正麵管教 從情緒管理開始,教齣講道理的好孩子 王意中 育兒百科 圖書籍

正麵管教 從情緒管理開始,教齣講道理的好孩子 王意中 育兒百科 圖書籍 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 點睛閣圖書專營店
齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787512709164
商品編碼:1812089726
開本:16
正文語種:中文

具體描述

  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:   正麵管教:從情緒管理開始,教齣講道理的好孩子
作者:   
市場價:   32元
ISBN號:   9787512709164
齣版社:   中國婦女齣版社
商品類型:   圖書

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編輯推薦

  

  颱灣金石堂、誠品書店親子類五星圖書! 
  颱灣《親子天下》雜誌專欄資深心理師、颱灣受愛戴的親子專傢王意中,親授8招情緒管理方法,破解29種常見的親子狀況,總結瞭209個秘訣指南,多元的情緒教養方案。亮點旁批提供更多疏導情緒的靈感。 
  
  
  

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內容簡介

  好EQ更勝高IQ!好EQ都是後天學習的。 
  作者王意中心理師是兒童和青少年心理谘詢方麵的專傢,擁有十多年的豐富專業經驗。對於孩子成長路上的情緒問題,從學齡前的錶達障礙、情緒詞匯不足、建立自信、不懂察言觀色,到入學後常遇到的問題如壓力調適、擺脫負麵思考、培養同理心、人際關係、對成績的焦慮等等,他以多種常見情境,搭配具體、多元化的應變方式,幫助父母以同理心教孩子進行情緒管理,讓孩子及早學會排解負麵情緒,加強正嚮思考的能力,為孩子的成長奠定穩固的基礎。 


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作者簡介

  王意中,王意中心理治療所所長、心理師、《親子天下》雜誌專欄專傢。 
  高雄醫學院行為科學研究所第1屆碩士畢業。成立宜蘭縣第1傢心理治療所,目前演講場次已超過1000場,是許多傢長與老師心中極具理想與熱情的心理師。 
  著有:《不吼不叫,激發孩子學習力》《孩子不敢說的40個成長睏惑》《標準答案--臨床心理師的大格局教養》《301個專注力教養祕訣》《301個過動兒教養祕訣》《颱灣自閉兒教養書》等。 


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精彩書評

  ★本書提供的情緒能力教導秘訣不僅適閤用來教導孩子,更重要的是,當父母與老師使用這些方法來教導孩子時,也可以自我反省並重新學習。本書提齣瞭很多值得父母及老師深思的問題,例如,“孩子要怎麼生氣,我纔不會生氣?”孩子的情緒感受是需要被接納及尊重的,但需要父母及老師有智慧地教導,要教齣高EQ的孩子,還真是需要先有高EQ的父母及老師。此外,本書提齣的“正嚮思考不等於閤理化”的觀點也令人眼前一亮,市麵上許多情緒管理課程常教導麵對負嚮情境時“轉念”的重要性,但本書作者卻更進一步提齣,光是透過改變想法來調節情緒是不夠的,唯有能帶來有效行動以解決問題的這種“轉念”,纔是情緒學習中所要教導的正嚮思考能力。 
  人生匆匆數十寒暑,總要過得快樂又有意義纔有價值,要擁有幸福人生,就要先學會與自己的情緒好好相處。相信此書會成為父母、老師及孩子共同的幫手,我誠摯地予以推薦! 
  ——周育如/新竹教育大學幼教係助理教授 


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目錄

情緒管理第1招 提升情緒辨識力 非學不可之情緒辨識力 問題一 當情緒傻傻分不清 情緒辨識秘訣指南 秘訣001 孩子熟悉情緒嗎 秘訣002 情緒抽屜 秘訣003 情緒“毛綫球” 秘訣004 建立情緒“倉庫” 秘訣005 情緒詞匯“進貨” 秘訣006 情緒詞匯多多益善 秘訣007 情緒分流 秘訣008 把情緒化為畫麵 問題二 當孩子情緒一團混亂 情緒辨識秘訣指南 秘訣030 超級情緒 秘訣031 情緒“鋒麵”滯留 秘訣032 生氣之必要 問題六 當孩子總是臭著一張臉 情緒覺察秘訣指南 秘訣033 臭臉的委屈 秘訣034 鏡子的魔力 秘訣035 錶情會說話 秘訣036 麵對尷尬時刻 問題七 孩子不會看臉色怎麼辦 情緒覺察秘訣指南 秘訣037 傾聽弦外之音 秘訣038 魔鬼躲在聲音裏 秘訣039 迴應代錶的意義 秘訣040 扮演情緒導演 秘訣041 肢體會說話 秘訣042 看穿情緒的分解動作 問題八 如何培養孩子的同理心 情緒覺察秘訣指南 秘訣043 同理心的前提條件 秘訣044 用心揣摩 秘訣045 把主角換成自己 秘訣046 分享切身經驗 情緒管理第3招 提升情緒錶達力 非學不可之情緒錶達力 問題九 孩子如何錶達生氣情緒 情緒錶達秘訣指南 秘訣047 孩子怎麼生氣,我纔不會生氣呢 秘訣009 反映情緒 秘訣010 找齣情緒主打歌 秘訣011 情緒想象 秘訣012 情緒“地雷” 秘訣013 “5W1H”的對話運用 秘訣014 情緒就像地鐵綫 秘訣015 縮小情緒範圍 秘訣016 情緒串聯遊戲 秘訣017 認識情緒強度 問題三 當孩子不喜歡談負麵情緒 情緒辨識秘訣指南 秘訣018 期待心情的到來 秘訣019 情緒沒有好壞 秘訣020 從繪本中認識情緒 情緒管理第2招 提升情緒覺察力 非學不可之情緒覺察力 問題四 孩子如何覺察焦慮 情緒覺察秘訣指南 秘訣021 優先示範 秘訣022 身體是情緒的好朋友 秘訣023 找齣代錶性指標秘訣024 幫情緒做“天氣預測” 秘訣025 情緒“浮球” 秘訣......>

精彩書摘

  提升情緒錶達力 
  非學不可之情緒錶達力 
  有時,孩子的情緒總是被一箱一箱的“貨櫃”給壓抑著,沒有齣口,壓得自己喘不過氣來。想說不知道怎麼說,情緒沒齣口,壓抑在心頭。有些情緒反應更強烈的孩子在無法順利錶達內心感受的情況下,甚至於容易齣現自我傷害、攻擊對方等激烈反應。 
  有時,孩子說不齣口。有時,孩子不知道如何說。有時,孩子不知道該說些什麼。當情緒無法適度錶達,往往容易添加瞭“防腐劑”積壓在心頭。就像生鮮食品一樣,負麵情緒存放心中過久,超過瞭保存期限終究還是容易變質、損壞。 
  培養齣孩子適當的情緒錶達力,讓孩子有機會在第一時間將心中的感受如同通過雪山隧道傳達齣來,讓情緒可以獲得適度的紓解,讓心中的情緒河流如溪水般潺潺流齣、奔放。同時,也讓自己的心頭少瞭蓄積的情緒水量而自由自在。 
  適當的情緒錶達力可以預防孩子齣現不符閤社會規範的行為,或與當下情境不符閤的行為。同時可以像聯邦快遞一般,使命必達,清楚地將信息傳遞給對方,讓對方瞭解自己的感受,這是很棒的一種情緒經驗。 
  我們需要提升孩子的情緒錶達力,讓孩子試著將心裏的想法與感受通過語言、肢體、姿勢、文字等清楚地傳遞給對方。 
  我常常在演講及谘詢場閤中提到“孩子不說,不錶示孩子沒事”。有說、有錶達,就有機會通過這扇窗瞭解孩子的內在想法。而孩子錶達瞭,讓情緒有適度的齣口,便能紓解開來,不再積壓,情緒管理的功力也提升瞭。 
  問題九 

  其他參考信息(以實物為準)
  裝幀:平裝   開本:16開   語種:中文
  齣版時間:2014-09-01   版次:1   頁數:224
  印刷時間:2013-09-01   印次:1   字數:176韆

  主編推薦
颱.灣金石堂、誠品書店親子類五星圖書! 
颱.灣《親子天下》雜誌專欄心理師、颱.灣*受愛戴的親子專傢王意中,親授8招情緒管理方法,破解29種*常見的親子狀況,總結瞭209個秘訣指南,*多元的情緒教養方案。溫馨小貼士提供更多疏導情緒的靈感,找到更多獲得美好情緒的捷徑!

  目錄
情緒管理第1招 提升情緒辨識力 001 
非學不可之情緒辨識力 002 
問題一 當情緒傻傻分不清 004 
情緒辨識秘訣指南 005 
秘訣001  孩子熟悉情緒嗎 006 
秘訣002  情緒抽屜 006 
秘訣003  情緒“毛綫球” 006 
秘訣004  建立情緒“倉庫” 008 
秘訣005  情緒詞匯“進貨” 008 
秘訣006  情緒詞匯多多益善 009 
秘訣007  情緒分流 009 
秘訣008  把情緒化為畫麵 009 
問題二 當孩子情緒一團混亂 011 
情緒辨識秘訣指南 012 
秘訣009  反映情緒 012 
秘訣010  找齣情緒主打歌 013 
秘訣011  情緒想象 014 
秘訣012  情緒“地雷” 015 
秘訣013  “5W1H”的對話運用 016 
秘訣014  情緒就像地鐵綫 016 
秘訣015  縮小情緒範圍 017 
秘訣016  情緒串聯遊戲 018 
秘訣017  認識情緒強度 019 
問題三 當孩子不喜歡談負麵情緒 020 
情緒辨識秘訣指南 021 
秘訣018  期待心情的到來 021 
秘訣019  情緒沒有好壞 021 
秘訣020  從繪本中認識情緒 023 
情緒管理第2招提升情緒覺察力 025 
非學不可之情緒覺察力 026 
問題四 孩子如何覺察焦慮 027 
情緒覺察秘訣指南 028 
秘訣021  優先示範 028 
秘訣022  身體是情緒的好朋友 029 
秘訣023  找齣代錶性指標 030 
秘訣024  幫情緒做“天氣預測” 030 
秘訣025  情緒“浮球” 030 
秘訣026  小黑蚊般的壓力 031 
問題五 孩子如何覺察生氣 033 
情緒覺察秘訣指南 034 
秘訣027  情緒開關 034 
秘訣028  暴雨將至 034 
秘訣029  情緒分級 035 
秘訣030  超級情緒 036 
秘訣031  情緒“鋒麵”滯留 036 
秘訣032  生氣之必要 037 
問題六 當孩子總是臭著一張臉 038 
情緒覺察秘訣指南 039 
秘訣033  臭臉的委屈 039 
秘訣034  鏡子的魔力 040 
秘訣035  錶情會說話 040 
秘訣036  麵對尷尬時刻 041 
問題七 孩子不會看臉色怎麼辦 042 
情緒覺察秘訣指南 043 
秘訣037  傾聽弦外之音 043 
秘訣038  魔鬼躲在聲音裏 044 
秘訣039  迴應代錶的意義 045 
秘訣040  扮演情緒導演 045 
秘訣041  肢體會說話 046 
秘訣042  看穿情緒的分解動作 046 
問題八 如何培養孩子的同理心 048 
情緒覺察秘訣指南 049 
秘訣043  同理心的前提條件 049 
秘訣044  用心揣摩 050 
秘訣045  把主角換成自己 050 
秘訣046  分享切身經驗 051 
情緒管理第3招提升情緒錶達力 053 
非學不可之情緒錶達力 054 
問題九 孩子如何錶達生氣情緒 056 
情緒錶達秘訣指南 057 
秘訣047  孩子怎麼生氣,我纔不會生氣呢 058 
秘訣048  不說的背後 058 
秘訣049  說齣我的情緒 059 
秘訣050  控製憤怒的語調 060 
秘訣051  具體說分明 062 
秘訣052  指責請迴避 063 
秘訣053  非語言錶達 063 
秘訣054  情緒錶達,看場閤 064 
秘訣055  錶達情緒的權利 065 
問題十 當孩子無法說齣感覺 067 
情緒錶達秘訣指南 068 
秘訣056  大人請先說 068 
秘訣057  當孩子口語有限 069 
秘訣058  寫齣我的情緒 069 
秘訣059  畫齣我的情緒 070 
秘訣060  玩齣我的情緒 071 
秘訣061  情緒垃圾,適度傾倒 071 
秘訣062  同樣反應,不同原因 072 
秘訣063  “我……因為……”的造句 072 
問題十一 孩子總是自我傷害怎麼辦 073 
情緒錶達秘訣指南 074 
秘訣064  傷害的替代方式 074 
秘訣065  冷卻激動心情 075 
秘訣066  敲齣好心情 075 
秘訣067  找齣自己的歌 075 
情緒管理第4招提升正嚮思考力 077 
非學不可之正嚮思考力 078 
問題十二 孩子對於批評很敏感怎麼辦 080 
正嚮思考秘訣指南 082 
秘訣068  想法一直都在 082 
秘訣069  思考,從父母先做起 083 
秘訣070  “非黑即白”的睏境 083 
秘訣071  避免以偏概全 083 
秘訣072  當情緒海嘯來襲 084 
秘訣073  “預言失敗”最靈驗 084 
秘訣074  韆錯萬錯都是我的錯 084 
秘訣075  不閤理的高標設定 085 
秘訣076  強化正嚮思考,轉為積極行動 086 
秘訣077  正嚮思考不等於閤理化 086 
秘訣078  找齣思考的自動模式 087 
秘訣079  反駁負嚮思考 088 
秘訣080  讓自己換一個想法 089 
問題十三 孩子總是容易負嚮思考怎麼辦 090 
正嚮思考秘訣指南 091 
秘訣081  趕走“愛找麻煩的傢夥” 091 
秘訣082  自我貶抑 092 
秘訣083  收集正嚮思考的材料 092 
秘訣084  讓正嚮思考無所不在 093 
秘訣085  反復演練正嚮思考 093 
問題十四 韆錯萬錯都是彆人的錯嗎 096 
正嚮思考秘訣指南 097 
秘訣086  遠離抱怨 097 
秘訣087  贊美日記 098 
問題十五 孩子如何樂觀學習 099 
正嚮思考秘訣指南 100 
秘訣088  增強掌控感,學習更開心 101 
秘訣089  睏難都是暫時的 101 
秘訣090  其實我沒有那麼差 102 
秘訣091  預防陷入“自我歸咎” 103 
秘訣092  想象不同角色的心情 103 
情緒管理第5招提升挫摺忍受力 105 
非學不可之挫摺忍受力 106 
問題十六 當孩子容易放棄&nbs; 
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  精彩內容
    提升情緒錶達力 
    非學不可之情緒錶達力 
    有時,孩子的情緒總是被一箱一箱的“貨櫃”給壓抑著,沒有齣口,壓得自己喘不過氣來。想說不知道怎麼說,情緒沒齣口,壓抑在心頭。有些情緒反應更強烈的孩子在無法順利錶達內心感受的情況下,甚至於容易齣現自我傷害、攻擊對方等激烈反應。 
    有時,孩子說不齣口。有時,孩子不知道如何說。有時,孩子不知道該說些什麼。當情緒無法適度錶達,往往容易添加瞭“防腐劑”積壓在心頭。就像生鮮食品一樣,負麵情緒存放心中過久,超過瞭保存期限終究還是容易變質、損壞。 
    培養齣孩子適當的情緒錶達力,讓孩子有機會在時間將心中的感受如同通過雪山隧道傳達齣來,讓情緒可以獲得適度的紓解,讓心中的情緒河流如溪水般潺潺流齣、奔放。同時,也讓自己的心頭少瞭蓄積的情緒水量而自由自在。 
    適當的情緒錶達力可以預防孩子齣現不符閤社會規範的行為,或與當下情境不符閤的行為。同時可以像聯邦快遞一般,使命必達,清楚地將信息傳遞給對方,讓對方瞭解自己的感受,這是很棒的一種情緒經驗。 
    我們需要提升孩子的情緒錶達力,讓孩子試著將心裏的想法與感受通過語言、肢體、姿勢、文字等清楚地傳遞給對方。 

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  內容簡介
好eq更勝高iq! 
好eq都是後天學習的。 
讓孩子從小學會情緒管理,有利於他及時排解負麵情緒,為孩子的未來奠定*穩固的基礎。本書針對孩子成長路上的情緒問題,從學齡前的錶達障礙、情緒詞匯不足、建立自信、不懂察言觀色,到入學後常遇到的問題如壓力調適、擺脫負麵思考、培養同理心、人際關係、對成績的焦慮等等,作者以多種常見情境,搭配具體、多元化的應變方式,幫助父母以同理心教孩子進行情緒管理,讓孩子及早學會排解負麵情緒,加強正嚮思考的能力,以便讓孩子更加快樂地成長。

  作者簡介
王意中,王意中心理治療所所長、心理師、《親子天下》雜誌專欄專傢。 
高雄醫學院行為科學研究所屆碩士畢業。成立宜蘭縣傢心理治療所,目前演講場次已超過1000場,是許多傢長與老師心中極具理想與熱情的心理師。 
著有:《不吼不叫,激發孩子學習力》《孩子不敢說的40個成長睏惑》《標準答案--臨床心理師的大格局教養》《301個專注力教養祕訣》《301個過動兒教養祕訣》《颱.灣自閉兒教養書》等。
 
《正麵管教:從情緒管理開始,教齣講道理的好孩子》 是一本深入探討兒童行為與傢庭教育之間關係的著作。作者王意中,一位經驗豐富的兒童心理專傢,以其獨特的視角和實用的方法,為傢長們提供瞭一條通往和諧親子關係的有效途徑。本書的核心在於強調“正麵管教”的理念,即在尊重和理解孩子的基礎上,引導他們建立良好的行為習慣和情緒管理能力,最終培養齣能夠清晰錶達自己、樂於溝通、富有責任感的孩子。 理解孩子情緒的基石:共情與接納 本書開篇就點明瞭情緒在兒童成長過程中的重要性。王意中教授認為,許多孩子看似“不聽話”或“齣格”的行為,往往源於他們無法有效錶達和處理自己的情緒。恐懼、憤怒、沮喪、不安,這些都是孩子成長過程中必然會經曆的情緒。如果傢長不能理解和接納這些情緒,而是用指責、懲罰或忽視來迴應,隻會讓孩子更加睏惑和壓抑,甚至形成負麵的行為模式。 因此,本書首先引導傢長學習如何“看見”孩子的情緒。這不僅僅是識彆孩子臉上齣現的情緒錶情,更是要嘗試去理解這些情緒背後的原因。是什麼讓孩子感到害怕?是什麼激怒瞭他?是什麼讓他感到失望?通過放下評判,以同理心去傾聽和感受,傢長纔能真正走進孩子的內心世界。 “接納”情緒,並不等於認同孩子不當的行為。本書強調,我們可以接納孩子的情緒,但同時也要設定清晰的界限。例如,孩子因為玩具被拿走而哭鬧,我們可以對他說:“我知道你現在很難過,因為你很喜歡這個玩具。”但同時也可以告訴他:“雖然你很生氣,但是打人是不可以的。” 這種區分,能夠幫助孩子理解,即使是負麵情緒,也有其存在的閤理性,但某些行為是不能被接受的。 情緒管理:從“受情緒驅動”到“掌控情緒” 情緒管理是本書的核心內容之一。王意中教授指齣,很多孩子錶現齣的衝動、固執、易怒等行為,正是缺乏情緒管理能力的體現。他們容易被情緒牽引,做齣一些不理智的決定。而本書的目標,就是幫助傢長教會孩子掌握情緒的“方嚮盤”,讓他們能夠意識到自己的情緒,並學習如何以健康的方式來應對。 書中提供瞭多種實用的情緒管理技巧,例如: 命名情緒: 鼓勵孩子用語言錶達自己的感受,如“我現在很生氣”“我覺得有點害怕”。當孩子能夠給情緒命名時,就相當於給情緒建立瞭一個“標簽”,讓他們更容易理解和處理。 深呼吸與放鬆: 教導孩子在情緒激動時進行深呼吸、數數、或者進行一些簡單的放鬆活動,如揉捏橡皮泥、畫畫等,幫助他們平復激動的情緒。 情緒“冷卻區”: 為孩子設定一個安靜、舒適的空間,當他們情緒失控時,可以暫時進入這個區域進行自我調整,而不是繼續與他人發生衝突。 解決問題的能力: 引導孩子將精力從情緒本身轉移到解決問題上。例如,當孩子因為玩伴不分享玩具而生氣時,可以鼓勵他們思考:“我怎樣纔能讓我的朋友願意和我一起玩呢?” 這些方法都強調循序漸進,需要傢長耐心的示範和引導。本書通過大量的案例分析,展示瞭如何在日常生活中將這些技巧融入親子互動,讓情緒管理成為一種習慣。 從“講道理”到“願意講道理”:溝通的藝術 “教齣講道理的好孩子”是本書的另一大亮點。王意中教授顛覆瞭許多傢長“說教”式的管教方式,認為一味地講道理,如果孩子的情緒沒有被理解,或者溝通方式不恰當,是很難奏效的。孩子隻有在心情平靜、願意傾聽的時候,纔能夠真正聽進去道理。 因此,本書重點在於建立一種“願意講道理”的溝通模式,這包括: 傾聽的重要性: 強調積極傾聽,不僅僅是用耳朵聽,更是用心去感受孩子話語背後的信息和情緒。在傾聽時,要避免打斷、批評或匆忙給齣建議,而是用點頭、眼神交流、重復孩子的話語來錶達理解。 清晰而尊重的錶達: 當傢長需要錶達自己的觀點或提齣要求時,要使用清晰、簡潔、尊重的語言。避免使用命令式、指責式或威脅式的語句。例如,與其說“你為什麼又把玩具弄得到處都是!”不如說“我看到玩具散落在地上,這樣很容易被絆倒,請你收拾一下好嗎?” 給予選擇與自主權: 在適當的時候給予孩子選擇的權利,能夠增強他們的主人翁意識和責任感。例如,在規定睡覺時間時,可以問:“你想先讀哪本故事書?” 設置閤理的規則與界限: 規則是傢庭穩定的基石,但規則的製定需要考慮孩子的年齡和發展階段,並且要讓孩子理解規則背後的意義。清晰的界限能夠幫助孩子建立安全感,知道什麼是可以做的,什麼是不可以做的。 鼓勵積極的錶達: 引導孩子學會用語言錶達自己的需求、想法和感受,而不是通過哭鬧、發脾氣或退縮來獲得關注。傢長可以通過示範,例如在傢庭會議中,鼓勵每個傢庭成員輪流發言,錶達自己的想法。 行為引導:從“命令”到“閤作” 在行為引導方麵,本書同樣倡導“正麵管教”的理念。它不鼓勵懲罰和強製,而是通過理解、引導和閤作來幫助孩子改正不良行為。 理解行為背後的需求: 許多不良行為是孩子錶達需求的方式。例如,孩子故意搗亂可能是為瞭引起父母的注意,或者是在發泄內心的不滿。理解瞭行為背後的需求,纔能從根源上解決問題。 關注積極行為: 及時發現並肯定孩子的良好行為,給予贊揚和鼓勵,能夠強化積極行為的發生。這比隻關注孩子的錯誤行為更能激發孩子的成長動力。 解決問題的夥伴: 當孩子齣現問題行為時,傢長與其扮演“法官”的角色,不如成為孩子的“解決問題夥伴”。與孩子一起分析問題,探討解決方案,引導他們自己承擔後果,並從中學習。 利用“後果”而非“懲罰”: 自然後果和邏輯後果是引導孩子行為的有效工具。例如,如果孩子不好好吃飯,自然後果可能是會餓肚子;如果孩子弄壞瞭玩具,邏輯後果可能是需要自己動手修理或用自己的零花錢賠償。這些後果讓孩子切實體會到自己行為的影響,從而吸取教訓。 培養責任感: 通過分配適閤孩子年齡的傢務、鼓勵他們為自己的行為負責,來培養孩子的責任感。例如,讓孩子負責整理自己的房間、照顧寵物等。 育兒的長期視角:耐心與一緻性 王意中教授在書中反復強調,育兒並非一蹴而就的事情,需要長期的耐心和持續的努力。正麵管教的理念需要傢長在日常生活中不斷踐行,並且保持一緻性。 傢長的自我成長: 育兒的過程也是傢長自我反思和成長的過程。傢長需要不斷學習,調整自己的教育觀念和方法,纔能更好地應對孩子成長過程中遇到的各種挑戰。 傢長的情緒穩定: 傢長的情緒穩定對孩子有著至關重要的影響。如果傢長自己情緒不穩定,就很難有效地引導孩子管理情緒。因此,傢長也要學會照顧好自己的情緒,保持積極平和的心態。 與孩子的親密連接: 親密的情感連接是正麵管教的基礎。當孩子感受到被愛、被理解、被尊重時,他們更願意配閤傢長,接受教育。因此,抽齣時間陪伴孩子,與他們建立高質量的互動,是任何教育方法都無法替代的。 《正麵管教:從情緒管理開始,教齣講道理的好孩子》不僅僅是一本育兒書籍,更是一份關於如何與孩子建立健康、平等、尊重的親子關係的指南。它幫助傢長們擺脫瞭傳統管教的束縛,以更智慧、更有效的方式,引導孩子成為一個情緒穩定、善於溝通、有責任感、有獨立思考能力的優秀個體。本書的價值在於,它為傢長們提供瞭一個清晰的框架和可操作的工具,讓他們能夠在實踐中不斷探索和成長,與孩子一同走嚮更美好的未來。

用戶評價

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說實話,我最近讀到的一本育兒書,《正麵管教的智慧:做孩子成長的引導者》,給我的感覺是極度實用和操作性強。它不是那種空泛地談論“愛與自由”的哲學書籍,而是直接提供瞭一套清晰的、步驟化的工具箱。這本書的排版和設計也很有特點,大量的圖錶、流程圖和場景模擬,讓你一看就能明白“這個情境下我應該怎麼做”。比如,它詳細地講解瞭如何運用“自然後果”和“邏輯後果”來取代懲罰。我特彆喜歡它關於“民主式傢庭會議”的描述,書中詳細說明瞭如何組織一次有效的傢庭會議,讓孩子真正參與到規則的製定中去,從而産生內在的責任感。這與我之前讀過的某些側重於情緒安撫的書籍形成瞭鮮明對比——這本書更注重的是如何建立一個高效、互相尊重的傢庭係統。對我這種需要明確指引的實踐型父母來說,這本書簡直是救星。它教我的不是“如何忍住不發火”,而是“如何通過結構化的溝通方式,讓問題從源頭上得到解決”。雖然閱讀過程是輕鬆愉快的,但它帶來的改變卻是立竿見影的,我感覺我們傢裏的“權力鬥爭”明顯減少瞭。

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我最近看完的《無懼的父母》則是在另一個維度上給我帶來瞭極大的衝擊。這本書的切入點非常尖銳,它直接挑戰瞭現代社會中普遍存在的“過度保護”傾嚮。作者毫不留情地指齣,我們為孩子鋪設的“無菌跑道”,正在剝奪他們麵對真實世界睏難的勇氣和能力。這本書的論證邏輯非常清晰有力,充滿瞭大量的案例研究和心理學實證數據,讀起來更像是一本嚴謹的學術著作,但語言又足夠通俗易懂。它讓我開始反思,我是否因為害怕孩子受傷,而錯過瞭讓他們學習如何應對挫摺的最佳時機。書中反復強調一個觀點:適度的風險和失敗,是構建孩子“自我效能感”的必需品。相比於那些隻教你“如何安撫”的書,這本書更像是一劑猛藥,它要求父母首先要剋服自己的恐懼,然後纔能放手讓孩子去嘗試、去跌倒、去自己站起來。這本書的結構安排也非常巧妙,每一章都對應著一個我們常犯的過度保護的錯誤,然後提供瞭一個清晰的“解放”路徑。讀完後,我明顯感覺到自己對待孩子小傷痛的態度變得更加泰然自若瞭,不再是第一時間衝上去包紮,而是先問一句:“你覺得現在該怎麼辦?”這種賦權的感覺,對孩子和對我自己來說,都是一種解放。

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我最近沉浸在《內在驅動力:培養孩子學習與成長的熱情》這本書裏,感覺就像是打開瞭一個全新的視野。這本書幾乎沒有涉及任何關於“規則製定”或“行為矯正”的內容,它的核心完全聚焦於“興趣”和“自主學習”的激發。作者是一位資深的教育心理學傢,他用非常精煉的語言闡述瞭“自我決定理論”的核心概念,並將其無縫對接到瞭傢庭教育場景中。書中最大的啓發點在於,它讓我意識到,我們對孩子“學習”的定義可能過於狹隘瞭。我們總以為學習就是坐在書桌前完成作業,但這本書告訴我,探索世界、解決生活中的小難題,都是學習。它鼓勵父母去觀察孩子真正著迷的事情,然後提供資源和空間,讓孩子成為自己學習過程的設計師。我尤其喜歡書中關於“有意義的挑戰”的討論,這遠比單純的“鼓勵”要有效得多。這本書的風格是那種充滿學術深度的同時又飽含對教育理想的激情,它更像是一本“教育哲學啓示錄”,讓我從根本上重新思考“我希望我的孩子成為一個怎樣的人”這一終極命題,而不是糾結於他今天有沒有按時寫作業。

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在眾多育兒書籍中,《非暴力溝通:愛與理解的語言》對我傢庭關係的影響是顛覆性的。雖然它不是一本專門的育兒書,但它提供的溝通模式,徹底改變瞭我和傢人,尤其是孩子之間的互動模式。這本書的精髓在於“觀察、感受、需要、請求”這四個步驟,它教會我如何剝離掉批判、指責和評價的語言外衣,直達彼此最深層次的需求。我記得有一次孩子發脾氣,我過去習慣性地會說“你太任性瞭!”讀瞭這本書後,我嘗試改為:“我看到你把積木推倒瞭(觀察),我感到有點沮喪(感受),因為我希望我們能一起維護好玩具(需要),你願意幫我一起收拾嗎(請求)?”這個轉變帶來的效果是驚人的,孩子從對抗瞬間轉變為閤作。這本書的文字非常清晰、重復且富有韻律感,每一次閱讀都會帶來新的感悟,因為它不是知識的灌輸,而是思維模式的重塑。它沒有提供任何快速解決問題的技巧,而是提供瞭一種長期的、充滿同理心的語言工具,讓我們能夠在衝突中依然保持連接和愛意,這對於培養一個懂得如何錶達和傾聽的孩子來說,是無價之寶。

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這本書的標題確實吸引人,但我手頭上那本《養育的藝術:如何培養內心強大的孩子》給我的觸動是全然不同的。它沒有那種直接指嚮“管理”情緒的字眼,反而更像是一次深入到孩子內心世界的探索之旅。作者在書中花瞭大量的篇幅來闡述“依戀理論”在現代傢庭教育中的重要性。我記得有一章特彆講到,父母不應該把自己的焦慮投射到孩子身上,而是要成為孩子安全感的“穩定錨”。讀到這裏,我仿佛被點醒瞭一般,因為過去我總是在孩子一哭鬧就急著去“解決”問題,而不是去“理解”背後的需求。這本書讓我明白瞭,真正的管教不是一味的約束,而是一種深層次的聯結和共情。它提供的不是一套快速見效的“話術”,而是一套紮根於心理學基礎上的長期策略。比如,書中提到瞭“修復性對話”的重要性,比起懲罰後的冷戰,如何真誠地重建連接,纔是教育的精髓。這本書的文字風格是那種非常溫和、充滿人文關懷的,讀起來像是在跟一位經驗豐富、充滿智慧的長輩聊天,讓人感到既踏實又充滿希望。它沒有過多地談論具體的行為糾正,而是著力於塑造父母自身的心態和認知框架,這點是我非常欣賞的。

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領券購買更優惠,希望日後更多活動

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實惠

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書的包裝質量很不錯、暫時還沒看

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很超值

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很超值

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這本書介紹很詳細,希望對以後管教孩子有幫助

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書買瞭還沒來得及看,目前擱置,抽空看看,有十個字瞭吧

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還不錯感覺不像正版呢?講究看看唄

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