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阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事，也不是某个部门、某个家庭的事，从某种意义上说，它是全社会的一件大事，是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯，它将在引领孩子向更高境地攀登的同时，锻炼并提升孩子的力量，让他在阅读的路途上，登得更高，看得更远。
内容简介
《阅读力测试：小学4年级》的最后，设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”，“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。每一篇阅读材料围绕上述五大目标，并结合儿童的年龄特点，根据课程标准的要求进行题目的编制。每份材料后有4－6道思考题，题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。
目录
［上卷］儿童散文 我的小马
童诗 鹅鹅鹅
童话 青蛙上天
儿童故事 少了一个马掌钉
散文 家
散文 其实有钱人可能很穷
儿童故事 我给奶奶送阳光
儿童散文 这样做，是对的
儿童故事 胆小鬼
神话 夸父追日
说明文 月亮的影子帮助了历史学家
科学童话 地球的清洁工
人物故事 大画家齐白石
说明文 印第安玉米
儿童小说 大狗普契
手工制作说明 飞飞转
［下卷］
儿童故事 童年的朋友
童诗 我的王国
书信 鲍雷伊写给汉修先生的信
散文 秘密
说明文 春节
儿童故事 鲜奶油蛋糕
童话 魔术师“句子”
散文 我的傻瓜妈妈
散文 追“屁”
童话 从不工作和永远不工作的人
民间故事 雪婆婆和丸子
散文 写到天堂的信
人物故事 少年时期的比尔?盖茨
科学小品 为什么我们要放屁
寓言 大富翁和鞋匠
票据 各种各样的票据
附录 阅读闯关参考答案
前言/序言
用户评价
本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。
评分经常在京东买书，真好，划算。
评分 评分英语： I'm going to buy some soy sauce.
评分各位小读者，米小圈从懵懂的一年级，到好玩的二年级，再到长大的三年级，他一直在陪着你不断成长。
评分送货速度快，朋友推荐的，内容适合一年级孩子做，不枯燥，形式多样，有趣
评分很好～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧～╭(￣▽￣)╯╧═╧
评分《日有所诵（小学1年级）（第4版）》旨在引导小学一年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文体现对儿童的呵护和对生命的尊重。本书用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词等题材，涵盖了儿童游戏、植物、动物等阅读元素。《日有所诵（小学1年级）（第4版）》旨在引导小学一年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文体现对儿童的呵护和对生命的尊重。本书用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词等题材，涵盖了儿童游戏、植物、动物等阅读元素。
评分书是很快，就没看到孩子看，郁闷。。。
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