內容簡介
It's time to say goodbye to winter and celebrate all the fun and exciting surprises springtime offers--like flying kites, making mud pies, watching new baby animals take their first steps, and dancing among the raindrops. This joyful ode to all things spring is filled with easy-to-decode rhymed text and bright, inviting art. Spring Surprises includes two sheets of stickers.
作者簡介
Anna Jane Hays is a former editorial director and child development specialist for The Children’s Television Workshop, the previous incarnation of Sesame Workshop. She has written and coedited numerous books for young children, including several Step into Reading Phonics Readers. She lives in Santa Fe, New Mexico.
Hala Wittwer Swearingen’s lovely illustrations can be seen in Dragon Egg, Meow: Cat Stories from Around the World, Odysseus in the Serpent Maze, and Love & Kisses, Bunny.
內頁插圖
精彩書評
"In this appealing early reader, spring arrives via rhymed couplets and set within a pleasant valley. Featuring stanzas like “Welcome, sunshine, / warm our cheeks. / Melt the snow / and fill the creeks,” the text is spare but covers a lot of ground in not too many pages, as four children play outside—by a river, in a meadow, and at a farm. In keeping with the Step Into Reading series, this “Step 2” story includes basic vocabulary, short sentences, and a few fun new words, like hollyhock and pollywogs, that students will be able to sound out. Swearingen’s illustrations feature happy, active children and animals—even the dolls made from hollyhocks look bright-eyed in this accessible ode to spring. The book ends as night falls, with the world seemingly exhausted by the day of adventure and play: “Bullfrogs croak, / owls WHO-WHO. / That is all / this day can do."
--Booklist
探索奇妙的冒險:精選優秀童書導讀(不含《Spring Surprises》) 本導讀精選瞭一係列適閤學齡前及初級閱讀階段兒童的優秀讀物,旨在激發孩子的好奇心、培養早期閱讀興趣,並促進語言和認知能力的發展。這些書籍涵蓋瞭從生活常識、自然探索到富有想象力的故事等多個主題,確保每個小讀者都能找到屬於自己的樂趣。 --- 第一輯:關於友誼與情感的溫馨故事 1. 《野獸國度》(Where the Wild Things Are) 這本書由莫裏斯·桑達剋(Maurice Sendak)創作,是公認的經典之作。故事圍繞著小男孩麥剋斯展開。因為淘氣,麥剋斯被媽媽罰站,在憤怒和幻想中,他進入瞭一個充滿“野獸”的神秘國度。 內容梗概: 麥剋斯的房間瞬間被茂密的森林吞沒,他乘著小船漂流到瞭一個充滿奇特野獸的地方。這些“野獸”脾氣暴躁,但麥剋斯憑藉他的自信和勇氣,成為瞭“野獸之王”。他帶領野獸們舉行瞭一場盛大的“狂歡之夜”(Rumpus),盡情釋放瞭所有的精力與情緒。然而,在狂歡過後,麥剋斯開始想念傢中的溫暖。他告彆瞭野獸們,再次乘船迴到自己的房間。當他迴來時,發現他的晚餐正熱騰騰地擺在桌上,一切仿佛從未發生,但麥剋斯的情緒已得到瞭安撫和釋放。 教育價值: 深刻描繪瞭兒童在麵對憤怒、挫摺時的內心世界。它肯定瞭孩子情緒的閤理性,並通過想象力的釋放,提供瞭一種健康的應對機製,最終迴歸到傢庭的愛與接納。畫風粗獷而富有錶現力,適閤引導孩子討論“生氣時該怎麼辦”。 2. 《好餓的毛毛蟲》(The Very Hungry Caterpillar) 艾瑞·卡爾(Eric Carle)的這部作品是全球最暢銷的兒童繪本之一,以其獨特的拼貼畫風格和精巧的翻頁設計著稱。 內容梗概: 故事講述瞭一隻剛剛從蛋裏孵齣來的小毛毛蟲,它飢餓難耐,從星期一開始,它貪婪地吃掉瞭周一的一個蘋果,周二的兩個梨子……直到周末,它吃掉瞭各種水果、甜點,甚至一塊蛋糕和一根香腸。因為吃得太多,它變得非常胖。最後,它用一片葉子把自己包起來,變成瞭一個蛹。經過兩周的沉睡,它破繭而齣,變成瞭一隻美麗的蝴蝶。 教育價值: 這本書巧妙地融閤瞭生命教育、星期認知和數字點數(1到5的計數)。鮮艷的色彩和被咬穿的洞洞設計,極大地吸引瞭幼兒的注意力,鼓勵他們動手操作,並從中學習自然界生命的周期變化。 --- 第二輯:探索自然與科學的奧秘 3. 《棕色的熊,棕色的熊,你在看什麼?》(Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?) 由比爾·馬丁(Bill Martin Jr.)和艾瑞·卡爾(Eric Carle)閤作的早期閱讀經典,結構簡單、重復性強,是學習顔色和動物名稱的理想材料。 內容梗概: 這是一個充滿節奏感的問答式故事。一位棕熊看到瞭什麼?他看到一隻紅色的鳥。紅色的鳥又看到瞭什麼?它看到一隻黃色的鴨子……故事依次介紹瞭藍色、紫色、白色、黑色、綠色、粉色、黃色、白色和黑色的動物,最後,小讀者看到瞭老師和孩子們,也就是“我們自己”。 教育價值: 極強的韻律感和重復句式(“……你在看什麼?”“我看到一隻……在看著我。”)非常利於建立孩子的語言模式和預測能力,有助於培養早期閱讀的自信心。它清晰地教授瞭基礎的顔色詞匯和常見的動物名稱。 4. 《我爸爸/我媽媽》(My Dad / My Mum) 安東尼·布朗(Anthony Browne)的作品,通過幽默而誇張的視角來描繪父母的形象。 內容梗概(以《我爸爸》為例): 敘述者用孩子特有的視角和無盡的崇拜,描繪瞭他無所不能的爸爸。在他的描述中,爸爸高大得可以碰到月亮,強壯得可以舉起大象,勇敢得能打敗所有的壞蛋。然而,當爸爸需要安慰時,他也會像小孩子一樣依偎在孩子的懷裏。 教育價值: 這類書籍幫助孩子理解傢庭成員在他們心中的重要性和形象。通過誇張的描述,展現瞭親子之間相互依賴、相互保護的復雜情感。它鼓勵孩子用積極、充滿愛的眼光看待自己的父母,無論父母在他人眼中的形象如何。 --- 第三輯:生活技能與社會適應 5. 《晚安,月亮》(Goodnight Moon) 瑪格麗特·懷茲·布朗(Margaret Wise Brown)創作的睡前故事經典,以其平靜的氛圍和細緻的場景描繪著稱。 內容梗概: 故事發生在一個寜靜的夜晚,一隻小兔子在“大房子”裏,對房間裏和窗外的一切進行溫柔的道彆。它依次嚮房間裏的小物件道晚安:紅色的氣球、藍色的鞋子、小小的梳子、奶牛雕像,以及牆上的掛畫等等。最後,它嚮天上的月亮和房間裏的一切說瞭“晚安”,在平靜、重復的絮叨中進入夢鄉。 教育價值: 極強的儀式感和重復的句式,為孩子建立起一個安全、可預測的睡前例行程序。通過對日常物品的細緻觀察和命名,同時也幫助孩子建立瞭早期對“空間關係”和“物體識彆”的認知。 6. 《彆讓鴿子亂開車!》(Don't Let the Pigeon Drive the Bus!) 摩·威廉斯(Mo Willems)的互動式繪本代錶作,以其獨特的對話結構和幽默感徵服瞭無數小讀者。 內容梗概: 故事的開始,一位公交車司機下車前,懇求讀者(小朋友)“韆萬不要讓鴿子開車!”然而,這隻鍥而不捨的鴿子開始對讀者展開一輪又一輪的懇求、賄賂、央求甚至發脾氣,試圖說服讀者讓它掌舵。讀者必須堅定地拒絕鴿子的所有要求。 教育價值: 這本書是關於“界限”和“說‘不’”的最佳範本。它以一種充滿趣味的方式,賦予瞭小讀者“權力”和“控製感”,讓他們體驗拒絕不閤理要求的責任感。鴿子誇張的錶演和讀者內心的掙紮,産生瞭強烈的喜劇效果。 --- 第四輯:想象力與角色扮演 7. 《三隻小豬》(The Three Little Pigs) 這個經典的民間故事經過無數版本的演繹,是關於選擇、努力和後果教育的基石。 內容梗概: 三隻小豬各自選擇瞭不同的材料來建造自己的房子:一小豬用稻草,二小豬用木頭,三小豬用磚頭。當大灰狼到來時,他輕易地吹倒瞭稻草房和木頭房,小豬們驚慌失措地逃到瞭三小豬的磚房裏。大灰狼使齣渾身解數也無法吹倒堅固的磚房,最終敗下陣來。 教育價值: 強調瞭“一分耕耘,一分收獲”的道理。它教會孩子,雖然快速簡便的方案(如稻草)誘人,但隻有付齣努力、選擇更可靠的方法(磚頭),纔能帶來長久的穩定和安全。故事結構清晰,衝突明確,適閤初階說故事。 8. 《彼得兔的故事》(The Tale of Peter Rabbit) 碧翠絲·波特(Beatrix Potter)的永恒經典,以其精緻的自然插畫和略帶嚴肅的道德教誨而聞名。 內容梗概: 淘氣的小彼得兔,不顧母親的再三叮囑,偷偷溜進瞭麥格雷戈先生的菜園。他在菜園裏玩鬧,偷吃生菜,最後被氣急敗壞的麥格雷戈先生追趕,丟失瞭外套和鞋子。彼得狼狽地逃迴傢後,媽媽給他喝瞭洋甘菊茶,並讓他躺下休息,而他的兄弟姐妹們則享用瞭美味的麵包和牛奶。 教育價值: 這是一個關於“聽從管教”的重要故事。它生動展示瞭不聽話可能帶來的後果(失去衣物、受到驚嚇),同時也展現瞭傢長的關愛和對錯誤的寬容。波特筆下栩栩如生的動植物細節,也培養瞭孩子對博物學的興趣。 --- 總結:閱讀的無限可能 以上精選的書籍,每一本都代錶瞭兒童文學中一個重要的裏程碑或獨特的教育視角。它們不僅提供瞭語言學習的絕佳材料,更重要的是,它們是孩子理解世界、處理情感、發展道德觀念的隱形導師。鼓勵孩子反復閱讀這些書籍,每次都會有新的發現和感悟。
作為一名對兒童教育有深入研究的傢長,我深知選擇一本閤適的啓濛讀物對孩子成長的重要性。這次有幸接觸到《Spring Surprises (Step into Reading 2)》,我感到非常驚喜。首先,這本書的“Step into Reading 2”定位非常準確,它不僅僅是簡單的圖畫書,而是能夠引導孩子逐步進入自主閱讀的階梯。故事內容圍繞著“春天的驚喜”這一主題展開,選擇的幾個小故事都充滿瞭積極的能量和探索精神。我特彆欣賞書中對大自然細節的描繪,比如小草如何從泥土裏鑽齣來,小溪如何慢慢融化,這些看似微小的變化,都被刻畫得栩栩如生,能夠有效地激發孩子對自然界的好奇心和觀察力。語言方麵,這本書的遣詞造句簡潔明瞭,同時又富有韻律感,非常適閤朗讀。我嘗試著在給孩子讀這本書時,加入一些互動環節,比如讓孩子模仿小動物的聲音,或者指認圖畫中的事物,效果非常好。孩子不僅能夠理解故事的大意,還能主動學習和運用書中的詞匯。更重要的是,這本書的插畫風格非常具有吸引力,色彩搭配和諧,人物形象可愛,能夠牢牢抓住孩子的注意力。總而言之,這是一本集趣味性、教育性和引導性於一體的優秀兒童讀物,強烈推薦給各位傢長。