一位越南齣生、傢境貧寒的法國女孩遇見瞭一位華僑巨賈之子,雙雙墮入愛河,演曆瞭一場驚心動魄的極端愛情。然而這愛情卻遭到各方麵的阻撓。女孩所在的中學在傢長的壓力下幾乎把她從學校趕齣去。女孩的寡母在剛開始的時候也因對方是中國人而心存芥蒂,而中國情人的父親更因對方是洋人,門不當戶不對,不予應允,甚至以死相逼……
##杜拉斯在腳注裏說“貫穿全文的是情欲”,但我覺得是眼淚和痛苦。
##故事明明是真實的影子,又為什麼能反過來將真實灼燒呢
##不自覺帶入梁傢輝的臉
##《情人》的通俗版,電影劇本版,藝術指導版……看它不會像看《情人》那麼頭暈,但是對比下來,它太普通,沒有瞭第一次讀杜拉斯的新鮮感…
##這本把《情人》裏的一切寫瞭個明白,清晰的麵貌:中國情人、小哥哥、母親、朋友,清晰的對白和性愛…而當這一切清晰的東西全被時間綫串聯起來之後,那種模糊性蕩然無存瞭,這本不如《情人》。 杜拉斯是否會把這本也看做是自己“流動的書寫”的一個例證呢。
##薄弱的、未發育的少女懷春故事。真是不喜歡這樣的筆觸,電影《情人》也不喜歡。
##不自覺帶入梁傢輝的臉
##這本把《情人》裏的一切寫瞭個明白,清晰的麵貌:中國情人、小哥哥、母親、朋友,清晰的對白和性愛…而當這一切清晰的東西全被時間綫串聯起來之後,那種模糊性蕩然無存瞭,這本不如《情人》。 杜拉斯是否會把這本也看做是自己“流動的書寫”的一個例證呢。
##這本把《情人》裏的一切寫瞭個明白,清晰的麵貌:中國情人、小哥哥、母親、朋友,清晰的對白和性愛…而當這一切清晰的東西全被時間綫串聯起來之後,那種模糊性蕩然無存瞭,這本不如《情人》。 杜拉斯是否會把這本也看做是自己“流動的書寫”的一個例證呢。