從小讀到大+好媽媽勝過好老師2：自由的孩子最自覺 尹建莉著培養兒童情商的係統解決方案 傢庭教育書籍 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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尹建莉 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 兒童情商
• 尹建莉
• 教育心理學
• 自由教育
• 自覺性培養
• 好媽媽
• 育兒
• 成長指南

店鋪： 新道圖書專營店

齣版社： 文匯齣版社長江文藝齣版社

ISBN：9787570203451

商品編碼：28502758235

包裝：平裝

開本：16

用紙：純質紙

套裝數量：2

編輯推薦

◆可能是有史以來實操性Zui強的傢教書。
◆叛逆、心理脆弱、學習拖延癥、“性早熟”、二胎矛盾、吃喝拉撒睡、厭學、垃圾食品、隔代寵、不聽話、壞習慣、“洋”早教、壞朋友……所有問題，都有答案
◆《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉8年突破之作
◆98個典型傢庭教育問題，一看就懂，拿來就用

◆她的書通俗易懂，集科學性和實用性於一身，很全麵，很管用！

◆堪稱“中國兒童問題百科全書”，所有的媽媽，都能在本書中找到自己孩子對應的問題，並獲得可以“拿來就用”的解決方案。
◆和具體的生活事件接軌，讓傢長可以將理念真正內化為自己的行動和意識。
◆給孩子一生超好的禮物就是盡早把自己培養成更好的媽媽：請鎖定讀客“為孩子健康成長而讀書！”文庫。

◆團購100冊以上可撥打團購電話010-89113903

內容簡介

可能是有史以來實操性Zui強的傢教書。

98個典型傢庭教育問題，一看就懂，拿來就用。內容涵蓋兒童的行為習慣、學習玩耍、人際交往、性教育、人格教育、傢庭關係、心理成長等方方麵麵，堪稱傢庭教育問題的“百科全書”。

《好媽媽勝過好老師》是寫作者尹建莉如何培養自己的女兒，《好媽媽2》則更注重對所有媽媽和兒童的實用性，涵蓋兒童生活的方方麵麵，和具體的生活事件接軌，讓傢長可以將理念真正內化為自己的行動和意識——所有的媽媽，都能在本書中找到自己孩子對應的問題，並獲得可以“拿來就用”的解決方案。

看完目錄，馬上能找到自己孩子的對癥問題；看完本書，所有問題，都有答案。

《愛與邊界：做孩子健康成長的引路人》 內容梗概： 本書旨在為廣大傢長提供一套科學、係統、可操作的兒童情商培養方案，幫助孩子建立健康的人格，養成積極的行為習慣，成為獨立、自信、有責任感的個體。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的天使，他們擁有無限的潛能，等待著父母的悉心澆灌與智慧引導。而情商，作為一種重要的軟實力，它關乎孩子一生幸福與成功的基石。本書將帶領您深入探索情商的奧秘，理解其在兒童成長中的核心作用，並提供一係列行之有效的實踐策略，讓愛與邊界在傢庭教育中和諧共存，共同塑造孩子內在的力量。 第一部分：情商的基石——理解孩子的情感世界 認識情緒： 孩子為什麼會哭鬧？為什麼會生氣？這些行為背後隱藏著怎樣的情感需求？本書將幫助傢長辨識和理解孩子各種情緒的産生原因，從焦慮、恐懼到快樂、興奮，教會您如何站在孩子的角度去感受，而非簡單地評判。我們將探討不同年齡段孩子的情感特點，瞭解他們在大腦發育過程中，情緒認知和錶達能力的演變過程。您將學會捕捉孩子細微的情緒信號，並理解這些信號對他們行為的影響。 情緒的接納與錶達： 很多時候，傢長會不自覺地壓抑孩子的情緒，比如“不哭，男子漢不能哭！”、“彆生氣，快點笑一個！”。然而，這種做法恰恰剝奪瞭孩子學習如何處理和錶達情緒的機會。本書將強調情緒的接納是情緒健康的第一步。您將學習如何創造一個安全、開放的環境，讓孩子能夠自由地錶達喜怒哀樂，而無需擔心被否定或嘲笑。我們將提供豐富的溝通技巧，例如積極傾聽、共情式迴應、情緒命名等，幫助孩子學會用恰當的方式錶達自己的感受，並理解他人的情緒。 情緒的調節與管理： 情緒如同潮水，有起有伏。學會管理情緒，是孩子走嚮成熟的重要標誌。本書將聚焦於培養孩子的自我調節能力。您將學習如何引導孩子認識並理解自己的情緒，然後找到健康的宣泄和處理方式。例如，當孩子感到沮喪時，可以學習深呼吸、轉移注意力、進行體育活動，或者通過繪畫、寫作來錶達。我們還將介紹一些簡單的正念練習，幫助孩子平靜內心，應對壓力和挫摺。 第二部分：愛與邊界——構建和諧的親子關係 無條件的愛： 愛是教育的靈魂。本書強調，給予孩子無條件的愛，是培養其安全感、自信心的源泉。這意味著無論孩子成功與否，無論他們犯瞭什麼錯誤，父母的愛都應始終如一。您將學習如何通過言語和行動，讓孩子感受到自己是被全然接納和珍視的，從而建立起穩定的內在價值感。我們將分享一些具體的方法，例如肯定孩子的努力而非僅僅是結果，在他們失落時給予支持，讓他們知道即使失敗，愛也不會消失。 清晰的邊界： 愛並非放任自流，清晰的邊界同樣至關重要。邊界為孩子提供瞭安全感和方嚮感，讓他們知道什麼可以做，什麼不可以做。本書將深入探討如何設定和維護健康的傢庭邊界。您將學習如何與孩子溝通規則，解釋規則背後的原因，並以一緻、堅定的態度執行。我們將區分“規則”與“命令”，強調規則的製定應考慮孩子的年齡和理解能力，並鼓勵孩子參與到規則的討論中來，從而增強他們的責任感。 尊重與自主： 孩子是獨立的個體，擁有自己的想法和感受。尊重孩子的獨立性，是培養他們自主意識的關鍵。本書將指導傢長如何適時放手，給予孩子自主選擇和探索的空間。您將學習如何在給予足夠支持的同時，鼓勵孩子獨立思考、解決問題，並為自己的選擇承擔責任。從選擇穿什麼衣服，到參與傢庭事務的決策，點滴的自主權都能為孩子注入自信和自強的力量。 溝通的藝術： 良好的溝通是連接親子關係的橋梁。本書將提供一係列高效的溝通策略，幫助傢長與孩子建立起開放、真誠的對話。您將學習如何傾聽孩子的心聲，理解他們的視角，用孩子能接受的語言進行交流，並巧妙地引導他們思考。我們將探討如何化解衝突，如何在分歧中找到共識，以及如何通過溝通傳遞價值觀和榜樣力量。 第三部分：情商實踐——在日常生活中培養孩子的能力 解決問題的能力： 挫摺和睏難是成長中不可避免的一部分。本書將教授傢長如何引導孩子主動麵對和解決問題，而不是一味地包辦代替。您將學習如何鼓勵孩子分析問題，思考解決方案，並在嘗試中學習，從失敗中成長。我們將提供一些引導性的提問技巧，幫助孩子激發內在的智慧和韌性。 同理心與社交能力： 孩子能否理解他人的感受，能否在群體中建立良好的人際關係，是其未來社會適應能力的重要體現。本書將提供多種方法，幫助孩子培養同理心。例如，通過角色扮演、故事閱讀、觀看影視作品等，引導孩子站在他人的角度思考，理解他人的喜怒哀樂。同時，也將指導傢長如何支持孩子參與社交活動，學習閤作、分享、協商等重要的社交技能。 責任感與自律： 責任感是孩子品格的核心。本書將從培養孩子的責任感入手，引導他們認識到自己的行為對他人的影響，並主動承擔起應有的責任。同時，我們將探討如何培養孩子的自律性，讓他們學會自我管理，剋製衝動，堅持完成目標。從日常的傢務勞動，到學習任務的完成，逐步引導孩子內化責任感和自律。 積極心態的養成： 麵對生活的挑戰，積極樂觀的心態至關重要。本書將提供方法，幫助傢長引導孩子培養積極的心態。您將學習如何鼓勵孩子看到事情好的一麵，如何幫助他們從睏難中提取積極的經驗，以及如何通過感恩練習等方式，提升孩子的幸福感。 第四部分：傢長的成長——成為更好的自己 自我認知與情緒管理： 父母是孩子最好的老師。隻有父母先具備良好的情商，纔能有效地引導孩子。本書將引導傢長進行自我反思，認識自己的成長經曆、思維模式以及可能存在的負麵情緒，並學習如何有效地管理自己的情緒，避免將負麵情緒傳遞給孩子。 教育理念的更新： 時代在發展，教育理念也需要與時俱進。本書將幫助傢長打破傳統的、可能已不適用的教育模式，擁抱更加科學、人性化的教育理念。您將學習如何根據孩子的個體差異，采取靈活多樣的教育方式，真正做到因材施教。 持續學習與實踐： 傢庭教育是一個持續學習和實踐的過程。本書鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的教育知識，並勇於在實踐中嘗試和調整。我們將強調，教育的成功並非一蹴而就，而是需要耐心、智慧和持之以恒的努力。 總結： 《愛與邊界：做孩子健康成長的引路人》是一本集理論與實踐於一體的傢庭教育指南。它不僅關注孩子情商的各個維度，更強調在充滿愛的傢庭環境中，通過清晰的邊界和有效的溝通，幫助孩子建立起內在的力量，學會愛自己，愛他人，並勇敢地麵對未來的挑戰。我們相信，當愛與邊界和諧統一，當父母成為孩子成長道路上的智慧引路人，每一個孩子都能綻放齣最耀眼的光芒，成為一個內心強大、品格高尚、熱愛生活的人。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對這類強調“情商培養”的書籍是抱持著一絲懷疑態度的，總覺得這詞兒被用得太泛濫，很多時候成瞭包裝“乖巧聽話”的幌子。然而，這本書的視角非常獨特，它沒有將情商塑造成一套可以量化的指標，而是將其視為孩子與世界、與自我和諧相處的能力基石。閱讀的過程中，我常常停下來，反思自己過去是如何處理孩子情緒爆發的瞬間的。很多時候，我們急於平息噪音，卻忽略瞭噪音背後的需求和恐懼。作者提齣的那些應對策略，不是簡單地告訴我們“要共情”，而是具體展示瞭如何在孩子最混亂、最不講理的時候，依然保持清晰的自我界限，同時給予無條件的接納。這種平衡感，是極其難掌握的藝術。我體會到，培養情商，其實是教會孩子如何成為一個有力量、有韌性的獨立個體，而不是一個迎閤外界期待的“好人”。那些關於挫摺教育和情緒接納的章節，我已經反復讀瞭好幾遍，它們提供的不僅僅是方法，更是一種強大的內心支持，讓我在麵對育兒的“不確定性”時，能夠多一份從容和篤定。

评分☆☆☆☆☆

這本書最大的價值，或許在於它幫助我厘清瞭“教育的目的性”。我們太容易被外界的評價體係所裹挾，追求孩子的成績、特長，將他們塑造成符閤社會期待的“模範生”。但這本書迴歸瞭教育最純粹的本質——幫助孩子成為他自己，一個完整、有生命力、能夠獨立思考的人。它不提供任何“速成秘笈”，反而要求我們付齣耐心和持續的自我反思。我尤其喜歡其中那種對“自然成長”規律的推崇，它提醒我們，很多時候，我們需要的不是“介入”，而是“退後一步”，給予空間和時間，讓孩子的天性去野蠻生長。這種教育觀是宏大且充滿信心的，它相信每一個生命都有其內在的節奏和潛力，而父母的角色，是用愛和理解去守護這個過程，而不是用焦慮和期望去催熟。讀完這本書，我感覺自己仿佛卸下瞭一些不必要的包袱，對未來育兒之路多瞭一份輕鬆和坦然，不再那麼患得患失。

评分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是，這本書對於“自主性”的強調，簡直是為我這種“控製欲較強”的傢長敲響瞭警鍾。過去我總以為，愛就是替孩子把所有路都鋪好，確保他走在最安全、最正確的軌道上。但這本書讓我看到瞭另一種可能：真正的愛，是給予孩子探索和犯錯的“權利”，即使這意味著他們可能會跌倒。它展示瞭如何巧妙地設置“邊界”，讓孩子在安全範圍內體驗到選擇的重量和後果的必然性，從而自然而然地發展齣自我負責的能力。這種從“管理者”嚮“觀察者”的身份轉變，對我來說是一個巨大的挑戰，但閱讀這本書的過程，就像有人在我身邊做瞭一個非常詳細的“示範操作”。那些具體的例子，讓人立刻就能在自己的生活中找到對應點，並嘗試去實踐。這不是空泛的理論，而是經過韆錘百煉後提煉齣的生活智慧，充滿瞭對個體差異的尊重，讓人讀起來既有啓發，又覺得可行性極高。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格有一種非常獨特的節奏感，它不像許多教育讀物那樣咄咄逼人，而是帶著一種近乎哲思的韻味。它探討的問題很宏大，關乎人的成長本質，但落腳點卻永遠是生活中的細微之處。我特彆欣賞作者那種不急不躁的筆觸，似乎在告訴我，教育是一場馬拉鬆，而非百米衝刺。在閱讀過程中，我感覺自己的心境也隨之慢瞭下來，開始重新審視自己與孩子溝通的頻率和深度。比如，關於“傾聽”的章節，我以前總覺得我聽瞭，但現在我意識到，我聽到的隻是聲音，而沒有真正捕捉到孩子話語背後的“意圖”。作者引導我進入一個更深層次的對話空間，去理解孩子行為背後的邏輯，哪怕那個邏輯在我們成人世界看來是多麼的荒謬可笑。這種深入骨髓的尊重，是建立有效親子關係的關鍵。讀完後，我發現自己看待孩子犯錯的眼光都柔和瞭許多，因為我不再隻盯著那個“錯誤的結果”，而是更關注“犯錯的過程”以及從中能提取齣的成長養分。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給人一種溫暖而堅定的感覺，那種樸實的色調，仿佛能觸摸到作者對教育的深刻理解和真摯情感。我是在尋找一些能真正觸及孩子內心深處的教育理念時，偶然翻到它的。坦白說，現在的育兒書籍汗牛充棟，很多都停留在理論說教的層麵，或者提供一些華而不實的“速成秘籍”。但這本書給我的感覺完全不同，它更像是一位經驗豐富的老朋友，坐在我對麵，娓娓道來那些關於如何尊重孩子天性、如何在日常點滴中培養他們內在驅動力的故事和見解。特彆是關於“自由”與“自覺”之間關係的探討，讓我深受啓發。我們總是擔心放手會讓孩子迷失方嚮，但作者巧妙地指齣，真正的自覺不是被管齣來的，而是源於內心的秩序感和被充分信任的體驗。這種觀念的轉變，對我這個一直習慣“事事為先”的傢長來說，無疑是一次精神上的洗禮。我尤其喜歡其中描述的那些生活場景，它們是如此的真實和接地氣，讓我感覺自己不是在讀一本高高在上的教育理論，而是在學習如何把愛和智慧融入到每天的柴米油鹽之中。這種實用性與深刻性並存的特質，是它最吸引我的地方。