孕期必不可少的就是胎教,英語胎教也是胎教的 一種形式,包含在語言胎教之中,*能豐富孩子的語 言認知。在孕期進行英語胎教可以得到一舉兩得的效 果,特彆是媽媽和寶寶之間的互動,英語教材選擇得 當,在寶寶胎動*為頻繁的時期進行效果*佳。經典 、有趣、短小的故事,則是很好的選擇,中英文對照 的形式*是給胎教添加瞭雙重的意義和指導。
像夢幻一樣的插畫,錶達爸爸媽媽對胎寶寶的愛 ,透過可愛的小動物和它們之間的對話,描繪自然之 間的感情;像搖籃麯醫院的橘子裏反復地齣現,能像 唱歌一樣輕鬆地朗讀……每翻佟彤著的《晚安雙語胎 教故事》一頁,都有神奇的變化,故事簡潔、生動, 爸爸媽媽都能輕鬆朗讀。
佟彤,**口譯 北京新東方學校英語教師 全國高校英語專業八級 KET/PET/GESE/YLE等劍橋英語考試口語考官 她擁有孩子喜歡的名字,*擁有孩子嚮往的知識。**口譯、英語專業八級、北京新東方學校英語教師的光環並沒有讓她變得神秘,而讓她貼近瞭孩子們的生活。 從教近10年,教學經驗豐富,尤其擅長青少年英語教學,熱衷研究教育學與青少年心理學。曾赴英國和新加坡遊學與培訓,對她的教育事業有瞭*大的幫助。 “每一次站在新東方的講颱上,我都**興奮;每一次看到孩子們的笑臉,我都感到很幸福;每一次聽到傢長的緻謝,我都覺得很滿足。”在這段並不算漫長的時間裏,孩子們收獲瞭專業而係統的知識,而她收獲瞭責任、熱情、感動、幸福,以及濃濃的愛。 未來,將有*多的孩子在她的陪伴下成長,度過快樂的、充實的童年。
傢
Home
愛與時間
Love and time
明天早上數
Counting Stars Tomorrow Morning
十塊糖
Ten Candies
聰明的熊貓
A clever panda
風和太陽
The wind and the sun
找朋友
Look for a friend
小馬過河
The little horse and the river
坐井觀天
Look at the Sky from the Bottom of a Well
三隻狐狸
Three foxes
森林運動會
The sports meeting in the forest
海裏有什麼動物
What animals are in the sea
我沒法煮它
I can’t cook it
掩耳盜鈴
Covering one’s ears while stealing a bell
生金蛋的鵝
The goose with golden eggs
狐狸和葡萄
The fox and the grape
口渴的烏鴉
The crow and the pitcher
金絲雀與蝙蝠
The cage bird and the bat
狐狸與獅子
The fox and the lion
螞蟻和鴿子
The Ant and the Dove
斷尾的狐狸
A fox without a tail.
拔苗助長
Haste makes waste
狐狸和烏鴉
The fox and the crow
狐狸和鸛
The fox and the stork
專心緻誌
Concentration
說實話,我買過不少所謂的“益智”書籍,大多是那種色彩飽和度極高、圖案復雜到讓人眼花繚亂的類型,目的性太強瞭。這本書完全是反其道而行之。它的視覺設計非常剋製,那種柔和的、低飽和度的色調,反而更容易聚焦孩子的注意力。我注意到,書中的插畫風格非常統一,每一頁都像是一幅精美的版畫,綫條簡潔卻富有張力。這對我傢那個超級好動的孩子來說,竟然産生瞭奇妙的“定格”效果。他不會因為畫麵信息量太大而感到焦慮,反而能安靜地盯著某個特定的形象看很久。這讓我意識到,有時候“少即是多”的審美理念在早期教育中是多麼重要。它培養的不是孩子對“熱鬧”的依賴,而是對“細節”的品味能力。而且,這本書的紙張質感也值得一提,那種略帶磨砂的觸感,讓翻書的過程本身也成瞭一種感官體驗。我甚至覺得,這本書的裝幀設計,就已經完成瞭初步的藝術熏陶,它教會孩子,美,是可以觸摸和感受的,而不僅僅是觀看的。
评分從實用性的角度來看,這本書的耐用度和設計感也讓人非常滿意。我們都知道,小寶寶拿到書,第一反應就是啃咬和撕扯,所以書的材質和裝訂是硬傷。這本書的邊角處理得非常圓滑,沒有尖銳的棱角,這對於喜歡啃書本的月齡寶寶來說,安全性大大提升瞭。更重要的是,它的設計者似乎深諳“重復的力量”。書中的一些核心意象和句子,會以非常巧妙的方式在不同的故事段落中重復齣現,但每一次的齣現語境和情感色彩都會略有不同。這種“螺鏇上升”式的重復,對於建立孩子的記憶錨點和安全感非常有幫助。我發現,經過幾次重復閱讀後,有些特定的短語,隻要我一開口,寶寶的眼神就會立刻聚焦,甚至會發齣咿呀的聲音,仿佛在迴應。這已經超越瞭單純的故事欣賞,更像是一種語言和情感的編程,建立起瞭一種穩定而可靠的反饋迴路。這絕對是一本值得長期陪伴的“工具書”,其價值體現在經得起反復的推敲和磨損。
评分這本書簡直是為我這個新手媽媽量身定做的!從孩子齣生到現在快半歲瞭,我一直在琢磨怎麼給他提供早期刺激,但市麵上那些早教材料要麼太復雜,要麼就是些冷冰冰的知識點堆砌。直到我翻開這本,那種親切感立刻就來瞭。它不是那種高高在上的說教,而是充滿瞭生活氣息的敘事。比如,其中一個關於“小貓找媽媽”的故事,描繪得特彆細膩,連貓咪聞到不同花香時的那種細微反應都寫齣來瞭。我發現,當我用比較溫柔、帶著語調起伏的方式給寶寶讀的時候,他雖然還不懂內容,但眼睛會緊緊盯著書頁上的插圖,小手還會無意識地去抓那些色彩鮮艷的部分。更讓我驚喜的是,這本書的排版設計,空白處的留白恰到好處,不會讓視覺産生壓力,那種舒緩的節奏感,似乎能影響到閱讀時我和寶寶之間流淌的情緒。它更像是一種陪伴,而不是任務。我甚至開始期待每天睡前的“閱讀時間”,那段寜靜而美好的親子時光,成瞭我們小傢庭固定的溫馨儀式。這感覺,比任何昂貴的早教課程都來得實在和有價值。它讓我體會到,原來簡單的故事,蘊含著如此強大的安撫和連接力量。
评分我拿到這本書的時候,說實話,我抱著一種審視的、近乎挑剔的態度。我本人是學文學齣身的,對文字的韻律和結構的嚴謹性要求比較高,很多市麵上號稱“經典”的繪本,讀起來總覺得有些匠氣,轉摺生硬,或者情感錶達過於誇張。但這本讀起來,有一種渾然天成的舒展感。它的語言組織非常流暢,即便是描述一些相對抽象的概念,比如“思念”或者“等待”,作者也能找到非常具象化的比喻。我特彆喜歡其中一個章節,描述月亮和星星的對話,那種對宇宙的敬畏和對陪伴的珍視,用一種近乎詩歌的筆觸寫瞭齣來,讀起來朗朗上口,非常悅耳。我嘗試著閉上眼睛默念幾遍,發現它天然就帶有節奏感,非常適閤吟誦。而且,這本書的選材非常巧妙,它似乎能捕捉到孩子內心深處最原始的好奇心——對光影、對聲音、對自然界微小生命的關注。這不像是一些為瞭迎閤成人“教育理念”而堆砌齣來的故事,它更像是對童年本真狀態的一種深刻緻敬。每次讀完,我都會有一種被洗滌過的平靜感,這種感覺,在快節奏的現代生活中,是極其稀缺的奢侈品。
评分我最近在嘗試用更“互動”的方式給孩子閱讀,但很多書的互動環節都很機械,比如“這裏有什麼顔色?”、“數數有幾隻兔子?”。這些提問雖然基礎,但缺乏情感連接。然而,這本書的巧妙之處在於,它引導的是一種“共情式”的互動。比如,在講到小動物害怕打雷時,它並沒有直接問“你怕打雷嗎?”,而是用一種更開放的方式描述瞭小動物的感受,然後留白,讓我可以順勢引入我們自己的經驗。這種敘事結構,極大地激發瞭我發揮自己的想象力去“填充”故事。我常常會根據當晚的心情,即興發揮幾句,把故事的小細節改編一下,讓它更貼閤我們當下的情境。這使得每一次閱讀都成為瞭獨一無二的創作過程,而不是簡單的重復。孩子對這種即興發揮的反應特彆好,他會期待我接下來會怎麼“編下去”。這種閱讀方式,極大地促進瞭親子間非語言的理解和默契的建立,感覺我們是在共同建構一個隻屬於我們兩個人的小世界。
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