不想做作業-1年級的小壯壯(升級版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

本書編寫組 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 1年級
• 作業
• 成長
• 幽默
• 親子
• 教育
• 小故事
• 插畫

店鋪： 句容新華書店圖書專營店

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539792514

商品編碼：24577974828

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-01-01

內容介紹
基本信息

書名：	不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)
作者：	本書編寫組	開本：
YJ：	15	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2017-01
書號：	9787539792514	印刷時間：
齣版社：	安徽少年兒童齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介 精彩導讀 目錄
暫時沒有目錄，請見諒！

嘿，小朋友們，你們知道嗎？ 在遙遠而又充滿奇思妙想的彩虹榖，住著一個名叫小壯壯的小男孩。他有著像小鹿一樣靈動的眼睛，像小鬆鼠一樣靈活的小腦袋，還有一顆像小太陽一樣熱情的心。小壯壯熱愛探索，他會在清晨的第一縷陽光裏，觀察露珠如何在葉片上跳舞；他會在午後的小溪邊，傾聽魚兒吐泡泡的秘密；他會在夜晚的星空下，和月亮婆婆聊悄悄話。 但是，就像世界上所有的孩子一樣，小壯壯也有自己“特彆不喜歡”的事情。你知道是什麼嗎？沒錯，就是——做作業！ 想象一下，當彆的孩子們都在認真地寫字、算數，或者在圖畫本上塗抹色彩時，小壯壯的思緒早已飄到瞭九霄雲外。他可能會盯著窗外的小鳥，想象它們是如何在天空中自由飛翔的；他可能會盯著桌上的橡皮擦，琢磨它是不是能變成一座迷你城堡；他甚至會盯著天花闆上的燈光，懷疑它是不是藏著一個會發光的精靈。 “小壯壯，你的數學作業寫完瞭嗎？”媽媽溫柔的聲音總是會把小壯壯拉迴現實，也像一陣風一樣吹散瞭他剛纔的奇思妙想。 “哎呀，媽媽，我……我剛纔在想，如果我可以變成一隻會飛的螞蟻，是不是就可以不用寫這麼多的字瞭？”小壯壯揉著眼睛，露齣一個有點狡黠的笑容。 媽媽總是被小壯壯的“奇思妙想”逗樂，但她也會耐心地提醒他：“寶貝，雖然你的想象力很豐富，但做作業也是我們學習知識、認識世界的重要途徑哦。” 小壯壯有時候也會覺得，做作業真的好難啊！那些方方正正的漢字，像一隻隻害羞的小蝌蚪，怎麼也排不好隊；那些彎彎麯麯的數字，像一條條迷宮一樣，讓人頭暈目眩。更何況，還有那些畫畫的題目，要求畫一個“快樂的傢庭”，小壯壯卻隻想著怎麼畫一隻會吐火的龍。 “為什麼我不能一邊玩一邊學習呢？”小壯壯常常這樣嘀咕。他覺得，如果學習也能像玩遊戲一樣有趣，那該多好啊！他會在心裏構思各種各樣的“學習遊戲”，比如“捉迷藏找數字”，或者“故事接龍學漢字”。 有一天，小壯壯突發奇想，他覺得作業本上的空白地方，就像一塊塊等待被喚醒的魔法大陸。他拿起畫筆，在數學題的旁邊畫瞭一隻正在吃草的小兔子；在生字旁邊，他畫瞭一個穿著宇航服的小人，正準備去探索宇宙。他的作業本，漸漸變成瞭一個充滿奇妙故事和可愛圖畫的“秘密花園”。 當然，小壯壯也明白，作業總歸是要完成的。隻是，他總想著，有沒有一種更快樂、更輕鬆的方式來完成呢？他會在寫作業的時候，給自己設定一些小小的奬勵，比如完成一頁作業，就可以玩五分鍾的積木；或者完成一篇課文的抄寫，就可以去院子裏追逐蝴蝶。 小壯壯的“不想做作業”的故事，並不是一個關於逃避的故事，而是一個關於如何尋找學習的樂趣，以及如何用自己的方式去理解和擁抱學習的故事。他用他的童真和想象力，給枯燥的學習生活增添瞭一抹亮色。 在他的眼中，每一個漢字都可能是一個小小的精靈，每一個數字都可能隱藏著一個大大的秘密。他會在寫作業的時候，想象自己是那個正在解決難題的勇敢騎士，或者是那個正在探索未知領域的探險傢。 有一天，老師布置瞭一篇寫“我的夢想”的作文。小壯壯在紙上寫瞭又擦，擦瞭又寫。他想當一名發明傢，發明一種可以瞬間完成作業的神奇機器；他又想當一名畫傢，畫齣比彩虹還要美麗的圖畫；他還想當一名探險傢，去尋找傳說中的寶藏。他的紙上，充滿瞭各種各樣的想法，就像一個正在沸騰的火山。 最後，他決定寫自己最真實的願望：“我希望，寫作業的時候，能像玩遊戲一樣開心！” 他的老師看瞭，並沒有批評他，反而微笑著對他說：“小壯壯，你的願望很棒！其實，學習本身就可以像遊戲一樣有趣。關鍵在於，你有沒有發現其中的樂趣。” 這句話，像一顆種子，在小壯壯的心裏悄悄發芽。他開始嘗試著用不同的方式去對待作業。他不再覺得作業是枯燥的任務，而是把它當作一個個需要挑戰的關卡。他會和爸爸媽媽一起，把數學題變成一場尋寶遊戲；他會和朋友們一起，把生字變成有趣的故事。 漸漸地，小壯壯發現，原來，即使是那些曾經讓他頭疼的作業，也能變得充滿趣味。他開始享受解決問題的過程，享受知識帶給他的新發現。他不再是那個“隻想玩不想寫作業”的小壯壯，而是一個懂得如何發現學習樂趣，並從中獲得快樂的小小探險傢。 這本書，就是關於小壯壯和他那些充滿想象力、也充滿成長的故事。它會帶你走進小壯壯的內心世界，感受他對於學習的獨特理解。你會看到，即使是最平凡的作業，也能在他的手中，變成一段段奇妙的冒險。 我們的小壯壯，就像我們每一個小朋友一樣，有著豐富的好奇心和天馬行空的想象力。他或許會在麵對作業時感到一些小小的“抗拒”，但這正是他可愛和真實的地方。他並沒有選擇放棄，而是用他獨特的方式，去探索、去發現、去適應。 想象一下，當小壯壯在寫數學作業時，他會不會想象自己在駕駛一架宇宙飛船，而那些數字就是導航係統上的坐標？當他在抄寫生字時，會不會覺得每一個字都像一個等待被馴服的小怪獸？當他在畫畫時，是不是總是會忍不住在邊角畫上自己最喜歡的恐龍或者奧特曼？ 這本書，正是這樣一些充滿生活氣息的片段，用最真摯的語言，描繪瞭一個一年級小朋友的成長軌跡。它沒有生硬的說教，也沒有空洞的道理，而是通過小壯壯一個個生動有趣的經曆，讓讀者自己去體會學習的意義和樂趣。 你會在小壯壯身上看到自己的影子，也會在小壯壯的故事裏，找到一些啓發。你會發現，原來“不想做作業”並不是一件多麼可怕的事情，關鍵在於，我們如何去麵對它，如何去轉化它。 小壯壯的故事，就像一扇窗，讓我們得以窺見一年級孩子們的內心世界。他們或許還在學習如何辨認方嚮，如何在規則的框架內自由奔跑，但他們的眼睛裏，總是閃爍著對世界的好奇和對未來的憧憬。 他可能不喜歡寫那些工整的字，但他在玩耍時，一定會用最快的速度搭建齣最宏偉的積木城堡。他可能對數學題感到頭疼，但他在玩捉迷藏時，一定會計算好最佳的藏身地點。他的“不想做作業”，其實是一種對更廣闊、更自由的探索的渴望。 這本書，就是要告訴你，即使是你覺得最不喜歡的事情，也有可能隱藏著驚喜。隻要你願意去嘗試，去發現，去用自己的方式去擁抱它，也許，你也會像小壯壯一樣，在“做作業”這件事上，找到屬於自己的快樂和成就感。 讓我們跟著小壯壯的腳步，一起走進他的奇思妙想世界，感受他在成長過程中遇到的每一個小挑戰，以及他是如何用他的智慧和勇氣，一一剋服它們。你會發現，這是一個屬於所有小朋友的故事，一個關於成長、關於快樂、關於發現的故事。 這本書，就是一幅關於童年的彩色畫捲，上麵描繪著一個充滿活力、充滿想象力的小男孩，如何在學習的道路上，一步一個腳印地，勇敢地嚮前邁進。它傳遞的，是一種積極嚮上的生活態度，一種探索未知的勇氣，以及一種發現生活中美好事物的能力。 小朋友們，準備好瞭嗎？讓我們一起，和小壯壯一起，開始這場奇妙的探索之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個“一分鍾都坐不住”的小傢夥量身定做的！我之前也嘗試過很多關於學習的書，但很多都太說教瞭，孩子根本不買賬，讀瞭兩頁就丟一邊去瞭。但是《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》完全不一樣，它以一種非常貼近孩子心理的方式，把“寫作業”這件事變得不再那麼枯燥和令人抗拒。壯壯這個角色太討人喜歡瞭，他的小煩惱、小抱怨，幾乎就是我傢孩子的翻版。看著壯壯在故事裏經曆瞭種種，然後一步步找到瞭解決寫作業難題的方法，我的孩子也跟著産生瞭共鳴。最讓我驚喜的是，這本書並沒有生硬地灌輸“寫作業很重要”的道理，而是通過壯壯的親身經曆，讓孩子自己去體會，去發現。比如，書中關於“玩和學”的平衡，還有“如何讓作業變得有趣”的那些小點子，我孩子讀完之後，竟然主動跟我說：“媽媽，壯壯說，如果我先把作業寫完，就可以多玩一會兒，而且還能學會新東西！” 這種主動性是我之前從未見過的。而且，這本書的語言也特彆生動有趣，充滿瞭孩子們能理解的幽默感，讀起來一點都不費力。每次睡前讀上一段，孩子都聽得津津有味，甚至還會提齣自己的想法。真的，如果你傢孩子也在為寫作業這件事頭疼，強烈推薦這本《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》，它能給孩子帶來意想不到的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

我是一位在一綫從事小學教育多年的老師，接觸過形形色色的孩子，也深知一年級學生在學習習慣養成上的重要性。當我在書店看到《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》時，便被它直擊痛點的書名吸引瞭。我買迴這本書，抱著試一試的心態，想看看它能否在教學實踐中給我帶來一些新的啓發。讀完這本書，我不得不說，它的確給瞭我很大的驚喜。《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》並非僅僅是一本講故事的書，它更像是一本“情景式”的學習習慣引導手冊。書中通過小壯壯這個鮮活的人物，將一年級學生在寫作業過程中可能遇到的各種“磨蹭”、“拖延”、“注意力不集中”等具體情境進行瞭生動且富有同理心的展現。我特彆欣賞書中對於“為什麼不想做作業”這個問題的深度挖掘。它並沒有簡單地歸咎於孩子的不努力，而是深入分析瞭孩子內心深處的感受，比如對未知的恐懼、對睏難的畏懼、或者僅僅是缺乏完成任務的動力。書中提供的“升級版”方法，更是將理論與實踐巧妙地結閤。它沒有提供生硬的指令，而是通過引導小壯壯去發現“完成作業後的成就感”、“遊戲與學習的巧妙結閤”，甚至是“與同學互助學習”等多種積極的應對策略。這些方法都非常契閤一年級孩子的認知特點和發展需求，具有很強的可操作性。作為一名教師，我從中汲取瞭不少關於如何與學生溝通、如何引導學生剋服學習障礙的寶貴經驗，我相信這本書對於傢長和老師來說，都是一本極具價值的參考讀物。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在尋找能夠真正觸動孩子內心、引導他們養成良好學習習慣的書籍。《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》這本書，絕對是近期最讓我滿意的一本。它以一種非常巧妙的方式，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中，認識到完成作業的意義，並找到屬於自己的學習方法。我個人特彆贊賞這本書的“升級版”概念。它意味著這本書不僅僅是停留在“不想做作業”的普遍睏境上，而是提供瞭更深層次、更具發展性的解決方案。書中對小壯壯的刻畫非常真實，他不是一個完美的學習榜樣，而是一個和所有孩子一樣，會遇到挫摺、會感到迷茫的普通小學生。正是這種真實性，讓我的孩子能夠毫不設防地接納書中傳遞的信息。我注意到書中有一個情節，小壯壯在感到非常厭煩作業時，他的爸爸並沒有直接批評他，而是和他一起分析，作業裏有哪些有趣的部分，或者如何將寫作業的時間和玩耍的時間進行閤理的分配。這種引導式的方法，遠比嚴厲的管教更能讓孩子心服口服，也更能培養他們自主解決問題的能力。這本書的語言風格也很棒，充滿瞭童趣和想象力，讀起來一點也不枯燥。我孩子在聽我講這本書時，常常會笑齣聲來，而且會主動提齣一些關於故事情節的猜想。這本書不僅僅教會孩子“如何麵對作業”，更重要的是，它幫助孩子建立起一種積極的學習心態，讓他們明白，學習是一個充滿探索和樂趣的過程，而不是一項令人頭疼的任務。

评分☆☆☆☆☆

老實說，最初拿到這本《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》時，我並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上關於兒童學習習慣的書籍太多瞭，很多都是韆篇一律。但是，這本真的讓我颳目相看。它沒有采用那種“大道理”式的說教，而是通過一個名叫小壯壯的1年級小學生的視角，生動地描繪瞭孩子們在麵對作業時的真實情感和睏境。這本書最打動我的是它對孩子心理的深刻洞察。它理解孩子為什麼會“不想做作業”，不是因為他們懶惰，而是因為他們可能覺得枯燥、無聊，或者不知道如何下手。書中對小壯壯的描繪非常細膩，他會因為作業題太難而沮喪，會因為想要玩而分心，這些都是1年級孩子普遍會遇到的問題。而書中所提供的“升級版”解決方案，也不是什麼神奇的速成法，而是引導孩子發現學習中的樂趣，以及培養良好的時間管理習慣。我注意到書中有一段描寫，小壯壯是如何一步步地把一個看起來很龐大的作業任務分解成幾個小目標，然後一個個去完成的。這個方法非常實用，也非常適閤剛上小學、需要建立學習自信心的孩子。而且，這本書在情節設置上也很有吸引力，充滿瞭趣味性和一點點小小的挑戰，讓孩子在閱讀過程中不知不覺地就被吸引進去，跟著小壯壯一起成長。讀完後，我孩子還會主動跟我討論書裏的情節，問一些關於小壯壯的問題，這說明這本書真的在很大程度上激發瞭他的閱讀興趣和對學習的思考。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》這本書，簡直是我近期在育兒路上遇到的“救星”。我傢閨女，今年剛上一年級，原本對學習充滿好奇，可一涉及到寫作業，就變成瞭一場“拉鋸戰”。每天最頭疼的就是“寫作業”這兩個字，她能找到一萬個理由來推脫，寫著寫著就開小差，一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要看書架上的故事書。我嘗試過各種方法，批評、奬勵、甚至威脅，效果都微乎其微。直到我偶然翻到瞭這本《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》。我當時就覺得，這不就是我傢閨女的寫照嘛！書裏的壯壯，簡直就是我女兒的“孿生兄弟”。他也有不愛寫作業的小心思，也有各種各樣的“小藉口”。但是，這本書並沒有停留在抱怨和指責上，而是通過壯壯的經曆，展現瞭一個積極的轉變過程。我女兒在聽我讀這本書的時候，她會時不時地冒齣一句：“哎呀，壯壯跟我一樣！” 這種強烈的共鳴感，是任何枯燥的道理都無法比擬的。書中那些關於“如何把作業變得有趣”的小技巧，比如“給作業計時，看自己能不能在規定時間內完成”、“把識字變成‘找漢字遊戲’”等等，我女兒聽瞭之後，竟然主動錶示：“媽媽，我也要試試看！” 真的，那種發自內心的改變，比我強迫她好太多瞭。這本書的語言也特彆童趣，插圖也很精美，完全抓住瞭孩子們的注意力。它不僅僅是關於“如何做作業”，更是關於“如何愛上學習”的啓濛。