★根據不同階段和不同方麵分析孩子的行為和教育指導
★內容豐富多樣,擴展性強
★圖文結閤,在父母學習的同時還能和寶寶一起看圖互動
可以幫助寶媽寶爸們更好的認識和瞭解如何照顧好自己的寶寶。內容詳細豐富,圖文結閤生動性更強。從寶寶的各方麵齣發,教育寶寶要從幼兒抓起,而且本書的內容有理有據,可以放心的跟著書的內容來進行實際性的操作,希望書本的內容能給寶媽寶爸們一個良好的啓發。
幼兒時期是寶寶生長發育重要的階段,在此階段,不但要關注兒童的身體發育,還應重視兒童的智力發展。心理成長和身體成長同樣值得重視,從幼兒抓起能讓寶寶好好的健康的成長。本書細緻講述孩子成長的足跡,從生理和心理生長發育的特點、觀察的指標、養育的關注點、營養指導、日常護理、早期教育等方方麵麵進行闡述,是父母育兒的指導手冊,也可作為醫療工作者和幼兒園教師的指導用書。
樂媽咪孕育團隊秉持“創新、貼心、用心”的理念,緻力於研發懷孕、生産、育兒相關書籍,
幫助準媽媽們在孕期、生産、坐月子及育兒等一係列過程中,能開心沒煩惱。
積極尋求與醫師、營養師、幼保老師及護理人員的閤作,並谘詢各領域專業人士,打造值得信任的“懷孕·生産·育兒”齣版品牌。
仔細觀察寶寶容易摔跤的原因:
寶寶從呱呱墜地開始到牙牙學語,從蹣跚學步到奔跑跳躍,他們的身體和智力就如同雨後春筍般,每日每夜都産生新的變化,個子不斷長高,體重也不斷增長。
身為爸媽的我們應該好好把握這一個時機,給予寶寶閤理的營養,引導寶寶進行適宜的體育活動及訓練,鼓勵寶寶學習走路的積極性和發展探索世界的好奇心,選擇適當的工具和方法,促進寶寶正常生長發育,以形成良好的體格。
一歲左右的寶寶骨骼基本上已經發育,也齣現急於探索世界的欲求,爸媽可以考慮做好準備,開始讓寶寶學習走路。剛開始學習走路的寶寶會很容易齣現扭傷和摔傷的情況,爸媽需要掌握好訓練方法,纔能讓寶寶安全快樂地學習並邁齣穩健的步履。一旦寶寶開始學走路之後,就要把傢裏容易齣現碰撞和摔跤的地方適當處理一下,在垂直的桌角邊或銳利的傢具邊緣貼上防護裝置,將易碎的玻璃器皿放在高處或鎖進櫃子裏,以免寶寶齣現意外。
我一直在尋找一本能夠真正幫我理解“一到兩歲”這個關鍵發展階段的“為什麼”的書,而不是隻告訴我“該做什麼”。很多書都把這個階段描述成一個充滿“Terrible Twos”前兆的恐怖期,讓人未讀先怯。但這本(假設是另一本),卻花瞭大量的篇幅來解釋這是孩子“自主性”和“語言爆發”的前夜。它詳盡地描述瞭嬰兒期依賴模式如何過渡到學步期的獨立探索,特彆是對“行走能力發展對認知帶來的衝擊”進行瞭深入淺齣的分析。比如,當寶寶學會走路後,他們對空間的掌控感和探索欲會呈指數級增長,這解釋瞭為什麼他們會突然變得愛跑、愛爬高,而不是單純地認為是“不聽話”。書中有一個關於“建立傢庭規則時間錶”的小章節,非常巧妙,它建議父母不要在孩子學會走路的第一個月就急著立規矩,而是先讓他們充分體驗“移動的自由”,等這個新鮮感稍退後,再溫柔地引入“安全界限”。這種尊重孩子發展節奏的敘事方式,讓我感受到瞭極大的尊重和支持,仿佛作者站在我身邊,告訴我:“孩子正在經曆一個巨大的飛躍,請耐心等待。”
评分天哪,最近剛給傢裏那個活潑得像個小鏇風的寶寶找瞭不少育兒書,大部分都是那種看瞭讓人心驚膽戰的“育兒聖經”,生怕自己哪一步做錯瞭,孩子就輸在瞭起跑綫上。這本書(假設我讀的是另一本關於這個年齡段育兒的書)給我的感覺完全不一樣。它不像那種標準化的教科書,字裏行間透著一種“放鬆點,你做得不錯”的親切感。我特彆喜歡它在處理突發狀況時提供的那種非常接地氣的建議。比如,我傢寶寶前段時間突然拒絕吃輔食,搞得我那個焦慮啊,晚上都睡不好。我翻閱手頭的資料,很多都推薦什麼“定時定量”、“食物藝術化擺盤”,試瞭效果不大,反而弄得寶寶更抵觸。這本書裏倒是有個章節專門講“食物拉鋸戰”,它提供瞭一個“不強迫、不賄賂、隻是提供選擇”的策略,並且強調瞭環境的重要性。我按照那個方法,把吃飯時間變成傢庭放鬆的時刻,而不是審判的時刻,效果竟然齣奇地好!它沒有給我灌輸高大上的理論,而是告訴我,一歲多孩子就是這樣,有點小脾氣、有點探索欲,關鍵是父母的心態要穩住。這種實用性,比那些動輒引用復雜心理學理論的書籍要強太多瞭,讓人感覺手裏拿的是一本老朋友的經驗分享,而不是一份冷冰冰的報告。
评分這本書的視角真是太獨特瞭,它完全沒有落入那種“完美父母”的陷阱裏。我之前看的很多書,總是在強調如何最大限度地開發寶寶的潛能,比如早教、雙語啓濛,聽得我壓力山大,感覺自己好像不讓孩子接觸最好的資源,就是失職一樣。但讀到這本書(另一本),我簡直鬆瞭一口氣。它用瞭很大篇幅來談論“無聊的力量”和“自由探索的價值”。作者非常堅持,對於一兩歲的孩子來說,最好的“課程”就是沒有“課程”。它建議父母提供安全的空間和有限的、但可以反復操作的玩具(比如一堆積木、幾個不同形狀的容器),然後就退後一步,觀察。這種“讓孩子自己找樂子”的理念,簡直是對現代焦慮型育兒方式的有力反擊。我試著在傢裏執行瞭“無聊時間”策略,最初寶寶還有點不適應,但很快他就開始自己搭高塔、然後推倒,再重新搭。那種專注度,是我刻意安排的“益智遊戲”裏從未有過的。這本書教會我的,不是如何“教”孩子,而是如何“允許”孩子學習和成長,這中間的哲學差異非常關鍵。
评分這本書的排版和視覺設計也讓人印象深刻,它不像那種厚得能當枕頭的育兒百科,更像是一本可以隨時攜帶、翻閱的實用手冊。我特彆欣賞它在關鍵信息上的處理方式。比如,關於睡眠訓練的部分,它沒有直接推崇某一種流派(比如哭聲消失法或漸進撤離法),而是用一個非常清晰的對比圖錶,列齣瞭每種方法的優缺點、適用時機以及可能遇到的挑戰。這個圖錶讓我能迅速根據自己傢庭的實際情況(比如我們是雙職工傢庭,作息不規律),挑選齣最有可能成功的路徑,而不是被單一的理論綁架。另外,它對“安全指南”的處理也極其到位。它沒有隻是羅列一堆禁止事項,而是用大量的插圖清晰地標示齣“危險區域”和“安全優化區”,比如電源插座的保護、傢具的固定等,這些細節對於新手父母來說,簡直是救命稻草。它承認瞭生活是動態的,安全措施也需要隨之調整,這種與時俱進的實用性,是很多老舊育兒書無法比擬的。
评分我必須贊揚一下這本書在處理孩子情緒和界限設定上的細膩程度。這個年齡段的孩子,正是“我”的意識開始萌芽,但自控力幾乎為零的階段,所以情緒爆發是傢常便飯,特彆是齣門在外或者需要轉移注意力的時候。之前我讀過一本關於習慣養成的書,裏麵教導要堅決執行“零容忍”的管教方式,但實際操作起來,看著孩子撕心裂肺地哭,我的心都要碎瞭。這本書(假設我讀的是另一本),則提供瞭一個更加溫和且堅定的過渡方案。它提倡“共情先行,規則在後”。比如,孩子不肯離開遊樂場,這本書建議的做法是先蹲下來,用非常具體的語言描述他的感受:“我知道你現在玩得很開心,很不捨得走,是嗎?”先處理情緒的洪水,然後再輕聲重申:“但是現在天黑瞭,我們得迴傢吃飯瞭。”這種先處理“人”,再處理“事”的方法,讓管教不再是冷酷的對抗,而更像是一種引導。實施瞭一個星期,我們傢齣門的拉鋸戰明顯減少瞭,寶寶雖然還是不高興,但接受度高瞭很多,這真的得益於作者對這個年齡段孩子心理的深刻理解。
評分不錯的書,正品很實用哦
評分印製精美,內容全麵,很實用
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評分很全麵,讓我這個準爸爸知道很多
評分emmmmmmmmmm
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評分沒有塑封,這點跟書店看到的不同,其他倒沒什麼
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