正版 从小读到大 尹建莉新书好妈妈胜过好老师作者送给家长的子阅读指导书教育孩子的书籍3-6-9-12 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 亲子教育
• 家庭教育
• 育儿指南
• 儿童教育
• 早期教育
• 尹建莉
• 好妈妈胜过好老师
• 3-6岁
• 9-12岁
• 教育方法

店铺： 北苑春风图书专营店

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787570203451

商品编码：29400510725

丛书名： 从小读到大

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目录  让孩子爱上阅读，教育就成功了一半

1. 阅读是父母留给孩子的*美馈赠

2. 阅读为孩子的幸福交一份保险

1. 如何让孩子爱上阅读？
   培养孩子阅读的步骤和方法
   如何给孩子选书？
   如何引导孩子识字和学习拼音
   如何引导孩子诵背古诗
   书房是*好的学区房
   语文是各科的底蕴，阅读是语文的精髓
   写作文的*大技巧
   给孩子的阅读书单
   推荐给家长的教育经典
   我心目中的理想教育（尹建莉教育语录）

 

《教育的智慧：点燃孩子内在的光芒》 内容简介： 这是一本献给所有渴望成为孩子灵魂引路人的家长们的实用指南。它并非一套枯燥的说教，也不是简单的“照搬照做”手册，而是深入探讨了教育的本质，强调理解、尊重和引导在孩子成长过程中的核心作用。本书将陪伴您走过孩子生命中那些充满挑战又无比珍贵的启蒙阶段，从蹒跚学步的幼儿期，到懵懂好奇的小学时光，再到初步独立思考的青春前夕，为家长提供一套贯穿始终、灵活多变的教育理念和实践方法。 第一部分：看见并理解你的孩子——建立和谐亲子关系的基石 许多家长在教育孩子时，常常陷入“我以为”的误区，将自己的期望、焦虑甚至童年未竟的梦想强加于孩子身上。本书首先要做的，就是帮助您“放下”这些预设，真正地“看见”你的孩子——那个独一无二的、拥有自己独特性格、兴趣和发展节奏的小生命。 认识孩子成长的密码： 涵盖3-6岁、6-9岁、9-12岁，甚至更广泛的青少年时期，不同年龄段的孩子在认知、情感、社交和行为上呈现出的典型特征。我们将深入剖析这些特征背后的发展规律，帮助您理解孩子为何会表现出某些行为，而不是简单地贴上“坏孩子”、“笨孩子”的标签。例如，三岁的孩子为何会对规则表现出挑战？六岁的孩子为何会突然对某个事物产生极大的热情？九岁的孩子为何会变得越来越在意同伴的看法？十二岁的孩子为何会开始渴望独立思考并质疑权威？理解这些，是有效沟通和引导的第一步。 倾听孩子的心声： “我说你也听”的模式在亲子沟通中屡见不鲜，但真正有效的沟通，是建立在“听”的基础上的。本书将教授您如何运用积极倾听的技巧，捕捉孩子语言背后的情绪和需求，即使他们还未能准确表达。我们会提供一系列沟通模板和练习，帮助您在日常互动中，比如一起阅读、玩耍、解决冲突时，真正做到心意相通。您将学会如何回应孩子的小情绪，如何鼓励他们表达自己的想法，如何与他们一起探讨问题，而不是直接给出答案。 拥抱孩子的“不一样”： 每个孩子都是一颗待发掘的种子，拥有不同的基因和环境造就的独特性。本书强调尊重孩子的个体差异，无论是兴趣爱好、学习方式还是性格特点。我们鼓励家长放弃“别人家的孩子”的比较，而是去发掘和支持自己孩子的闪光点。如果您孩子的兴趣是“不那么主流”的，或者他们的学习方式与课堂要求不符，我们提供思路，教您如何在家庭教育中，将这些“不一样”转化为孩子成长的优势。 第二部分：点燃孩子内在的光芒——激发学习兴趣与内在驱动力 教育的最终目的，是帮助孩子成为一个热爱学习、主动探索、终身成长的人。本书认为，激发孩子的内在驱动力，远比单纯的知识灌输更具长远意义。 从“玩”中学，让学习变成一场有趣的冒险： 尤其是3-6岁的幼儿，他们的学习很大程度上是通过游戏进行的。本书将提供大量亲子游戏的设计理念和具体玩法，这些游戏不仅能锻炼孩子的动手能力、逻辑思维，更能培养他们的合作精神和解决问题的能力。从简单的积木搭建到角色扮演，从自然观察到艺术创作，每一个游戏都蕴含着丰富的教育价值。我们还将探讨如何将生活中的点滴转化为学习的机会，例如，超市购物可以成为数学启蒙，公园散步可以成为自然科学课。 阅读的力量：开启孩子的精神世界： 阅读是孩子认识世界、拓展视野、丰富情感的最重要途径之一。本书将详细解读不同年龄段孩子的阅读适宜性，推荐经典且富有启发性的绘本、童书和青少年读物。更重要的是，它将指导您如何与孩子一起阅读，如何引导他们理解故事、产生联想，如何通过阅读激发他们的好奇心和想象力。您将学会如何与孩子进行有深度的阅读讨论，如何让阅读成为连接亲子情感的桥梁。 培养独立思考与解决问题的能力： 随着孩子长大，他们需要学会独立思考，而不是被动接受信息。本书将介绍一些培养孩子逻辑思维、批判性思维和创造性思维的方法。例如，如何通过提问引导孩子思考，如何鼓励他们尝试不同的解决方案，如何在犯错中学习。我们将分享一些真实的案例，展示家长如何巧妙地引导孩子克服学习中的困难，解决生活中的难题，从而建立起自信和独立性。 激发内在的“我想”： 外部的奖励和惩罚固然能带来短暂的效果，但真正持久的动力来自于孩子内心的“我想”。本书将探讨如何通过创造积极的成长型思维环境，帮助孩子建立对学习的热情和对挑战的渴望。您将学会如何用积极的语言鼓励孩子，如何设置适当的目标，如何让他们在努力中体验到成就感，从而点燃他们内在的学习引擎。 第三部分：成为孩子坚实的后盾——智慧地应对成长中的挑战 教育从来不是一帆风顺的，孩子在成长过程中必然会遇到各种各样的挑战，家长也同样面临着各种困惑和难题。本书将为您提供应对这些挑战的智慧和力量。 情绪管理的艺术： 孩子会哭闹、会发脾气，家长也会感到沮丧、焦虑。本书将教您如何识别和理解孩子的情绪，如何有效地安抚和疏导他们的负面情绪，同时，也会帮助您管理自己的情绪，避免在教育中失控。我们会提供一些情绪管理的小技巧，以及如何与孩子一起学习情绪识别和表达。 建立健康的界限与规则： 自由与规则并非对立，而是相辅相成的。本书将指导您如何根据孩子的年龄和发展特点，制定合理且有弹性的人生规则，如何坚定而温柔地执行这些规则，让孩子在安全有边界的环境中自由成长。我们还将探讨如何处理孩子的不当行为，如何进行有效的纠正，同时不伤害孩子的自尊。 引导孩子认识挫折与失败： 失败是人生不可避免的一部分。本书将教您如何帮助孩子正确认识挫折和失败，如何从中汲取经验，如何培养他们坚韧不拔的精神。您将学会如何用积极的态度面对孩子的失败，如何鼓励他们重新站起来，而不是沉溺于沮丧。 培养良好的品格与价值观： 除了学业上的成功，品格的塑造同样重要。本书将探讨如何通过言传身教，引导孩子培养诚实、善良、责任感、同情心等重要的品格和价值观。我们将提供一些生活化的教育场景，帮助您将这些抽象的道理融入日常的亲子互动中。 家校合作，共同成长： 教育不是孤军奋战。本书将强调家校合作的重要性，指导您如何与学校老师建立良好的沟通渠道，如何与老师共同关注孩子的成长，形成教育合力。 致家长的寄语： 教育是一场漫长而美好的旅程，充满了未知与惊喜。本书希望成为您在这段旅程中最忠实的伙伴，为您提供源源不断的智慧和力量。请记住，您是孩子生命中最重要的人，您的爱、您的理解、您的陪伴，将是他们成长路上最坚实的基石。让我们一起，用爱与智慧，点燃孩子内在的光芒，陪伴他们自信、快乐地走向属于自己的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是育儿路上的一盏明灯！我最近刚好在为孩子选择合适的读物而头疼，市面上那些所谓的“专家推荐”的书，读起来总是感觉隔着一层什么，不够亲切。但是这本，从它的名字和封面设计就能感受到一股温暖而实在的气息。我特别喜欢它那种不端着、娓娓道来的叙事方式，就像邻居家那位经验丰富、又特别懂得倾听的妈妈在跟你分享她的心得。它没有给我那种被灌输知识的压力感，反而更像是一次心灵的对话。书中对孩子不同年龄段的心理变化描述得入木三分，精准到让我忍不住拍案叫绝：“对对对，我家孩子就是这个阶段会这样！” 这让我觉得，作者是真正沉浸在和孩子相处的日常里，而不是坐在书斋里凭空想象。特别是关于如何引导孩子处理负面情绪的那几章，简直是实战宝典，我试着运用了其中一个“暂停与观察”的方法，效果立竿见影，孩子的情绪波动明显平稳了许多。它教会我的不是一套僵硬的规则，而是一种更具弹性和同理心的育儿哲学，让人在面对“熊孩子”时，也能保持住那份最初的耐心和爱意。强烈推荐给所有在育儿路上感到迷茫的父母们，这本书绝对值得反复阅读和收藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值在于它对“长期主义”的坚定倡导。在这个“速成”和“内卷”的大环境下，我们太容易被焦虑驱赶着去追求短期可见的成果，比如早早学会背唐诗、精通某种乐器。然而，这本书却像一股清流，反复强调了童年时期建立安全感、培养独立思考能力远比知识的堆砌要重要得多。它用充满智慧的笔触，描绘了一个长达十二年的陪伴蓝图，清晰地勾勒出不同阶段的重点任务，让家长做到心中有数，不盲目跟风。我特别喜欢其中关于“给孩子选择的权利”的讨论，它并非鼓励溺爱，而是教导家长如何设置有边界的自由，让孩子在有限的范围内自己做决定，从而培养他们的责任感和决策力。阅读过程中，我常常会停下来，对照着自己过去对孩子的某些教育方式进行反思，发现很多时候，我们自以为是“为他好”的干预，实际上是阻碍了他自我探索的脚步。这是一种温和却有力的唤醒，让父母重新找回教育的初心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计本身就透露出一种返璞归真的力量感，纸张的质地拿在手里很舒服，那种微微的粗粝感让人觉得踏实。更吸引我的是它的内容结构，它没有采用那种生硬的章节划分，而是围绕着几个核心的家庭场景展开讨论，非常贴近我们真实的生活。比如，关于“餐桌上的权力斗争”那一节，简直是我家每天的“战场实录”，作者没有简单粗暴地说“家长必须赢”，而是深入剖析了孩子在抗拒过程中隐藏的对自主权的渴望。她提供的解决方案，不是让你去压制，而是巧妙地引导，让我茅塞顿开。我尤其欣赏她对“阅读”这件事的独特见解，她把阅读描述成一种生命力的滋养，而不是一项任务指标。这极大地解放了我的思想，让我不再焦虑孩子识字量是不是不够，而是更关注阅读带给他们精神世界的丰富性。这本书的文字功底也极好，行文流畅，比很多学术性的育儿读物要生动有趣得多，常常让人读着读着就笑出了声，笑声里还带着一丝释然和感动。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格有一种非常独特的“音乐感”，读起来抑扬顿挫，充满生命力，完全没有那种填鸭式的说教腔调。作者擅长用非常形象的比喻来解释复杂的教育心理学概念，让即便是第一次接触这类书籍的家长也能轻松理解。比如，她把家长的权威比作一棵需要深扎根的树，而不是一根高高在上的竿子，这个比喻让我立刻明白了什么叫“内在权威”的重要性。而且，这本书非常注重实践操作的可行性，它提供的建议都是细致到可以立刻在当天晚上实施的，而不是停留在宏大的口号上。我尤其欣赏它对“失败”的重新定义，在作者笔下，孩子的每一次“犯错”或“失败”，都被看作是下一次飞跃的垫脚石，这极大地减轻了家长在面对孩子挫折时的焦虑感。它教会我们，育儿不是一场零失误的考试，而是一场需要不断试错、不断学习的“人生修行”。这是一本能让人读完后，感觉内心充盈、脚步更加坚定的好书。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我过去读过不少国外的育儿畅销书，它们提供了很多理论框架，但总觉得水土不服，实践起来总有些“水土不合”的别扭感。这本却完全不同，它带着浓郁的东方家庭氛围和文化底蕴，很多例子都是我们身边真实发生的故事，代入感极强。我给几个同样为人父母的朋友推荐时，大家一致的反馈是“太接地气了”。最让我惊喜的是，它对“父母自我成长”的关注度，丝毫不亚于对孩子教育的关注。书中有一段话深刻地提醒我：我们总是忙着修理孩子的问题，却忘了审视自己内心的焦虑和投射。正是这种双向奔赴的视角，让这本书的格局一下子打开了。它不是一本教你“如何管教”的书，而是一本教你“如何成为更好的自己，从而引导孩子自然成长”的指南。读完后，我发现自己对孩子的一些小毛病不再那么易怒了，而是能更冷静地去探究背后的原因，这对我个人的情绪管理能力提升，起到的作用比任何冥想课程都要有效。