亲近母语 日有所诵 第五版（第5版）小学四年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛瑞萍，徐冬梅，邱凤莲 编

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549596959

版次：3

商品编码：12211852

品牌：亲近母语

包装：平装

丛书名： 亲近母语

开本：32开

出版时间：2017-06-01

用纸：轻型纸

产品特色

编辑推荐

《日有所诵》第五版正式推出了。这是亲近母语课题组历经十多年研究和实验，五年编写，四次修订的倾心之作。自2007年正式出版以来，这套读物走进了很多教室、很多家庭， 本次改版，在重点调研和广泛征集意见的基础上，我们精心组织了修订工作。在保持该书原有风格特色的基础上，吸收了各地老师和家长们提出的一些较好的建议和意见，除了替换了少量的、不够经典的诗歌外，还对各年级内容进行了微调。这些调整，让孩子们在诵读大量的童谣、童诗、古诗、中外现当代诗歌选篇之外，学习了《飞鸟集》和《新月集》《沙与沫》、中国神话、中国现当代散文、古典散文等几个序列的经典诗性文本。

内容简介

本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。

作者简介

　　薛瑞萍，安徽省合肥市第六十二中学小学部语文教师。领衔主编《日有所诵》，出版了《薛瑞萍班级日志》、《薛瑞萍母语课堂》、《薛瑞萍教育教学问答》、《薛瑞萍读教育理论》、《给我一个班，我就心满意足了》等作品。

　　徐冬梅，亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》，与人合著《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。

　　邱凤莲，《亲近母语》自读课本副主编，出版专著《大声读给孩子听》。参编教材30多册，有《阅读从倾听开始》《给孩子另一双翅膀》等20多篇文章，发表在《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物。教学工作实绩突出，曾被江苏省教育厅授予“先进个人”称号。

目录

【上卷】
第一单元
/ 点灯的人
/ 希望是一只小鸟
/ 相见欢（林花谢了春红）
/ ［越调］天净沙·秋思
/ 盘古开天辟地
第二单元
/ 不快乐的想法
/ 雪越下越厚
/ 水调歌头(明月几时有)
/ ［越调］天净沙·秋
/ 女娲造人
第三单元
/ 我要把自己寄给你
/ 音乐
/ 定风波（莫听穿林打叶声）
/ ［正宫］端正好·长亭送别
/ 女娲补天
第四单元
/ 跌倒
/ 青草回旋诗
/ 清平乐（春归何处）
/ ［中吕］山坡羊·潼关怀古
/ 燧人氏钻木取火
第五单元
/ 森林
/ 金言
/ 如梦令（遥夜沉沉如水）
/ ［双调］雁儿落兼得胜令·退隐
/ 伏羲画八卦
第六单元
/ 别闷闷不乐
/ 生活的格言
/ 古捣练子（砧面莹）
/ ［中吕］卖花声·怀古
/ 有巢氏筑巢居
第七单元
/ 给点亮的是一双双眼睛
/ 林中雪地的寂静中
/ 苏幕遮（燎沉香）
/ ［双调］燕引雏·奉寄小山先辈
/ 神农尝百草
第八单元
/ 月亮
/ 白云
/ 卜算子·咏梅
/ ［正宫］塞鸿秋·浔阳即景
/ 精卫填海
第九单元
/ 生活的色彩是爱
/清澈的海滩
/诉衷情（当年万里觅封侯）
/［正宫］塞鸿秋·山行警
/黄帝战蚩尤
第十单元
/ 鞋子的自白
/湖心岛茵尼斯弗利岛
/浣溪沙(一曲新词酒一杯)
/［正宫］醉太平·讥贪小利者
/仓颉造字

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当你期待孩子对如马蒂斯、杜尚、马格利特、大卫·霍克尼、安迪·沃霍尔、杰夫·昆斯和村上隆的作品有兴趣，并能有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子看艺术。《20世纪艺术原来可以这样看（修订版）》告诉你如何理解20世纪艺术？20世纪艺术在谈论什么？20世纪艺术的表现手法，以及几位深刻改变20世纪艺术概念的重要艺术家。在哪里能欣赏到20世纪艺术品？每个年龄阶段对20世纪艺术的关注点有什么不同？

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汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my business .i come to buy some sauce. 德 语:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e. 法 语:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja. 荷 兰 语:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus. 俄 语:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 西班牙语:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja. 意大利语:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia. 日 本 语:私関连したどのような、私がして醤油. 希 腊 语:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?. 汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my bu

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第四本印刷装订有误，第五本封面有污染。