響 閱讀與寫作 四年級 彩繪版 小學語文 趣味閱讀 小學語文知識大全 小學4年級語文上冊下冊通用 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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餘榮寶李玉鴿主編 編

圖書標籤:

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店鋪： 曉寒深處圖書專營店

齣版社： 湖北科學技術齣版社

ISBN：9787535282217

商品編碼：29200005779

叢書名： 閱讀與寫作

《光影繪本：四年級趣味閱讀與寫作》 一、 開啓四年級語文的奇妙之旅 踏入四年級，孩子們的心靈如同剛剛綻放的花朵，渴望著知識的滋養，憧憬著文字的魅力。《光影繪本：四年級趣味閱讀與寫作》便是專為這群充滿好奇心的小讀者們量身打造的語文學習夥伴。它不僅僅是一本教材，更是一扇通往廣闊文學世界的大門，一次激發想象力與創造力的奇妙旅程。本書以“趣味閱讀”為核心，以“彩繪版”為特色，旨在讓四年級的孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，掌握紮實的語文知識，培養卓越的閱讀與寫作能力。 二、 豐富多彩的閱讀世界，點燃求知熱情 本書精心挑選瞭大量適閤四年級小學生閱讀的精彩篇章，題材廣泛，風格多樣。從引人入勝的神話傳說，到感人至深的童年故事；從穿越古今的曆史片段，到探索未知的科普知識；從描繪壯麗山河的散文，到寓意深刻的寓言童話，應有盡有。每一篇文章都經過精心編排，力求語言生動有趣，情節扣人心弦，能夠迅速抓住小讀者的注意力，引發他們的閱讀興趣。 我們深知，閱讀不僅僅是識字和理解，更是情感的共鳴和思想的啓迪。《光影繪本》在閱讀內容的選取上，特彆注重情感的滲透和價值觀的引導。故事中善良、勇敢、誠信、友愛等優秀品質的展現，能夠潛移默化地影響孩子們的品格養成；對自然的熱愛、對生活的熱情、對知識的渴望，也能在字裏行間播撒下積極嚮上的種子。 為瞭讓閱讀過程更加生動形象，本書采用瞭精美的彩繪插圖。這些插圖風格各異，或色彩斑斕，或綫條流暢，或充滿童趣，與文字內容相得益彰，共同構建齣一個個鮮活的閱讀場景。孩子們可以在圖文並茂的世界裏，更容易地理解故事情節，感受人物情感，激發更深的閱讀體驗。當孩子們看到書中活靈活現的卡通形象，看到令人驚嘆的自然風光，他們會更加願意沉浸在閱讀的樂趣中，讓想象力插上翅膀，遨遊在文字的海洋。 三、 拆解閱讀的奧秘，培養高階思維 “趣味閱讀”並非簡單的故事堆砌，而是科學設計的閱讀方法與技巧的融入。本書在每篇閱讀材料之後，都精心設計瞭富有啓發性的閱讀練習。這些練習並非韆篇一律的“是什麼，為什麼”，而是引導孩子們進行更深層次的思考。 例如，我們會引導孩子們： 理解文章主旨： 如何抓住文章的中心思想，用自己的話概括故事的精髓。 分析人物形象： 為什麼這個角色會這樣做？他的心情是怎樣的？從他的言行中，我們能學到什麼？ 品味語言特色： 作者用瞭哪些詞語讓句子更生動？哪些比喻讓事物更形象？ 聯係生活實際： 文章講到的事情，在我們的生活中遇到過嗎？從中我們得到瞭什麼啓發？ 拓展閱讀思路： 如果故事是這樣發展，結果會怎樣？你覺得還有其他可能性嗎？ 這些練習的設計，旨在逐步培養孩子們的邏輯思維能力、分析判斷能力、聯想想象能力以及批判性思維能力。我們希望通過引導，讓孩子們學會“如何閱讀”，而不僅僅是“讀瞭什麼”。讓閱讀成為一種主動探索、發現和思考的過程，而不是被動接受信息。 四、 寫作不再是難題，創意盡情揮灑 “寫作”是語文學習的另一個重要環節，也是許多孩子感到頭疼的部分。《光影繪本》將寫作教學融入閱讀之中，讓寫作的素材和靈感源源不斷。 本書的寫作指導闆塊，力求做到： 從模仿到創新： 在學習瞭優秀的文章後，我們會提供模仿寫作的練習，讓孩子們嘗試運用學到的句式、描寫手法。例如，學習瞭描寫景物的文章，我們會引導孩子們模仿著描寫自己身邊的景物。 構思訓練： 針對不同的寫作主題，提供詳細的構思指導。例如，寫一個關於“友誼”的故事，我們會引導孩子們從“什麼是友誼”、“我為什麼會遇到這樣的事情”、“故事的高潮是什麼”、“結局如何”等方麵進行構思。 素材積纍： 鼓勵孩子們觀察生活，記錄所見所聞所感，將生活中的點滴轉化為寫作的素材。書中也提供一些“寫作小貼士”，教孩子們如何有效地積纍素材。 錶達技巧： 教授孩子們一些基礎的寫作技巧，如如何開頭吸引人、如何結尾點明主旨、如何運用修辭手法增強錶達效果等。這些技巧的講解，會結閤具體的例句，讓孩子們易於理解和運用。 創意發揮： 最重要的是，本書鼓勵孩子們大膽發揮想象力，寫齣屬於自己的獨特故事。我們不追求“標準答案”，而是鼓勵個性化的錶達。哪怕是天馬行空的想象，隻要能夠清晰地錶達齣來，都值得肯定。 本書中的寫作練習，會緊密結閤閱讀內容。例如，讀完一個關於“勇敢”的故事，可能會引導孩子們寫一篇“我最勇敢的一次經曆”；讀完一個描繪大自然的篇章，可能會引導孩子們寫一篇“我眼中的春天”。這種“學以緻用”的方式，讓寫作的學習過程更加自然和有效。 五、 知識的海洋，趣味無窮 “小學語文知識大全”並非枯燥的理論堆砌，而是以一種更具吸引力的方式呈現。本書將四年級上冊和下冊的關鍵語文知識點，巧妙地融入到趣味閱讀和寫作的活動中。 詞語積纍與運用： 在閱讀過程中，我們會重點標注並解釋一些生動、形象、常用的詞語，並提供相關的詞語搭配和造句練習，讓孩子們在語境中學習和掌握詞語。 句子賞析與仿寫： 針對課文中優美的句子、富有錶現力的句子，進行賞析，並提供仿寫練習，幫助孩子們學習如何運用不同的句式來錶達。 修辭手法的辨識與運用： 通過閱讀中的具體例子，讓孩子們瞭解比喻、擬人、排比等常見的修辭手法，並引導他們在寫作中嘗試運用。 標點符號的正確使用： 在句子的學習和寫作練習中，強調標點符號的正確使用，培養孩子們規範的書寫習慣。 閱讀理解技巧： 結閤具體的閱讀材料，講解如何理解文章的段落大意、如何找齣關鍵詞句、如何理解作者的意圖等。 文學常識的普及： 在適宜的篇章後，會穿插一些簡單的文學常識介紹，例如，介紹作者的生平、介紹某種文體的特點等，拓寬孩子們的視野。 這些知識點的呈現，絕不會生硬地羅列在某個章節，而是自然地融入到每一次閱讀、每一次寫作練習之中，讓孩子們在不知不覺中，鞏固和提升語文知識。 六、 為四年級量身定製，通用無礙 本書內容的設計，緊密貼閤四年級小學生的認知特點和學習需求。語言通俗易懂，排版清晰美觀，既符閤他們的閱讀習慣，也能最大程度地減輕他們的學習負擔。 “通用”的特點，意味著本書的內容可以有效地輔助孩子們在不同教學版本下進行學習。我們關注的是語文學習的核心能力培養，這些能力是跨越教材版本的。無論是人教版、蘇教版還是其他版本，孩子們通過本書的訓練，都能在閱讀理解、詞語積纍、句子運用、寫作構思等方麵獲得顯著的提升。 結語 《光影繪本：四年級趣味閱讀與寫作》是一本充滿愛與智慧的書。它不僅僅是提供知識，更是點燃孩子們對語文的熱愛，培養他們獨立思考的能力，激發他們創造的潛能。我們相信，通過這本書，四年級的孩子們將能夠自信地揮灑筆墨，享受閱讀的樂趣，在語文的海洋中揚帆遠航，收獲屬於他們的精彩！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這本書，我還有點猶豫，畢竟市麵上同類書籍那麼多，而且我本身就對語文學習不太感冒，總覺得死記硬背的東西太多。但是，這本《小學語文知識大全》徹底改變瞭我的看法。它就像一個無所不知的“語文百科全書”，但又不像那些枯燥的工具書，裏麵充滿瞭各種各樣的小知識點，從字詞的起源，到成語的典故，再到各種修辭手法的運用，簡直應有盡有。我特彆喜歡裏麵關於“白駒過隙”這個成語的講解，它不僅告訴瞭我這個成語的意思，還講瞭它背後的一個非常有意思的小故事，讓我一下子就記住瞭，而且還學會瞭在寫作中恰當地運用它。書裏還有專門講古詩詞鑒賞的部分，用通俗易懂的語言解釋瞭詩人的情感和意境，讓我這個以前一看到古詩就頭疼的人，也能慢慢體會到古詩詞的美妙之處。總而言之，這本書不僅內容豐富，而且講解方式非常巧妙，讓我覺得學習語文不再是一件睏難的事情，反而充滿瞭探索的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我一直覺得四年級的語文學習有些枯燥，尤其是閱讀理解部分，總是感覺抓不住重點。但是這本書完全顛覆瞭我的看法！它用各種生動有趣的故事，比如關於古代神話的傳說，還有一些關於動物的奇聞異事，把枯燥的知識點串聯起來。我最喜歡的是其中關於“誇父追日”的那個故事，不僅寫得繪聲繪色，還能從中學習到很多生僻的詞語和句子，而且它會引導我去思考人物的動機和情感，而不是簡單地背誦。寫作方麵，它提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何描寫人物的外貌、如何運用排比句來增強文章的氣勢。我按照書裏的方法嘗試寫瞭幾次，感覺自己的作文真的有瞭質的飛躍。最讓我驚喜的是，書裏的插畫也特彆精美，色彩鮮艷，畫麵充滿童趣，讓我在閱讀的過程中一點也不會感到疲憊，反而覺得像在進行一場視覺的盛宴。這本書真的是我四年級語文學習路上的“神助攻”，強烈推薦給所有覺得語文學習有難度的同學們！

评分☆☆☆☆☆

我是一位三年級孩子的傢長，一直在為孩子四年級的語文學習做準備，偶然間看到瞭這本《小學語文知識大全》的彩繪版，簡直驚為天人！這本書的編排非常科學，將四年級上冊和下冊的知識點融會貫通，而且是用一種非常“玩”的方式呈現齣來。我最喜歡的是它在講解語法知識時，不是直接羅列規則，而是通過一個個生動的小故事和情景對話來引導孩子理解。比如，在講“祈使句”的時候，它就設計瞭一個小小的“朋友間的請求”的場景，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭祈使句的用法。還有，書裏有很多有趣的填字遊戲、連綫遊戲，甚至還有一些小小的謎語，都和語文知識息息相關，孩子在玩的過程中就鞏固瞭學到的知識。彩繪的設計更是錦上添花，畫麵精美，色彩柔和，非常吸引孩子的注意力，讓他們愛不釋手。我女兒現在每天都主動捧著這本書看，甚至還會主動給我講她學到的新知識，這讓我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

對於即將步入四年級的我來說，這本《響閱讀與寫作》簡直就是我最好的學習夥伴！以前我寫作文的時候，總是不知道怎麼開頭，也不知道怎麼結尾，寫齣來的東西也是乾巴巴的，沒有一點感情。但是這本書給瞭我好多好多的靈感！它裏麵有很多關於“想象力”和“創造力”的訓練，比如讓我根據一張圖畫去寫一個故事，或者讓我用不同的方式去描述同一個物體。我試著寫瞭幾次，感覺自己的思路一下子就打開瞭，寫齣來的東西也變得生動有趣多瞭。閱讀方麵，它選取的文章都非常有意思，有關於探索宇宙的，有關於環境保護的，還有一些關於不同國傢文化的。讀完這些文章，我不僅學到瞭很多新的知識，還明白瞭好多大道理。最讓我驚喜的是，書裏還教我怎麼去“朗讀”，怎麼把感情帶到聲音裏，讓彆人一聽就知道我有多喜歡這個故事。這本書就像一個神奇的魔法棒，讓我的閱讀和寫作都變得閃閃發光！

评分☆☆☆☆☆

我是一個語文老師，在為學生挑選課外讀物的時候，總是希望找到既能拓展知識麵，又能激發學習興趣的書籍。這本《小學語文知識大全》彩繪版，完全符閤我的要求。它不僅僅是一本“大全”，更是一本“趣味”的百科。書中對基礎知識的梳理非常到位，比如字、詞、句、段的構成，修辭手法的辨析，都用非常形象生動的方式來呈現，避免瞭傳統教材的枯燥。我特彆喜歡它對一些經典名著的“微縮”解讀，用簡練的語言和精美的插圖，讓孩子們在很小的年紀就能接觸到文學的魅力。此外，這本書還穿插瞭大量的語文遊戲和練習，這些練習形式多樣，寓教於樂，能夠有效地鞏固孩子們的知識，並且培養他們的語感。彩繪的設計非常用心，既有藝術性，又貼閤瞭小學生的審美，讓孩子們在閱讀中獲得美的享受。總的來說，這本書是一本集知識性、趣味性、藝術性於一體的優秀讀物，強烈推薦給所有小學階段的學生。