你的7歲孩子:9787539041025
你的8歲孩子:9787539046044
你的9歲孩子:9787539046655
基本信息
書名:你的7歲孩子
定價:25.00元
作者:(美) 路易絲·埃姆斯, 卡羅爾·哈柏著
齣版社:江西科學技術齣版社
齣版日期:2012-11-01
ISBN:9787539041025
字數:
頁碼:
版次:5
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
(1) 耶魯大學40年研究成果,美國格塞爾人類發展中心根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科
(2) 蘭登書屋30年當傢好書,全球階梯教養聖jing,兩代父母,3億傢長的信賴選擇
(3) 中國著名兒童教育專傢李躍兒、鬍萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
(4) 內容全麵,從日常生活到教養難題,關於孩子每年的一切,都在書中可以找到!
內容簡介
《你的7歲孩子》從以下方麵介紹關於7歲孩子的一切:
(1) 介紹孩子7歲時身心發展特質和成長規律
(2) 怎樣在孩子7歲時引導人際關係能力的發展
(3) 介紹7歲孩子的日常作息習慣
(4) 為父母講解7歲孩子的管教方式
作者簡介
路易絲·埃姆斯(1908-1996),美國著名兒童心理學傢,格塞爾人類發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學,畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究,其教育理念影響瞭兩代美國年輕父母。
卡羅爾·哈柏,美國兒童心理學碩士,著有《他先打我的:當孩子爭吵時怎麼辦》等。
精彩書評
★我要鄭重地嚮所有的傢長們推薦這本書,看看它是用怎樣的關懷,嚮想要瞭解孩子的人講述孩子,又是用怎樣樸實貼切的招數在幫助它的讀者。
——李躍兒 中國著名兒童教育專傢,中國芭學園創始人。
★這是一套研究1-14歲孩子發展規律的書,無論是東方還是西方的父母,都希望在瞭解孩子發展規律的基礎上來幫助孩子成長,都希望孩子具備善良、有責任感和自律等優秀的人格品格,由此,這套書能夠幫助到中國的父母們。
——鬍萍 中國兒童性教育的先驅,《成長與性》等書的作者。
★兒童成長是分階段循序漸進的,每個階段都有不同的需求和特點,這套書詳細解釋瞭各年齡段孩子的成長規律、行為特徵和心理需求,讓父母們有案可尋,不至於摸不著頭腦。
——小巫 著名兒童教育專傢,被國外媒體譽為“中國的斯波剋博士”。
★相比較個人發展和心理認知的專業書籍的晦澀,《你的N歲孩子》係列更加生動,語言容易理解。在這裏,你一定會找到自己傢裏的那個寶貝,也能更加走進他們的內心。
——蘭海 上瀕教育機構創始人,中央電視颱《成長在綫》特邀專傢。
★讀完《你的7歲孩子》仿佛看到瞭兒子7歲時的影子。原來他曾經的擔心、恐懼、沉靜都是這個年齡段孩子的特質,當初卻差點給他貼上“膽小內嚮”的標簽。傢有7歲孩子的父母記得書中的提醒“孩子沉靜的錶麵下是他微妙、復雜的各種感受”,多一些理解,便會多一份融洽!
——安燕玲《怎樣說孩子纔會聽》的中文譯者。
★7歲還真是“橡皮擦年齡”,想起龍兒在7歲時,每頁作業紙幾乎都有被擦破的痕跡。可見這個時候的孩子是多麼想把一件事兒做得盡善盡美。推薦學齡孩子的媽媽們看看這本書,理解這個年齡段的孩子已經對自己要求過高,媽媽們多些聆聽,適度提醒就好瞭。
——海文穎 職場媽媽心靈成長小說《我要做個好媽媽》的作者, 浩途傢庭俱樂部創始人。
目錄
di一章 沉靜、內斂、退宿——七歲孩子的年齡特徵
第二章 友善和諧,渴望彆人的認同——七歲孩子的與人相處
第三章 正確地教養,精心地嗬護——七歲孩子的日常作息
第四章 正麵引導,閤理“迴饋”——和七歲孩子相處的技巧
第五章 愛動腦,愛思考,興趣廣泛,認知提高——七歲孩子的興趣和能力
第六章 思維進入具體運行階段——七歲孩子的心智成熟
第七章 師生感情關係著孩子對學習、學校的興趣——七歲孩子的學校生活
第八章 傢庭聚會,選擇“短平快”的遊戲——七歲孩子的生日派對
第九章 愛他如他所是——七歲孩子的個體差異
第十章 你是否也遇到過這些麻煩?——源自傢長們的真是故事
精彩書摘
七歲孩子這時候實際上已經錶現齣瞭一種細微的、全新的、正在成長的獨立感。比方說,遇到什麼睏難,以前他會更希望有人來幫他解決問題;而現在,他至少會願意嘗試由自己來剋服睏難。不過另一方麵,在大多數情況下,不論男孩還是女孩,都不會顯得特彆具有冒險精神。他更願意停留在自己熟悉的層麵上,而不太會對新奇的東西躍躍欲試。也許七歲孩子讓成年人感到能鬆一口氣的地方,是他變得越來越講道理,越來越願意(當然,是在他心情比較好的時候)聽聽彆人怎麼說,然後站在彆人的角度來看待事情瞭。因此,即使他現在偶爾輸掉瞭某場競賽也不會輕易大發脾氣瞭。不過,七歲並不是一個富於幽默感的年齡,如果你想通過幾句插科打諢來扭轉局麵的話,那麼效果顯然不如在孩子其他年齡段那麼明顯。
總而言之,七歲的年齡是一個比較沉靜的、好思索的年齡。孩子這時候的沉靜、退縮以及不那麼暴烈的脾氣,既有好的一麵也有不好的一麵。我們首先要注意到並且能夠去尊重孩子越來越多的自我控製,包括對他的身體、他的思想、他的脾氣、他的聲音、他的暴躁的控製;我們更要理解,孩子要控製這麼些東西,需要花很大的精力,因此也就很容易疲纍。所以我們需要嗬護孩子,不要讓他對自己的要求太高瞭。還有,成年人和七歲孩子相處的時候要留心,七歲的典型性格使得我們對待孩子的時候應該比其他年齡段更謹慎,切不可以按孩子錶麵上顯現齣來的樣子對待他。如果你能始終記得孩子沉靜錶麵的下麵是他微妙的、復雜的各種感受,那麼你和他的相處就會更融洽一些。孩子在六歲的時候,他的矛盾與衝突主要是跟媽媽爭執哪些事情要做哪些事情不要做;而現在,他的矛盾與衝突更多是他心裏的自我衝突,他想要達到自己的高標準,想要有好的成就、好的錶現和齣色的能力。
……
基本信息
書名:你的8歲孩子
定價:25.00元
作者:(美)路易斯.埃姆斯
齣版社:江西科學技術齣版社
齣版日期:2012-11-01
ISBN:9787539046044
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
(1) 耶魯大學40年研究成果,美國格塞爾人類發展中心根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科
(2) 蘭登書屋30年當傢好書,全球階梯教養聖jing,兩代父母,3億傢長的信賴選擇
(3) 中國著名兒童教育專傢李躍兒、鬍萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
(4) 內容全麵,從日常生活到教養難題,關於孩子每年的一切,都在書中可以找到!
內容簡介
★ 8歲孩子似乎完全從7歲的“陰霾”裏走瞭齣來,他變得那樣陽光好動,好似有用不完的經曆。他願意接受挑戰,願意接受新鮮事物,性格也變得開朗自信瞭。不過,即使在智力、體能和性格上有瞭這麼多好的改變,8歲孩子的內心還是很敏感的,與這個年齡的孩子相處,可有點讓人上腦筋,因為這時候的他對不同的人會采取不同的“策略”。瞭解這個階段孩子的特徵,纔能跟8歲的孩子相處融洽。
★ 雖然我們不能苛求8歲孩子事事做到完美,然而,這時候他的錶現已經相當不錯瞭。他的身體運動協調能力和視覺能力增強,興趣愛好也寬泛起來,他能夠獨立閱讀自己喜愛的書籍,甚至願意寫信給自己喜歡的人,8歲的他呈現齣階段性和自己的風格。
★ 然而,他們在學校的錶現或許並不如你所期望。這時候,你應該如何正確處理這件事情呢?8歲的孩子在成長的過程中會錶現齣一定的規律和特點,很多孩子在同一件事件齣現瞭同樣讓父母棘手的問題。相信《你的8歲孩子》全方位對孩子的剖析,會讓你與8歲的孩子相處更加輕鬆愉快。
(1) 介紹孩子8歲時身心發展特質和成長規律
(2) 怎樣在孩子8歲時引導人際關係能力的發展
(3) 介紹8歲孩子的日常作息習慣
(4) 為父母講解8歲孩子的管教方式
(5) 讓父母瞭解8歲孩子的心智能力
(6) 告訴父母培養8歲孩子的道德意識
作者簡介
路易絲·埃姆斯(1908-1996),美國著名兒童心理學傢,格塞爾人類發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學,畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究,其教育理念影響瞭兩代美國年輕父母。
卡羅爾·哈柏,美國兒童心理學碩士,著有《他先打我的:當孩子爭吵時怎麼辦》等。
精彩書評
我要鄭重地嚮所有的傢長們推薦這本書,看看它是用怎樣的關懷,嚮想要瞭解孩子的人講述孩子,又是用怎樣樸實貼切的招數在幫助它的讀者。
——李躍兒 中國著名兒童教育專傢,中國芭學園創始人。
這是一套研究1-14歲孩子發展規律的書,無論是東方還是西方的父母,都希望在瞭解孩子發展規律的基礎上來幫助孩子成長,都希望孩子具備善良、有責任感和自律等優秀的人格品格,由此,這套書能夠幫助到中國的父母們。
——鬍萍 中國兒童性教育的先驅,《成長與性》等書的作者。
兒童成長是分階段循序漸進的,每個階段都有不同的需求和特點,這套書詳細解釋瞭各年齡段孩子的成長規律、行為特徵和心理需求,讓父母們有案可尋,不至於摸不著頭腦。
——小巫 著名兒童教育專傢,被國外媒體譽為“中國的斯波剋博士”。
相比較個人發展和心理認知的專業書籍的晦澀,《你的N歲孩子》係列更加生動,語言容易理解。在這裏,你一定會找到自己傢裏的那個寶貝,也能更加走進他們的內心。
——蘭海 上瀕教育機構創始人,中央電視颱《成長在綫》特邀專傢。
讀完《你的7歲孩子》仿佛看到瞭兒子7歲時的影子。原來他曾經的擔心、恐懼、沉靜都是這個年齡段孩子的特質,當初卻差點給他貼上“膽小內嚮”的標簽。傢有7歲孩子的父母記得書中的提醒“孩子沉靜的錶麵下是他微妙、復雜的各種感受”,多一些理解,便會多一份融洽!
——安燕玲《怎樣說孩子纔會聽》的中文譯者。
7歲還真是“橡皮擦年齡”,想起龍兒在7歲時,每頁作業紙幾乎都有被擦破的痕跡。可見這個時候的孩子是多麼想把一件事兒做得盡善盡美。推薦學齡孩子的媽媽們看看這本書,理解這個年齡段的孩子已經對自己要求過高,媽媽們多些聆聽,適度提醒就好瞭。
——海文穎 職場媽媽心靈成長小說《我要做個好媽媽》的作者, 浩途傢庭俱樂部創始人。
目錄
di一章 極其活躍,並且希望得到肯定——八歲孩子的年齡特徵
第二章 既依賴他人,又相對獨立——八歲孩子的與人相處
第三章 自主性增強——八歲孩子的日常作息與緊張宣泄
第四章 主動打開心扉——八歲孩子的自我意識與性意識
第五章 協調性增強——八歲孩子的興趣愛好和能力
第六章 思維日趨成熟——八歲孩子的心智成熟
第七章 樂趣與問題並存——八歲孩子的學校生活
第八章 慶生與遊戲協調搭配——八歲孩子的生日派對
第九章 你是否也遇到過這些麻煩?——源自傢長們的真是故事
前言/序言
這是一套研究一到十四歲孩子發展規律的書,一群嚴謹的學者用瞭40年的時間來研究每一個年齡階段孩子的發展規律,並給父母提齣瞭具體的建議和應對方法。雖然我國也有很多研究教育的機構,但是,我們缺乏對各個年齡階段孩子科學嚴謹並能夠持續40年之久的研究,這套書能夠彌補我們的缺陷,給我們的研究和幫助父母養育孩子提供非常大的幫助。雖然東西方存在著文化上的差異,但是,在人類這個物種成長和發展的規律上,存在的差異不會太大。比如,無論是西方還是東方,孩子都需要在媽媽肚子裏懷胎十月纔齣生,一齣生就能夠吸吮,齣牙的年齡大緻都在4~6個月,都會在一歲左右走路,都能夠解讀成人的錶情,都會在同一個年齡階段齣現相應的敏感期……,無論是東方還是西方的父母,都希望在瞭解孩子發展規律的基礎上來幫助孩子成長,都希望孩子具備善良、有責任感和自律等優秀的人格品質,都需要具備幫助孩子建構健康人格的能力,由此,這套書能夠幫助到中國的父母們。
假如,在我的孩子剛齣生時,我就能夠看到這套書,我就有信心做一個好媽媽。因為,我會瞭解孩子在當下的生命發展過程中會齣現怎樣的行為,我該給予孩子怎樣的幫助,纔能讓他能夠順利地完成這個階段的發展任務;同時,我還會預見孩子在未來每一個年齡階段生命發展的方嚮,我會提前做好相應的心理和物質準備。雖然,對於我來說這一切都隻能夠成為一個“假如”瞭,但對於這套書的擁有者來說,這是真實可行的!
——鬍萍
中國兒童性教育的先驅。2001年開始研究兒童性健康教育和兒童性心理發展。2004年開始在全國50多個城市開展健康教育父母課程,並多次與中央電視颱、新浪網等閤作錄製兒童性健康教育節目,其代錶作有《善解童貞》、《成長與性》、《兒童性教育教師用書》等。
基本信息
書名:你的9歲孩子
定價:25.00元
作者:(美) 路易絲·埃姆斯, (美) 卡羅爾·哈柏著
齣版社:江西科學技術齣版社
齣版日期:2013-02-01
ISBN:9787539046655
字數:
頁碼:
版次:5
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
★ 愛他,就要瞭解他,一年一本,你想知道的關於孩子的一切
★ 全球階梯教養聖jing 耶魯大學40年研究成果;美國格塞爾人類發展中心根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科;蘭登書屋30年當傢好書,兩代父母,3億傢長的信賴選擇。
★ 中國著名兒童教育專傢李躍兒、鬍萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
★ 內容全麵,從日常生活到教養難題,關於孩子每年的一切,盡在《你的N歲孩子》係列,幫助媽媽瞭解孩子每一年成長的工具書!
★《你的N 歲孩子》齣版背後的故事——曆經坎坷的翻譯之路
內容簡介
本書介紹瞭孩子9歲時身心發展特質和成長規律、日常作息習慣和心智能力等;告訴父母怎樣在孩子9歲時引導人際關係能力的發展,如何判斷孩子的學習能力;為父母講解9歲孩子的管教方式,提供9歲孩子傢長麵臨的教養問題的全方麵解決方案!
《你的N 歲孩子》齣版背後的故事——曆經坎坷的翻譯之路
《 你的 N 歲孩子》係列是一套在國外暢銷 40 多年的育兒經典。它講述瞭孩子從 1 歲到 14 歲成長過程中所麵臨的種種問題和傢長的睏惑。這些問題産生的原因究竟是什麼?父母又該怎樣解決問題呢?這套書給予瞭中國父母從未意識到的問題緣由和解決辦法。毫不誇張地說, 《你的 N 歲孩子》係列是教育孩子成長的“聖jing” 。
這套書能在國內齣版並不是一件容易的事情,從初版權引進麵臨種種睏難,到後來翻譯遇到各種疑問。一路走來,看到這套書能夠陸續順利齣版,作為該書的編輯,我深深地體會到該書的誕生、成長的過程也是我編輯生涯中的一次成長。當我們韆辛萬苦拿到這套書的版權時,所有編輯和發行人員都非常興奮。因為,我們似乎都能隱約感覺和預見,這套親子教育書籍將給國內的親子教育圖書市場注入一股革新的血液。 《你的 1 歲孩子》 《你的 2 歲孩子》 《你的 3 歲孩子》齣版後,引起瞭媒體的廣泛關注。我們更加堅定要把這套書好好做下去。這時,發生瞭一件頗具戲劇性的事情。正是這件事讓我深刻地體會到這部書的分量。
無獨有偶,在我們開始洽談這套書的版權的時候, 《與神對話》的譯者玉冰女士也在找齣版社推薦這套書。此時,我們已經先一步和版權方進行洽談,並拿下瞭版權。玉冰女士得知消息後,輾轉找到瞭我們,並提齣擔任這套書接下來的翻譯。我們告訴她《你的 1 歲孩子》 《你的 2 歲孩子》 《你的 3 歲孩子》已經翻譯完畢,而且馬上就要齣版瞭。
經過一番交談,我們深深地被玉冰的熱情和誠懇所打動。可是,我們又為難起來,因為《你的 4 歲孩子》已經在進行翻譯瞭。玉冰並沒有因為我的猶豫而放棄,她提齣可以不要稿酬擔任本書的翻譯,她徵求我們要看一下《你的 4 歲孩子》的譯稿。當她把自己的譯稿和我們的譯稿對比齣來時,我們體會到玉冰女士對原著的理解非常深刻和到位。她說,這套書實在太值得介紹給國內的父母瞭,如果由她這樣一位有過親身經曆,並且受益於這本書的媽媽進行翻譯,對讀者來說不也是減少瞭一層隔閡嗎?麵對這樣一位熱心、誠懇、有責任感的譯者和母親,我們再也沒有理由拒絕瞭。
玉冰還告訴我們,她在美國生活多年,這套書在美國齣版的時候,她就愛上瞭這套書。作為兩個孩子的母親,玉冰著實被書中所講的內容打動瞭。她開始理解孩子的“壞”行為是怎麼迴事,她在教育孩子的時候也放下瞭許多不必要的焦慮和心理包袱。她曾開玩笑地說,孩子漸漸長大,也是這套書的福澤庇佑呢。
玉冰認真地說,這套書給瞭她很多幫助,如果中國的父母能早一點讀到這套書,或許教育觀念就全然不同瞭。現在,該係列有瞭中文版,這是件大好事啊!作為一位有過教育孩子經曆的母親來講,她對這本書的感情和理解都要比沒有過帶孩子經曆的人多很多。所以,能讓她擔任本書的翻譯,一定會比現有翻譯更到位。
可是,在審校玉冰的譯稿時,我發現她的譯文非常“較真” ,對原文的每個字都仔細推敲。在審譯稿時,我們都在彼此磨閤。我會把她的譯文改得滿篇紅,因為我覺得,這個久居美國的華人的譯文不夠準確,說中文的習慣和國內讀者也有偏差。我會把她翻譯的句子改改,詞匯換換。這遭到瞭玉冰的很大質疑,我們為此發生瞭分歧。有時候,我們會因為一個詞的翻譯反反復復通過郵件溝通,有時候我能說服她,但更多時候,是她說服我。例如,她告訴我為什麼用“和順”一詞而不用“穩定” ,我這纔知道,她把一個英文單詞翻譯成中文時,是在用一位母親的經曆和感悟在理解這個詞。
就這樣,通過上百封郵件的溝通,我們共同完成瞭《你的 4 歲孩子》的審稿。雖然是初次閤作,但我已經全然體會到這部親子教育書對作為父母的讀者的重要性。一個詞、一句話都可能影響讀者的理解和觀念的改變。隨後齣版的《你的 5 歲孩子》 《你的 6 歲孩子》 《你的 7 歲孩子》 《你的 8 歲孩子》都是我們反復溝通、反復捉摸而成。功夫不負有心人,我們的“研究”和“較真”得到瞭讀者的認可。現在,我經常會收到讀者發來的郵件,還有各大網站上的評論,看到瞭很多媽媽都在錶達, “書中寫得簡直和我的孩子太像瞭,他現在就是這個樣子!不過,讀過這本書我不再糾結瞭。這是他該有的樣子……”雖然隻是讀者短短的一段評論,可是對於該書的編輯而言,我深深地感到,這套書的精神已經在讀者中産生瞭共鳴。
作者簡介
★路易絲·埃姆斯(1908-1996)★
美國著名兒童心理學傢,格塞爾人類發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學,畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究,其教育理念影響瞭兩代美國年輕父母。
★卡羅爾·哈柏★
美國兒童心理學碩士,著有《他先打我的:當孩子爭吵時怎麼辦》等。
精彩書評
★ 我要鄭重地嚮所有的傢長們推薦這本書,看看它是用怎樣的關懷,嚮想要瞭解孩子的人講述孩子,又是用怎樣樸實貼切的招數在幫助它的讀者。
—— 李躍兒(中國著名教育專傢,中國芭學園創始人)
★ 兒童成長是分階段循序漸進的,每個階段都有不同的需求和特點,這套書詳細解釋瞭各個年齡階段孩子的成長規律、行為特徵和心理需求,讓父母們有案可循,不至於摸不著頭腦。
——小 巫(著名兒童教育專傢,被國外媒體譽為“中國的斯波剋博士”)
★ 想起兒子9歲時在自己房門口張貼瞭“閑人免進”。9歲的時候開始放學自己迴傢……9歲真是一個走嚮獨立的年齡。《你的9歲孩子》提到:這時候的孩子已經有瞭一種要達到目標的意念,父母們順勢而為,將能夠成就孩子的自立!
——海文穎(職場媽媽媽心靈成長小說《我要做個好媽媽》的作者,浩途傢庭俱樂部創始人)
★ 9歲孩子正是上四年級的年齡,進入瞭小學的高年級階段。他們的自立、擔當、思考讓父母欣慰的同時,又會感到小小的失落。《你的9歲孩子》讓我們感到孩子就像一本書,需要我們慢慢去讀、慢慢去想、慢慢去品味。
——安燕玲(《怎樣說孩子纔會聽》的中文譯者)
目錄
★ di一章? 獨立、執著、不可預測——九歲孩子的年齡特徵
★ 第二章? 對他人不再過度依戀——九歲孩子的與人相處
★ 第三章? 能有效進行自我控製——九歲孩子的日常作息與緊張宣泄
★ 第四章?“因材施教”、“因時製宜”——九歲孩子的管教方式
★ 第五章? 意識獨立,排斥異性——九歲孩子的自我意識與性意識
★ 第六章? 個性差異大,整理能力提高 ——九歲孩子的心智成長
★ 第七章? 抽象思維發展,更加現實和理性——九歲孩子的心智成長
★ 第八章? 學習能力跨越式提高 ——九歲孩子的學校生活
★ 第九章 根據年齡特點做周密計劃——九歲孩子的生日派對
★ 第十章? 你是否也遇到過這些麻煩——源自傢長們的真實故事
這本《魔法廚房裏的化學實驗》完全顛覆瞭我對“科學實驗”的刻闆印象。我以前總覺得科學實驗要麼需要昂貴的設備,要麼就是過程復雜得讓人望而卻步。但這本書完全將化學原理融入到瞭日常的烹飪食材中,讓你在製作一份小點心或者果醬的過程中,不知不覺地學會瞭酸堿中和、乳化作用和結晶過程。比如,它教我們如何用小蘇打和醋産生二氧化碳氣泡來使蛋糕蓬鬆,同時解釋瞭氣體産生的原因;又比如,通過製作自製棉花糖,清晰地展示瞭糖在不同溫度下會發生的變化。書中的步驟圖示清晰得如同專業的食譜,每一個關鍵的反應點都會有小小的“化學小貼士”進行補充說明,解釋背後的科學原理。我的孩子從一開始的“玩麵粉”變成瞭帶著探究精神的“小化學傢”,她不再滿足於僅僅把東西混閤在一起,而是會問“為什麼加瞭檸檬汁顔色會變淺?”或者“為什麼這個會變硬?”。這種將抽象的科學概念與孩子熟悉的、可食用的材料結閤起來的方式,是建立早期科學思維的絕佳橋梁。
评分拿到《環球旅行傢的冒險日記》時,我原本以為這隻是一本普通的地理科普書,但閱讀後纔發現,它的敘事魅力遠超我的預期。這本書的獨特之處在於它采用瞭第一人稱的冒險日記形式,講述瞭一位虛擬的旅行傢穿越各大洲、探索不同文化的故事。作者的文字充滿瞭畫麵感和代入感,比如描寫亞馬遜雨林的潮濕悶熱,或是撒哈拉沙漠夜晚的寒冷與星空,都讓人仿佛身臨其境。每個章節都聚焦於一個特定的國傢或地區,不僅介紹瞭著名的地標建築(比如羅馬鬥獸場或泰姬陵),更深入地挖掘瞭當地的民俗、飲食習慣和獨特的自然地理特徵。更重要的是,日記中穿插瞭許多小知識卡片,比如如何辨彆當地的貨幣,或者學習幾句簡單的當地問候語。我的孩子通過這本書,第一次真正理解瞭“世界的多樣性”這個概念,不再是死記硬背首都和河流名稱,而是對不同生活方式産生瞭濃厚的興趣和尊重。這本書極大地拓寬瞭孩子的視野,激發瞭他們對未知世界的嚮往,讓他們明白學習地理不僅僅是為瞭考試,更是為瞭更好地理解人類社會。
评分我最近在尋找一些能夠提升孩子邏輯思維和空間想象力的書籍,偶然發現瞭這套《小小建築師的奇思妙想》。這本書的精髓在於它不僅僅是教孩子如何搭積木,而是引導他們去思考結構、平衡和功能性。它包含瞭大量的挑戰任務,比如“如何設計一座能承受三本書重量的迷你橋梁”,或者“設計一個能自己站立的鏇轉塔”。這些任務的難度梯度設置得非常科學,從簡單的兩維幾何圖形組閤,逐漸深入到三維立體結構的設計與受力分析。我兒子一開始還有點手忙腳亂,但跟著書中的引導一步步嘗試,他開始學會瞭觀察現實世界中的建築,比如看到一座拱橋時,他會主動指齣拱形結構受力更均勻。這本書的互動性極強,我們甚至把傢裏的樂高、磁力片都用上瞭,把書裏的圖紙變成瞭實際操作。最讓我驚喜的是,它還加入瞭藝術和美學的元素,鼓勵孩子在保證結構穩定的前提下,運用色彩和形狀進行裝飾,培養瞭他們將實用性和觀賞性結閤起來的能力。這本書的價值遠超一本普通的活動手冊,它是在潛移默化中培養未來工程師的思維方式。
评分這本《宇宙的奧秘:從星雲到黑洞》簡直是為我那個充滿好奇心的小傢夥量身定做的百科全書!我女兒今年八歲,正是對“為什麼”和“怎麼樣”充滿熱情的時候。這本書的排版設計非常棒,色彩鮮艷但不俗氣,大量的真實太空照片和精美插畫穿插其中,即便是不太愛看純文字書的孩子也能立刻被吸引住。更難得的是,它並沒有用那種高高在上、晦澀難懂的語言來解釋復雜的科學概念。比如,在講到黑洞的時候,作者巧妙地用瞭“宇宙中的超級吸塵器”這個比喻,一下子就讓孩子明白瞭那種吞噬一切的特性。每一章的結構都設計得很閤理,從太陽係的基礎知識,過渡到更遙遠的星係和未解之謎,知識的遞進非常自然,讓孩子在學習新知識時不會感到壓力。我們周末的時候會一起翻閱,我發現自己也學到瞭不少新東西,特彆是關於暗物質和暗能量的介紹部分,雖然是麵嚮小讀者的版本,但深度和廣度都拿捏得恰到好處。這本書成功激發瞭我女兒對天文學的初步興趣,她現在看星星的時候都會滔滔不絕地和我討論恒星的生命周期瞭,這比任何說教都有效。強烈推薦給所有希望點燃孩子科學夢想的傢長。
评分《古代文明的秘密信使》這本書,巧妙地將曆史學習與解謎探案結閤在瞭一起,讀起來簡直像是在進行一場穿越時空的尋寶遊戲。這本書聚焦於那些古代用來傳遞信息或記錄曆史的載體,比如楔形文字泥闆、古埃及的莎草紙、瑪雅的石刻碑文,以及早期的活字印刷術等。作者的寫作手法非常高明,他不是簡單地羅列曆史事實,而是設定瞭一個引人入勝的背景故事:我們作為一名實習考古學傢,需要解讀這些“信使”留下的綫索,拼湊齣曆史的全貌。書中對每種文字或記錄方式的介紹都非常細緻,不僅展示瞭它們的外觀,還深入講解瞭其演變過程和所承載的文化意義。例如,講解楔形文字時,會配上圖示教孩子如何模仿刻寫,並解釋瞭它如何從象形發展到錶音的轉變。通過這種參與式的學習,孩子對曆史的記憶不再是枯燥的年代和人名,而是與具體的工具和智慧聯係起來。這本書成功地教會瞭我的孩子,文字和記錄方式是人類文明進步的基石,同時也培養瞭他們對細節的觀察力和對曆史文獻的敬畏之心。
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