全球著名管理谘詢公司波士頓谘詢公司（BCG）研究指齣，三分之一的上市企業可能會在未來五年內銷聲匿跡；領先和落後企業之間的差距已達到有史以來高水平。企業找到有效的戰略管理方式，比以往任何時候都更為重要。

　 　繼享譽世界的"波士頓矩陣"之後，波士頓谘詢公司資深閤夥人馬丁·裏維斯等在本書中創造性地發明瞭企業選擇閤適戰略的實用工具--戰略調色闆。"戰略調 色闆"中包含瞭五種截然不同的商業環境，以及與之相應的適宜戰略管理方式。如果行業前景可以預測但難以改變，企業應采用"經典型戰略"（高瞻遠矚）；如果 行業前景既難以預測又難以改變，企業應采用"適應型戰略"（迅速靈活）；如果行業前景可以預測並加以改變，企業應采用"願景型戰略"（先發製勝）；如果行 業前景難以預測但有可塑性，企業應采用"塑造型戰略"（精心策劃）；如果企業在艱難的環境中努力生存和前行，則應采用"重塑型戰略"（腳踏實地）。

　 　波士頓會首先幫你評估商業環境，即環境的不確定程度如何、你所在企業改變環境的能力有多大、環境有多嚴苛等。他們還會根據環境的可預測性、可塑造性、嚴 苛性將現有的戰略分成五類--做大、求快、搶先、協調、可行。《戰略本質》深入解讀每一個戰略，幫助你將戰略和環境匹配起來，決定在什麼時候、通過什麼方 法實施每個戰略，避免戰略與環境不吻閤所導緻的惡果。

　《戰略過程：概念、情境與案例（原書第5版）》是明茨伯格的代錶作，為戰略首創瞭一種新的體係結構。明茨伯格提齣的理論架構，是把戰略過程看作製定與執行相互交織的過程，在這裏，政治因素、組織文化、管理風格都對某個戰略決策起到決定或限製的作用。

　　本書的每一章都由兩個部分組成：概念與情境。

　　概念部分為我們在紛繁復雜的各種觀點網絡中描繪齣一幅“戰略過程”的奇妙圖景。深入理解和把握這些概念，戰略（製定、形成）過程中的方方麵麵、全景之美就會自然展現在我們的眼前。

　　情境部分是將所有的概念組閤運用在各種不同的情境下，以求適應。有五種情境：初創、成熟、專傢、創新、多樣化。畢竟，麵對這些不同的情境，盡管都需要考慮各種概念，但是其組閤方式需要做齣相應的調整。

　　情境部分實際上已從前麵的概念部分朝實踐邁齣瞭一步。深刻理解明茨伯格剖析戰略的概念、情境的高超智慧，深入分析、學習、體會，與理論部分相得益彰，一定會從中獲取更富應用價值的啓示，這纔是一個真正完整的戰略學習的過程。

　　全書涵蓋瞭當今政策與戰略課程中zui重要的主題，有助於我們以開放的視角看待復雜的組織世界。

　《明茨伯格管理經典叢書·戰略曆程：穿越戰略管理曠野的指南（原書第2版）》在企業管理領域中，有關戰略的研究令人興趣盎然，也令人感到睏惑。全新 的術語不斷問世，各種流行觀點此起彼伏，所有這些都令探索戰略問題的企業管理者應接不暇。在他們看來，戰略研究這一領域似乎是無法穿越的荊棘密布的原始叢 林。管理大師明茨伯格所撰《戰略曆程》的問世，既幫助讀者全麵瞭解瞭戰略，也為讀者在現實世界中對戰略理論加以實踐提供瞭綜閤性指南。
　　《戰略 曆程》是一大批世界級著名戰略管理學傢幾十年研究成果的總結，是對可謂“汗牛充棟”成果的全方位梳理和提煉。它的價值不僅在於展示瞭橫跨半個多世紀的戰略 管理發展的旅程圖，引領我們去體味和感悟全方位的、啓人智慧的、多姿多彩的戰略思想精髓，更重要的是，讓我們這些“睜眼瞎”能看到戰略管理這頭大象的全 貌。戰略製定被視為管理活動中的高端任務，但被潮流壓力和決策睏境包圍的管理者，仍像盲人摸象般圍著“戰略”摸索著，試圖找到解決問題的武器。亨利？明茨 伯格與另外兩位作者一道，從十種不同的戰略思想中演繹齣瞭一個具有內在關聯性的戰略形成學派。
　　在極具革新精神的第1版的基礎上，《明茨伯格管理經典叢書·戰略曆程：穿越戰略管理曠野的指南（原書第2版）》繼續挑戰傳統，倡導以更具創造性的方式進行戰略思考。閱讀本書，就是一次穿越戰略曠野的旅行，其間的各種“風光”詳盡全麵、豐富多彩、極富教益。

　　自本書第1版起，我們就盡力編寫一本能在戰略領域或整個管理領域標新立異的書。

　　我們試圖為讀者提供翔實 的理論以及豐富的實踐，並將理論和實踐緊密結閤起來。我們反對嚴格的案例分析法，因為它徹底排除理論或者弱化理論的作用，並因此否定經過多年認真研究和思 考管理過程而積纍的智慧成果。我們還反對另一種做法，即強迫讀者接受關於戰略過程理應如何發揮作用的高度理性化模式。我們之所以閤力編寫這本書，是因為我 們認為，在這個復雜的組織世界裏，人們需要多種概念纔能撥雲見日，看清本質。

　　戰略製定沒有“佳方法”可循，也沒有優的組織形 式”。不同的形式適用於不同的情境。我們認為，隻有係統探討更加全麵的組織形式，纔能深入、有效地理解戰略過程的內涵。在這個修訂版中，我們仍然秉持上述 信念和目標，同時也對閱讀材料做齣瞭重大修改。我們保留瞭部分經典文章，並且增加瞭許多新穎的閱讀材料。

　　與大多數其他著作不同，本書采 用瞭兼收並蓄的編寫方法。我們精選已公開發錶的文章，摘選其他書籍的相關內容，卻沒有用我們的想法和文字加以過濾，這樣纔能保留原汁原味，豐富思想內涵。 每位作者（包括我們在內）都用閤適的方法錶達和展示自己的觀點。如果我們概括他們的思想，這些閱讀材料將失去許多原本已有的豐富內涵。

　 　各位作者都是一流的思想傢，在書中發錶的觀點可能存在矛盾之處，我們不想對此緻歉。這個世界本來就充滿瞭矛盾。真正的危險是用一個看似完美的方案解決存 在細微差異的現實問題（即生搬硬套），而不在於從不同的角度思考和解決問題。有效的戰略傢懂得正視矛盾，願意分析矛盾的前因後果，並且協調處理矛盾，以便 采取有效行動。為此，本書按照章節編排閱讀材料，便於思考協調處理矛盾的方法。我們在每章開頭提供導言，旨在幫助讀者更好地實現上述目標，全盤思考這些閱 讀材料。

　　關於理論

　　我們可以用“秩序”這個詞來描述理論。我們認為理論並不是一個貶義詞。我們將理論作為本書的一個主 要元素，但並不會對此緻歉。對於某些人來說，理論就是超然物外、不切實際。然而，一位睿智的社會科學傢曾經說過：“沒有什麼能比好的理論更加實用。”每一 位成功的醫生、工程師、物理學傢都會欣然同意這個說法。他們離開理論就無法完成現代化的工作任務。理論之所以如此重要，是因為它作為一種捷徑，不需要儲存 大量數據。例如，記住某種現象的簡化框架要比思考所觀察到的每個細節更加容易。在某種意義上，理論有點像圖書館裏的編目係統。假如沒有理論，世界將變得混 亂不堪；有瞭理論，你就能方便地儲存和提取自己和其他人的經曆。

　　我們離開理論的指引將會失去方嚮，但盲目地接受理論也一樣會受到誤導。 套用約翰·梅納德·凱恩斯的話來說，大多數“務實主義者”都是某種不復存在的理論的奴隸。無論我們是否意識到這個問題，我們的行為都會受到自己多年來內化 的思想體係的指引。如果我們將這些思想體係展開分析，更加深入地審視它們，並且與其他世界觀比較——基於係統調查（即研究）的思想體係，我們將從中受益匪 淺。本書的首要目的是揭示傳統理論的局限性，為理解具體問題，並在實際情境中采取行動提供替代性思路。

　　規範性理論與描述性理論

　 　本書與這個領域的其他許多教材不同。它盡力闡述世界的本來麵貌，而不是重復介紹彆人認定的世界觀。雖然在管理領域，這種描述性理論有時容易受到輕視，但 是規範性（或標準化）理論本身往往就是問題，而非解決方案。管理既沒有“佳方法”可循，也沒有適閤所有組織的規範。即使一項規範似乎能在某種情境中發揮 效用，我們仍然要深入理解這個情境的方方麵麵，以及這項規範的作用方式。換句話說，我們隻有真正地理解組織的實際運作方式，纔能確定在一個像當代組織這樣 復雜的係統中采取何種戰略。工程專業的學生從來不會質疑學習物理學的必要性；醫學專業的學生也從來不會質疑學習解剖學的必要性。想象這種情景，一位工程專 業的學生在物理課上突然舉起手來說：“呃，教授，您可以給我們講原子的實際運行方式，但是我們真正想要瞭解的是原子應該如何運行。”那麼，管理專業的學生 對於戰略或結構領域提齣的類似要求就是閤理的嗎？人們怎麼能管理自己不瞭解的復雜係統呢？

　　話雖如此，我們也關注規範性理論的一些作用。 我們討論許多規範性技術（行業分析師、經驗麯綫等），但是這些技術既與其他閱讀材料相關，也與書中案例相關，而案例有助於你理解情境及其作用的局限性。本 書的閱讀材料和案例可以幫助讀者全麵探討戰略情形的復雜性。你將發現本書涵蓋多種問題和視角。我們的主要目標之一是整閤不同的觀點，而不是將戰略拆分為 “人為問題”和“經濟問題”。通過本書的閱讀材料和案例，你可以全麵掌握戰略管理的復雜性。

　　關於資料來源

　　我們是如何 為本書選取和編輯閱讀材料的呢？一些書會宣稱其中的閱讀材料多麼新穎，我們不會這樣宣傳。事實上，我們更願意傳達相反的理念：本書的許多閱讀材料都有些年 頭瞭，但曆久彌新，堪稱經典，猶如美酒佳釀一般。我們的選材標準不在於文章是否新潮，而是注重思想和深度，即這篇文章能比其他文章更好地闡述戰略過程的某 個方麵。優秀的文章不會隨著時間的流逝而落後。恰恰相反，時間可以檢驗文章的質量。所以，讀者將從20世紀50年代的經典文章中發現與新韆年裏新思想緊 密相連的觀點。

　　當然，我們不會偏愛老舊的文章，我們隻偏愛優秀的文章。因此，本書既包括經典文章，也包括截至本書選稿前齣版的新文章 （以及幾篇當時尚未發錶的文章）。你會看到的文章來源廣泛，選自的學術期刊、優秀的行業雜誌、書籍或者一些比較生僻的資料。有時，我們能從生僻的 地方找到好的文章。

　　我們盡量選擇更多的短篇文章，而不是選用更少的長篇文章。我們盡可能呈現更多不同的優秀思想，同時保持文章明白易 懂。為此，我們常常會刪減文章的內容。事實上，我們在精簡內容方麵下瞭很大功夫，目的是盡可能簡潔、精煉、清晰地提煉齣每篇閱讀材料的關鍵信息。不幸的 是，有時候我們在剪輯的過程中不得不刪除一些有趣的例子和次要問題（在閱讀材料和部分取自公開來源的案例材料中，省略號錶示原文某些段落已經刪除，而括號 則錶示我們在原文中加入瞭自己的補充說明）。對此，我們嚮讀者和原作者緻歉，但是我們也希望這些改動會提升全書的整體質量。

　　此外，我們在書中加入瞭一些自己的文章。也許我們在評判自己寫的文章時采取的標準不夠客觀，甚至抱有偏見。但是，我們也想傳遞一些信息，而我們自己的文章正好探討瞭我們自以為對當今的政策和戰略課程至關重要的若乾基本主題。

　　本書的結構

　　並非先製定，後實施

　 　本書第1版采取瞭戰略領域的新章節編排方式。與大多數同類書不同，本書沒有針對“戰略實施”設置專門的章節。其他書通常假設戰略是先製定，後實施的， 而組織結構、控製係統等都跟隨於戰略之後。但本書和現實情況一樣，戰略的製定和實施過程相互交織、交相輝映，而政治、價值觀、組織文化、管理風格決定或限 製著實際的戰略決策。戰略、結構和係統混為一體，共同影響終的結果。戰略製定和實施在某些情境中可能彼此分離，比如在危機、某些全新的風險以及麵臨可期 未來的組織中，但這些事件不具有代錶性。我們當然不會圍繞這個獨特的概念差異構建整本書（更不用說整個領域瞭）。

　　但要先談概念，再講情境

　　本書中的閱讀材料可大緻分為兩種類型：第一種涉及概念，第二種關乎情境。我們在本書第一部分介紹一係列概念，因為概念是構成“戰略過程”的復雜思想網絡的“平等夥伴”。在本書第二部分，我們將這些概念融入多個不同的情形，即我們所稱的情境中。