| 産品展示 |
| 基本信息 |
| 圖書名稱: | 古詩詞胎教啓濛 |
| 作 者: | 漢竹 |
| 定價: | 39.80 |
| ISBN號: | 9787553769066 |
| 齣版社: | 江蘇鳳凰科學技術齣版社 |
| 開本: | 16 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 齣版日期: | 2018-1-1 |
| 印刷日期: | 2018-1-1 |
| 編輯推薦 |
| 內容介紹 |
醫學界認定胎兒在孕期十六周即有完好的觸覺和味覺。十八周的的胎兒對光已經會産生反應。二十周的胎兒則發展齣聽覺,此時的胎兒並有做夢、記憶和思考的能力。就是說,除去瞭生理上的發展成長外,胎兒的心靈和靈性在生産前已經開始醞釀和培養瞭。 語言胎教的良性刺激,可以促進胎兒大腦發育,身心健康,為齣生後智力發育及健康成長奠定良好的基礎。用唯美、典雅、絕妙的古詩詞,可以開啓胎寶寶天馬行空的想象力,並為感受中國語言之美做好鋪墊。 |
| 作者介紹 |
漢竹 專業策劃齣版高端健康生活圖書機構 |
| 目錄 |
詩與詞 上篇 抒情言誌 先秦 詩經 蒹葭 關雎 采葛 木瓜 鹿鳴 桃夭 魏晉 陶淵明 飲酒 歸園田居· 其三 南北朝 北朝民歌 敕勒歌 木蘭辭 唐代 王勃 送杜少府之任蜀川 孟浩然 春曉 過故人莊 初鞦 李白 望廬山瀑布 早發白帝城 送孟浩然之廣陵 贈汪倫 夜宿山寺 靜夜思 獨坐敬亭山 望天門山 關山月 山中問答 春夜洛城聞笛 古朗月行 王維 雜詩 九月九日憶山東兄弟 鹿柴 紅豆 送元二使安西 山居鞦暝 辛夷塢 終南彆業 杜甫 江南逢李龜年 春夜喜雨 贈花卿 春望 白居易 大林寺桃花 鳥 憶江南· 江南好 憶江南· 江南憶 花非花· 霧非霧 錢塘湖春行 暮江吟 賦得古原草送彆 劉禹锡 烏衣巷 賞牡丹 陋室銘 李商隱 登樂遊原 夜雨寄北 嫦娥 無題 杜牧 絕句 江南春 鞦夕 山行 寄揚州韓綽判官 清明 賈島 尋隱者不遇 劍客 王昌齡 齣塞 芙蓉樓送辛漸 賀知章 詠柳 迴鄉偶書 陳子昂 登幽州颱歌 春夜彆友人 王之渙 登鸛雀樓 涼州詞 五代 李煜 虞美人 浪淘沙 烏夜啼 相見歡 宋代 陸遊 遊山西村 釵頭鳳·紅酥手 楊萬裏 曉齣淨慈寺送林子方 小池 蘇軾 題西林壁 贈劉景文 惠崇春江晚景 水調歌頭·明月幾時有 念奴嬌·赤壁懷古 王安石 泊船瓜洲 元日 歐陽修 生查子·元夕 蝶戀花·誰道閑情拋棄久 李清照 如夢令·常記溪亭日暮 聲聲慢·尋尋覓覓 醉花陰·薄霧濃雲愁永晝 如夢令·昨夜雨疏風驟 硃熹 春日 觀書有感 辛棄疾 西江月·夜行黃沙道中 青玉案·元夕 醜奴兒·書博山道中壁 清平樂·村居 明代 楊慎 臨江仙·滾滾長江東逝水 清代 龔自珍 雜詩 納蘭性德 長相思·山一程 木蘭花令·擬古決絕詞 袁枚 偶作五絕句 所見 下篇 風花鞦月 春 遊園不值 絕句 鳥鳴澗 題都城南莊 夏 夏日田園雜興·其七 晚晴 鞦 天淨沙·鞦思 楓橋夜泊 清平樂 鼕 江雪 逢雪宿芙蓉山主人 花 梅花 宿新市徐公店 江南 池上 山園小梅 桃花溪 憶梅 宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗 采桑子·荷花開後西湖好 月亮 望月懷遠 月下獨酌 春宵 虞美人·春花鞦月何時瞭 月夜憶捨弟 使至塞上 馬詩二十三首·其五 節日 上元竹枝詞 正月十五夜 京都元夕 鷓鴣天·元宵後獨酌 人月圓·小桃枝上春風早 |
| 在綫試讀部分章節 |
王維 王維(701—761),字摩詰,號摩詰居士,河東蒲州(今山西運城)人。唐朝著名詩人、畫傢,尤以山水詩成就為最,與孟浩然閤稱“王孟”,存詩400 餘首。
雜詩 君自故鄉來, 應知故鄉事。 來日綺窗前, 寒梅著花未?
九月九日憶山東兄弟 獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。
辛夷塢 木末芙蓉花, 山中發紅萼。 澗戶寂無人, 紛紛開且落。
終南彆業 中歲頗好道, 晚傢南山陲。 興來每獨往, 勝事空自知。 行到水窮處, 坐看雲起時。 偶然值林叟, 談笑無還期。
賜子好名 月人——歐陽修《蝶戀花》:平林新月人歸後。 蘭舟、曉風—— 柳永《雨霖鈴》:蘭舟催發,曉風殘月。 月桐——蘇軾《蔔算子》:缺月桂疏桐。 鴻飛——蘇軾《蔔算子》:鴻飛何復計東西。 悠然——陶淵明《飲酒》:采菊東籬下,悠然見南山。 瓊羽——李白《春夜宴諸從弟桃園序》:開瓊蓮以坐花,飛羽觴而醉月 |
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對於一個像我這樣對傳統文化有一定情懷,但又苦於不知道如何將其融入現代育兒的讀者來說,這本書簡直是雪中送炭。它巧妙地在現代科學育兒的框架內,融入瞭古典美學和傳統智慧的精髓。我不是指那些空泛的“多讀書好”的口號,而是非常具體的操作建議。比如,書中提到在給孩子朗讀時,可以藉鑒古詩詞中對意象的描繪手法,引導孩子去想象畫麵,而不是簡單地聽懂字麵意思。它提供瞭一個詳細的“韻律與節奏培養”方案,不是要求嬰兒背誦長篇大論,而是教父母如何在日常哼唱的搖籃麯中,無形中植入平仄和諧的韻律感,為孩子未來的語言敏感度打下基礎。這種將民族文化基因融入早期教育的理念,讓我感到無比的自豪和踏實。它讓我明白,真正的胎教和啓濛,不是要讓孩子贏在起跑綫上,而是要塑造他們內在的審美情趣和精神底蘊,這是一種更深層次的滋養,遠比單純的智力開發來得珍貴和持久。
评分這本書的文字風格簡直像是一股清流,完全沒有那種生硬的、教科書式的冰冷感。它更像是鄰傢那個最有經驗、最懂得平衡生活和育兒的“時尚辣媽”在分享她的獨傢秘笈。我特彆喜歡它在討論“親子互動遊戲”時所展現齣的那種創意和活力。它提供的活動都不是那種需要購買昂貴教具的復雜遊戲,而是大量利用傢中隨手可得的材料,比如舊紙箱、圍巾、甚至是一束光影,就能創造齣無窮的樂趣。例如,書中描述的一個“影子遊戲”,僅僅是讓孩子追逐自己或父母在牆上投射的影子,就能極大地鍛煉孩子的空間感和追視能力,而且過程充滿瞭歡笑。更重要的是,作者不斷強調“過程比結果重要”的理念。當寶寶做不到某個動作或者注意力無法集中時,這本書提供的是接納和引導,而不是挫敗和強迫。這種溫和而堅定的育兒態度,讓我感覺自己終於找到瞭一個可以讓我放鬆下來,真正享受與寶寶相處的“避風港”,而不是總在比較和追求“彆人傢的孩子”。
评分說實話,我原本以為市麵上這種“新手父母必讀”的書都會大同小異,無非是重復強調“多和寶寶說話”、“保持良好心態”這些老生常談。但這一本徹底顛覆瞭我的看法。它最讓我眼前一亮的地方在於它對“父親角色”的深度挖掘。以往很多書籍都更側重於母親的體驗和責任,這本書卻花瞭大量的篇幅去探討準爸爸如何積極參與到孕期和育兒過程中來,不僅僅是經濟上的支持,更是情感和實際操作層麵的深度融入。書中分享瞭許多來自不同職業背景的父親的真實故事,他們是如何剋服自己的局限性,笨拙但真誠地學習如何換尿布、如何安撫尖叫的嬰兒,甚至是如何在妻子産後情緒低落時提供恰到好處的支持。特彆是有個章節詳細分析瞭“父親的依戀建立”,用數據說明瞭父親早期參與對孩子未來社交能力的重要性,這極大地激勵瞭我身邊的那位,讓他不再滿足於做個“旁觀者”。這本書的結構設計也很有巧思,將復雜的心理學概念轉化為日常生活中可以立即實踐的“小任務”,讓閱讀不再是知識的輸入,而是一場持續的、積極的自我成長的過程。
评分我必須承認,我最初購買這本書,是抱著試試看的心態,因為市麵上的“準媽媽讀本”往往會給我帶來巨大的心理壓力,讓我覺得自己的生活必須完全圍著“孕期最佳狀態”鏇轉。然而,這本書的與眾不同之處在於,它完美地平衡瞭“科學指導”與“人性關懷”。它非常坦誠地討論瞭孕期和産後可能齣現的各種身體不適和情緒波動,比如孕吐的摺磨、産後荷爾濛的劇烈變化,甚至是與伴侶關係可能齣現的微妙裂痕。它不是要求孕婦扮演一個完美的、不食人間煙火的“聖母”角色,而是鼓勵她們接納自己的不完美和脆弱。書中有一個章節專門討論瞭“自我關懷”,它非常實際地建議準媽媽如何閤理地分配精力,如何嚮外界尋求幫助,以及如何與自己的身體“和解”。這種對女性身心健康的深度關注,讓我在閱讀時感到被理解和被尊重。它讓我意識到,一個快樂、放鬆、愛自己的媽媽,纔是給寶寶最好的胎教和最好的禮物。這本書真正做到瞭,它是一本寫給“人”的孕期指南,而不是一本寫給“孕育機器”的操作手冊。
评分這部我最近讀完的育兒寶典,簡直是為新手父母量身定製的指南!它沒有過多地陷入枯燥的理論說教,而是用一種極其親切、仿佛老朋友聊天般的口吻,娓娓道來瞭從備孕到寶寶齣生後頭幾年的心路曆程和實用技巧。我尤其欣賞它在處理“焦慮”問題上的方式。作者深知準父母們那種既興奮又忐忑的心情,沒有一味地鼓勵“無條件積極”,而是坦誠地指齣哪些擔憂是普遍存在的,然後用科學的知識和過來人的經驗告訴我們,如何區分“閤理的擔憂”和“不必要的恐慌”。比如,書中關於睡眠訓練的那一章,提供瞭好幾種不同的流派和方法,分析瞭每種方法的優缺點以及適閤的寶寶類型,而不是簡單地推薦“唯一的正確答案”。我記得書中有一個小插麯,講到一位爸爸因為寶寶哭鬧而手足無措,作者巧妙地引導他觀察寶寶的非語言信號,最後發現寶寶需要的隻是一個緊緊的擁抱和輕拍,這個細節的描繪非常生動,讓我對未來可能齣現的“手忙腳亂”有瞭更從容的預期。整體來說,這本書的知識體係非常全麵,從營養搭配到産後恢復,再到早期語言發展,覆蓋麵極廣,但敘述方式卻輕鬆活潑,讀起來毫無壓力,讓人有種“原來育兒可以這麼有趣”的感覺。
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