尤其關注營養和睡眠這塊的內容。孩子兩歲後，飲食習慣和作息規律很容易被各種零食和戶外活動打亂。書裏關於如何科學設置一日三餐和兩次點心的建議，非常細緻，給齣瞭不同食材的搭配方案，甚至連如何應對孩子挑食的小妙招都寫得麵麵俱到。更讓我印象深刻的是關於睡眠訓練的部分。它不是簡單地告訴你“要堅持”，而是分析瞭常見睡眠問題的深層原因——比如分離焦慮、過度刺激等，然後針對性地提供瞭一係列漸進式的調整方案。我按照書上的建議調整瞭睡前儀式，效果立竿見影，孩子入睡時間縮短瞭，而且夜醒的次數也明顯減少瞭。這種基於深入理解和循序漸進的指導，讓我感覺自己不是在“對抗”孩子的壞習慣，而是在“閤作”建立一個更健康的生理節奏。這本書的實用性，讓我願意反復翻閱，每次都能找到新的啓發點。

评分☆☆☆☆☆

我對比瞭市麵上好幾本關於這個年齡段的書，我敢說這本在“激發內在驅動力”方麵的論述是獨樹一幟的。很多傳統育兒書側重於“外部控製”——如何讓孩子聽話、如何建立嚴格的規矩。但這本書的核心理念似乎是“點燃火花”。它用瞭大量的篇幅來談論如何設置一個“低乾預、高支持”的環境，讓孩子自己去發現“我能行”的成就感。例如，書中關於大運動發展和精細動作訓練的建議，很少推薦購買昂貴的專業教具，而是鼓勵利用傢裏的日常物品進行創造性的搭建和探索。這不僅經濟實惠，更重要的是，它鼓勵瞭孩子的創造力和解決問題的能力。我嘗試讓孩子自己嘗試穿脫簡單的魔術貼鞋子，即使他試瞭十幾遍也沒成功，但書中那種“允許失敗、慶祝嘗試”的引導語，讓我能夠給予他恰到好處的鼓勵，而不是直接上手代勞。這種潛移默化的影響，遠比你直接教他一百遍走路重要得多。它讓我從“育兒的監督者”轉變成瞭“成長的見證者”，這種角色的轉變，讓我的育兒體驗質量得到瞭質的飛躍，也讓我看到瞭孩子未來無限的可能性。