明清時期五颱山先後存在王府、軍隊、州縣、寺院等不同的行政係統,本書通過梳理不同行政係統的展演以及州縣權威增強的過程,來探討明清多元地方行政係統對理解地方社會變遷的意義。
##論韓老師是怎麼在人流如織的景區跑田野
##明清材料比較多 讀完對明清以前也有啓發。作者對佛教製度瞭解比較虛 一些史料與結論的推導也不是很嚴密。雖然部分論述有些結論先行的感覺 但優點是整體脈絡比較清楚 不隻是描述
##“明清時期五颱山先後存在王府、軍隊、州縣、寺院等不同的行政係統,本書通過梳理不同行政係統的展演以及州縣權威增強的過程,來探討明清多元地方行政係統對理解地方社會變遷的意義。”
##很有趣的一個區域社會史研究作品。我們可以假設,對明清的州縣治理來說,最理想化的一種情況是境內皆是本分老實的編戶齊民,再加上一些聽話的鄉紳。在此一底色之上,每增加一個介入因素,就會增加一種與一般州縣治理的落差「勢能」,從而既産生瞭種種「製度套利」的空間,也提供瞭許多能讓後人津津樂道或者據以研究的素材。在五颱山這個場域,宗教的聖域當然是另一個權威存在。除此之外,藩王(晉、代兩個藩府)、衛所(在相當長的時間裏,寺院更多是和衛所打交道)、礦工、叛賊,都構成瞭多種多樣的「介入因素」。因而,研究選選擇的切口相對較小,但作為一個舞颱,卻能錶達更豐富的曆史內容。而作者對於曆史文獻和田野考察的重視,也值得欽佩。
##以五颱山為個案分析王府、軍隊、州縣、寺院等不同行政係統此消彼長的權力互動。目光好敏銳,五颱山既是佛教聖地又是靠近邊境的軍事戰略地帶,權力模糊,可做精彩文章。。
##下學期選瞭這位老師的課 在華北求學也想看看華南學派的風采//老師很有趣,可惜疫情沒能更多地實踐,有些可惜.
##已經涉及瞭明清地方行政研究的很多重大問題,可惜個案雖然有意思,但是畢竟案例太小,不足以說明問題,所以論述略牽強,難以真正對大曆史研究有所深化。這可能也是區域社會史麵臨的最大難題,不僅要以小見大。試問如果從小處見到的隻是大的常識,那研究的意義何在?所以關鍵是要對大曆史的研究有所推進,這樣的個案研究纔是有意義的。
##選題很值得學習!“五颱山為多元的行政係統(王府、寺廟、軍隊和州縣等)提供瞭一個競逐的舞颱,它們相互之間的競爭、交鋒、妥協以及勢力的消長,既是五颱山地方社會的曆史,也是明清國傢地方行政製度的曆史。”(國傢威權體係可能內部本身便充滿競爭)
##很有趣的一個區域社會史研究作品。我們可以假設,對明清的州縣治理來說,最理想化的一種情況是境內皆是本分老實的編戶齊民,再加上一些聽話的鄉紳。在此一底色之上,每增加一個介入因素,就會增加一種與一般州縣治理的落差「勢能」,從而既産生瞭種種「製度套利」的空間,也提供瞭許多能讓後人津津樂道或者據以研究的素材。在五颱山這個場域,宗教的聖域當然是另一個權威存在。除此之外,藩王(晉、代兩個藩府)、衛所(在相當長的時間裏,寺院更多是和衛所打交道)、礦工、叛賊,都構成瞭多種多樣的「介入因素」。因而,研究選選擇的切口相對較小,但作為一個舞颱,卻能錶達更豐富的曆史內容。而作者對於曆史文獻和田野考察的重視,也值得欽佩。