前面熊伟
中译本修订版前言
1953年第七版序言
导论 概述存在意义的问题
第一章 存在问题的必要性、结构和优先地位
第一节 突出地重提存在问题的必要性
第二节 存在问题的形式结构
第三节 存在问题在存在论上的优先地位
第四节 存在问题在存在者层次上的优先地位
第二章 厘清存在问题的双重任务；本书的方法及构架
第五节 此在的存在论分析——崭露用以解释一般存在意义的视野
第六节 解构存在论历史的任务
第七节 探索工作的现象学方法
a．现象的概念
b．逻各斯的概念
c．现象学的先行概念
第八节 本书纲目的构思
[第一部 依时间性阐释此在，解说时间之为存在问题的超越的视野]
第一篇 准备性的此在基础分析
第一章 概说准备性的此在分析之任务
第九节 此在分析的课题
第十节 此在分析与人类学、心理学、生物学之间的界划
第十一节 生存论分析工作与原始此在的阐释。获得“自然的世界概念”之困难
第二章 一般的“在世界之中存在”此在的基本建构
第十二节 依循“在之中”本身制订方向，从而草描出“在世界之中存在”
第十三节 以一种另有基础的样式为例说明“在之中”。对世界的认识
第三章 世界之为世界
第十四节 一般世界之为世界的观念
A．对周围世界之为周围世界以及对一般世界之为世界的分析
第十五节 在周围世界中照面的存在者的存在
第十六节 在世内存在者身上呈报出来的周围世界的合世界性
第十七节 指引与标志
第十八节 因缘与意蕴，世界之为世界
B．同笛卡尔对世界的阐释相对照，崭露出对世界之为世界的分析
第十九节 “世界”之被规定为res extensa
第二十节 “世界”的这一存在论规定的基础
第二十一节 用诠释学方法讨论笛卡尔的“世界”存在论
C．周围世界的周围性与此在的空间性
第二十二节 世内上到手头的东西的空间性
第二十三节 在世界之中存在的空间性
第二十四节 此在的空间性，空间
第四章 在世作为共在与自己存在。“常人”
第二十五节 此在为谁这一生存论问题的着手点
第二十六节 他人的共同此在与日常的共同存在
第二十七节 日常自己存在与常人
第五章 “在之中”之为“在之中”
第二十八节 专题分析“在之中”的任务
A．此的生存论建构
第二十九节 在此——作为现身情态
第三十节 现身的样式之——怕
第三十一节 在此——作为领会
第三十二节 领会与解释
第三十三节 命题——解释的衍生样式
……
第二篇 此在与时间性
附录
· · · · · · (收起)
具体描述
《存在与时间》是德国哲学家马丁·海德格尔的代表著作，1926年写就，翌年出版。它也是本世纪最重要的哲学著作之一，不仅影响了此后多种重要哲学流派和重要哲学家，而且在文学批评、社会学、神学、心理学、政治学、法学等多种领域产生了广泛而深刻的影响。
用户评价
##高二借阅，我问他：“你买这个干啥。”他说就知道我会这么问。
评分##海德格尔写书和语言的方式都比较绕，不太好读，但是好歹还是读完了。
评分十五年后三刷《存在与时间》，十五年间从懵懵懂懂充满求知欲地仰慕哲学，到经历生活的摸爬滚打时时需要灵魂安慰再也离不开哲学，才终于超越了生吞活剥真正走进了这本被视为艰涩至极的伟大经典。在时时切盼死却又恐惧死的精神况味中，第一次如此透彻明晰地懂得了海德格尔把传统上颠倒了的存在之问颠倒过来的真意，原来死绝不是终点，而是起点，懂得这点，从“沉沦”走向“本真”才有了可能。海德格尔创造了一个庞大的概念网络，并将之编织进严密的论证体系，但从根本上说，整个《存在与时间》仍然是体悟式的，海德格尔以一种现象学式的决绝把人生的真相展示得透彻淋漓，在上帝已死的现代性境况下，寻找存在的勇气，追问此在自身超越的可能。读大学时，我的老师经常把孔夫子那句“未知生焉知死”颠倒过来指点给我们，想不到竟人近中年才彻底领略其中深意。
评分##在感冒中翻完了。书翻旧翻破了，但今天预示的雪并没有下下来。掩卷长思，自我领会到这学期匆匆而过，就存在意义上而言，我所经历的事情不过一件而已。 是断裂与缺席，忧伤像是燕园林中的积不开又化不掉的残雪……
评分##海德格尔真是极其啰嗦
评分##我现在大致懂了这个译本的真意，译者的语言风格是精心挑选过的，让莘莘学子懂得什么叫操心操劳操持。过于平实的语言只会让人陷在平均状态之中，怎么能够领会此在作为向来我属的本真存在者的含义呢？读此书不操心的时候，就开始烦起来，在操心或者烦的过程中，突然就意识到了，啊，原来这就是我的存在方式。
评分##现在的心智还无法精读的书。不能评价。
评分##先说说缺点，海德格尔一定是喜欢用高级词汇繁琐表达的人，译者拿不准能否完全表达作者的本意，选择了直译也是有道理的，但对于普通读者，阅读这本书的成本太大了，大部分精力要花在消化繁琐文字游戏的语法上，而这原本是应该用于理解和思考作者观点的。 如果真正静下心，能够读完，优点也确实很多，这本书依然无法证明存在问题，但作者更细心，更逻辑性，更全面的进行了多个方位的尝试。第一篇旨在诠释本真的存在性，世界，此在，常人，沉沦，本真；第二章则通过相关的时间性，向死，决心，历史，继续诠释本真的存在性，而非流俗的时间，本质上则是本真的先后。全书在证明本真存在的过程中，从生存论角度解释了生活中很多疑惑。 常人永远不死，会一直尝试将本真至于被抛的境地，而只有摆脱沉沦，召回本真前来照面，才能拉长此在源始的时间。
评分##大二选的原典课。老师抛开书本肆意演讲...空了几节课再去听...内容竟没听出区别。阅读过程半知半解 许多句子读起来就像是对自己深嵌于其中的日常生活的一种超越性鼓励…
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