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王德峰

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前言
一、哲学：人类文明精神的精华
1哲学的定义问题
2文明与自然
3精神与自然意识
4精神的本性
5观念的真实性问题
6由实际到真际：哲学证明人的理想
7哲学问题的基本性质
二、哲学的诞生
8泰勒斯：古希腊第一个哲学家
9“穷神知化”：中国哲学的起源
10哲学的民族性与世界性
三、本体论与形而上学
11ontologie及其汉译问题
12世界本原学说
13本体论的开创
14思维与存在
15一元论与二元论
16道与名器
17死亡问题与终极关怀
18克服虚无的道路：哲学与宗教
19“形而上学”释义
20自由与决定论
21目的论与决定论
22身与心
四、认识论与先验哲学
23真理与认识论问题
24通达真理之路：感觉？抑或理智？
25“休谟问题”
26理性的隐秘判断
27现象界与智思界的二分
五、历史哲学
28世界之为真理的过程
29历史与逻辑
30历史中的偶然与必然
31历史与自然
结束语：哲学的当代变革
后记
· · · · · · (收起)

具体描述

本书是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。本书更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。

用户评价

评分 ☆☆☆☆☆

##还是没有听教授的话，买了教授的教课书，对不起教授了。作为陪伴了我22年春节的书，收获远比预料中更丰富，整体的感受是自习了一学期完整的复旦哲学课程，虽然没有和老师的互动，但是自身水平定位在接受和学习、适当反思和批判之中，还是能够对以往的哲学自我修养的阶段进行一次良好的复习和总结。1、本体论（存在）的概念原来一直是模糊不清的，本书用大量篇幅讲述这一古老的哲学命题；2、认识论带我回到了康德-黑格尔所在的19世纪欧洲；3、推荐给我海德格尔作为下一步自学的方向。同时，教授还用他深邃的儒释道东方哲学理解，从侧面阐述西方哲学。这非常适合中国的学生反思自己潜意识中的朦胧（几十年文化熏陶），用语言激发意识中尚无法表达的部分。说此书为为我现阶段的哲学学习量身打造，不为过。

评分 ☆☆☆☆☆

##相比哲学简史和通俗读物，个人觉得这本哲学导论更适合入门者。这本书重在介绍哲学从过去到现在要解决的问题，而不是罗列哲学理论，这就使得我们在阅读时不至于“掉线”。值得再读一遍。

评分 ☆☆☆☆☆

##上课和考试是读书的两大动力- -

评分 ☆☆☆☆☆

##1、先看了一遍书。 2、后来在B站听2014版的《哲学导论》课，听课的时候也会看看书。 3、感谢有学问的wonderful教授，给我做了哲学启蒙，把我的思维边界扩大了一倍，梳理了我杂多的思绪。 4、不管未来我的思想有什么样的变化，能不能真正的走入哲学之门，我都尊重和感谢他。

评分 ☆☆☆☆☆

##加速加速

评分 ☆☆☆☆☆

##9哲学还是艰涩的啊。本书绝佳导论，配合王子网课食用更加。

评分 ☆☆☆☆☆

##9哲学还是艰涩的啊。本书绝佳导论，配合王子网课食用更加。