学术文库：心理与行为科学基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵文进，刘清梅 著

图书标签:

• 心理学
• 行为科学
• 学术研究
• 基础理论
• 学科建设
• 教材
• 高等教育
• 认知科学
• 实验心理学
• 发展心理学

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510053764

版次：1

商品编码：12183404

包装：平装

丛书名： 学术文库

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：282

正文语种：中文

内容简介

　　《学术文库：心理与行为科学基础》有以下四个特色：其一，体现师范性，基础心理学是教师教育类专业的基础课，力求为学生在后续的教师教育类课程（《教育学原理》《教育心理学》和《学科教学论》等）的学习打下心理学的知识基础，部分章节还增设了专题。其二，突出基础性，这里的基础性体现在三个方面，一是为学生在后续的教师教育类课程的学习打下心理学的知识基础，二是为学生将来从事心理学专业打下基础，三是，为学生走好将来的人生道路打下心理学的知识基础。其三，兼顾发展性，通过增设专栏、推荐阅读、心理学大事年表和心理学家及其理论介绍使学生开阔视野，激发学生对心理学的兴趣，为学生更高一级的学习和进入专业领域做铺垫。其四，增强可读性，在文字表述上，既不失专业性，又把握通俗易懂的行文原则，并且通过章节学习提要、复习思考题等形式，引导学生积极思考。

作者简介

　　赵文进，1970年6月生，男，汉族，甘肃会宁人，应用心理学硕士，副教授，现系甘肃民族师范学院教育科学系副主任。主要从事人格与心理健康、大学生学习心理等方面的研究，已在《心理科学进展》《中国学校卫生》《中国妇幼保健》等省级及省级以上刊物上发表学术论文30多篇，主持各类课题4项参与国家课题2项、省级课题1项。

目录

第一章 心理学概述
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理的实质
一、心理的发生
二、心理发展的规律
三、心理观的发展历程
四、心理活动的生理基础
五、反射与高级神经活动
第三节 心理科学的起源和发展
一、心理科学的起源
二、心理科学的发展概况
第四节 心理学的性质与任务
一、心理学的性质
二、心理学的任务
第五节 研究心理学的原则、方法与意义
一、研究心理学的基本原则
二、研究心理学的主要方法
三、心理学的意义

第二章 注意
一、注意概述
二、注意的生理机制
三、伴随注意的生理变化和外部表现
四、注意的种类
五、注意的心理机制——信息加工视域中的注意理论
六、注意的品质
七、青少年注意力的培养

第三章 感觉与知觉
第一节 感觉
一、感觉及其意义
二、感觉的产生
第二节 感觉的规律
一、感受性与感觉阈限
二、感觉适应
三、感觉对比
四、联觉
五、后像
六、不同感觉的相互影响
七、不同感觉的补偿
第三节 知觉
一、知觉的概念
二、知觉的分类
第四节 社会知觉
一、社会知觉的定义与分类
二、社会知觉中经常出现的四种偏差
三、知觉的特性
第五节 错觉与幻觉
一、错觉
二、幻觉

第四章 记忆
第一节 记忆概述
一、记忆的概念和意义
二、记忆的神经生理机制
三、记忆的分类
第二节 记忆的信息加工过程
一、感觉记忆
二、短时记忆
三、长时记忆
第三节 记忆的品质与测量
一、记忆的品质
二、记忆的测量
第四节 青少年记忆力的发展与培养
一、青少年记忆力发展的特点
二、青少年记忆力的培养

第五章 思维与想象
第一节 思维概述
一、什么是思维
二、思维的分类
三、思维和语言
四、思维与脑
五、思维的过程
六、思维的品质
第二节 青少年思维力的发展与培养
一、青少年思维力发展的特点
二、青少年思维能力的培养
第三节 问题解决
一、问题解决概述
二、问题解决的策略
三、影响问题解决的因素
第四节 表象与想象
一、表象
二、想象
第五节 青少年想象力的发展与培养
一、青少年想象力发展的特点
二、青少年想象力的培养
第六节 创造性
一、什么是创造性
二、创造性的评价
三、创造性测验
四、创造的阶段
五、创造性的培养

第六章 情意过程
第一节 情绪和情感
一、情绪和情感概述
二、情绪与情感的分类
三、情绪的生理机制
四、情绪的生理反应
五、情绪的存在状态
六、情绪的外部表现——如何表现和识别情绪
七、情绪的测量
八、情绪与认知的关系
九、情绪的调节 和控制
十、青少年的情绪和情感
第二节 情绪理论
一、早期的情绪理论
二、情绪的认知理论
三、汤姆金斯和伊扎德的动机-分化理论
四、情绪的动机-唤醒理论
五、情绪的行为理论
六、精神分析和体验的情绪理论
第三节 挫折及其行为表现
一、挫折的定义
二、挫折产生的原因
三、挫折反应的个别差异及其原因
四、挫折后的行为表现
第四节 意志
一、意志的含义、特点和机制
二、意志行动的结构
三、意志的品质及其培养
四、意志与认识过程和情绪情感过程的关系

第七章 需要与动机
第一节 需要
一、需要概述
二、马斯洛的需要层次理论
三、我国中小学生需要的种类和层次
第二节 动机
一、动机与需要
二、动机的作用
三、动机的分类
四、社会动机
五、交往动机
六、学习动机
七、动机理论

第八章 气质
一、气质概述
二、高级神经活动与气质
三、气质与社会生活实践

第九章 性格
一、性格是什么
二、性格的特点
三、性格的结构特征
四、性格的类型
五、性格理论
六、性格的了解和测量
七、性格的形成和发展
八、气质和性格的关系

第十章 能力
第一节 能力概述
一、什么是能力
二、能力、知识、技能、才能、天才
第二节 能力的分类
一、认知能力、操作能力和社交能力
二、一般能力和特殊能力
三、模仿能力和创造能力
四、流体能力和晶体能力
第三节 智力的结构
一、二因素说
二、桑代克的三因素论
三、瑟斯顿的群因素论
四、吉尔福特的三维结构模型
五、弗农的层次结构理论
六、斯腾伯格的三元理论
七、智力的PASS模型
八、多元智能理论
九、林崇德的三棱智力理论
第四节 能力的发展与个体差异
一、能力发展的一般趋势
二、能力发展的个体差异
三、影响能力形成与发展的因素
第五节 能力的测量
一、智力测验
二、能力测验
参考文献
附录1 心理学大事年表
附录2 著名心理学家及其学术观点

《洞悉心灵深处：人类行为的科学之光》 本书并非一本关于心理学与行为科学基础的学术专著，而是一次关于人类内心世界与行为模式的深度探索之旅。它旨在以更为通俗易懂、引人入胜的方式，揭示构成我们思维、情感与行动的复杂机制，帮助读者理解自己，也理解他人，从而在纷繁复杂的生活中，拥有更清醒的认知与更从容的态度。 我们每个人都是一座活动的宝库，体内蕴藏着无数等待发掘的奥秘。从呱呱坠地的那一刻起，我们就开始与这个世界发生着千丝万缕的联系。是什么驱动着我们做出选择？情感的潮起潮落如何影响我们的判断？记忆的网如何编织我们的过去？又是什么让我们在社会的大熔炉中，学会适应、合作与竞争？《洞悉心灵深处》将带领您踏上这段非凡的求索之路，拨开重重迷雾，触及人类心智的核心。 第一篇：思想的泉源——认知与意识的奥秘 我们将首先深入探索构成我们思考根基的认知过程。从感知的奇妙开始，我们将看到，我们并非被动地接收外界信息，而是主动地组织、解释和构建我们所“看到”的世界。光线如何在大脑中转化为色彩，声波如何成为悦耳的音乐，味蕾的触碰又如何引发愉悦的感受？我们将解析这些感官信息是如何被大脑整合，形成我们对现实的初步认知。 紧接着，我们将审视注意力的魔力。在信息爆炸的时代，注意力是我们最宝贵的资源。我们为何能在嘈杂的环境中专注于一件事，又为何会轻易地被无关紧要的事物所吸引？我们将了解注意力的机制，以及它如何影响我们的学习、记忆和决策。 学习是人类进步的基石。从婴儿时期模仿父母的简单行为，到成年后掌握复杂的技能，学习无处不在。本书将深入探讨不同类型的学习方式，如联想学习、操作性条件反射以及观察学习，并分析它们在塑造我们行为习惯和知识体系中的作用。我们将看到，学习并非仅仅是知识的堆砌，更是神经网络的重塑与适应。 记忆是连接过去与现在的桥梁。它让我们能够回忆起童年的美好时光，汲取过往的经验教训，并对未来进行规划。然而，记忆并非完美无缺的记录仪，它常常受到遗忘、扭曲和重构的影响。我们将探讨记忆的形成、储存与提取过程，揭示遗忘的原因，并介绍一些提升记忆力的实用方法。 语言是人类思维的载体，也是信息交流的强大工具。我们如何理解和产生语言？语言的结构与意义是如何在大脑中被处理的？本书将从认知科学的角度，剖析语言的奥秘，以及它如何影响我们的思考方式和人际互动。 最后，我们将触及意识这一最深邃的谜题。什么是意识？它从何而来？我们为何能体验到自我，并感知到主观的感受？尽管科学尚未完全揭开意识的全部面纱，但本书将介绍目前主流的理论和研究方向，带领读者一同思考这一终极问题。 第二篇：情感的海洋——情绪的运作与影响 情绪，是人类生活中不可或缺的一部分，它如同调色盘，为我们的生活增添色彩。本书将深入剖析情绪的本质。情绪是如何产生的？它们与我们的生理活动（如心率、荷尔蒙分泌）之间存在怎样的联系？我们将认识到，情绪并非无缘无故地出现，而是对环境刺激、内心想法和生理状态的复杂反应。 我们将探讨基本情绪，如快乐、悲伤、愤怒、恐惧、厌恶和惊讶。它们是如何在不同文化中表现出共性的，又如何在个体之间存在差异？本书将介绍情绪的表达方式，包括面部表情、肢体语言以及语言描述，帮助读者更准确地解读自己和他人的情绪信号。 情绪的调节是每个人都需要面对的挑战。为何有些人能泰然处之，而有些人则容易被情绪所困扰？我们将介绍情绪调节的策略，包括认知重评、情绪表达和行为应对，并分析这些策略的有效性。了解情绪的运作规律，有助于我们更好地管理自己的情绪，避免其对生活造成负面影响。 动机是驱动我们行动的内在力量。饥饿、口渴、对成就的渴望、对归属感的追求，这些都构成了我们行为的驱动力。本书将探讨动机的理论，包括生理动机、心理动机和社会动机，并分析它们如何相互作用，塑造我们的目标和行为。 社会情感更是深刻影响着我们的社交生活。同情、共情、嫉妒、羞耻，这些情感让我们能够理解他人的感受，建立深厚的联系，但也可能带来冲突与痛苦。我们将深入探讨这些社会情感的起源和功能，以及它们在人际关系中的重要作用。 第三篇：行为的密码——社会互动与个体差异 我们的行为并非孤立存在，而是深深植根于社会环境之中。本书将从社会心理学的视角，解析社会影响的力量。从众现象、服从权威，这些普遍存在于社会中的行为模式，背后隐藏着怎样的心理机制？我们将了解社会规范、群体压力以及领导力如何塑造我们的行为。 偏见与歧视是社会中的阴暗面。为何我们会对某些群体产生负面的刻板印象？又是什么导致了歧视行为的发生？本书将探讨偏见形成的根源，以及如何挑战和减少这些负面认知与行为。 人际吸引是构建社会关系的基础。是什么让我们对某些人产生好感，而对另一些人则无动于衷？我们将分析外貌、相似性、互补性以及亲近性等因素在人际吸引中的作用。 沟通是社会互动的重要媒介。有效的沟通能够增进理解，化解矛盾，而无效的沟通则可能导致误解和冲突。本书将探讨沟通的技巧，包括倾听、表达和非语言沟通，帮助读者提升人际交往能力。 除了社会环境的影响，个体差异同样是塑造我们行为的关键。人格，这一贯穿我们生活始终的独特模式，包含了我们的思维、情感和行为倾向。本书将介绍不同的人格理论，帮助读者理解自身和他人的性格特质，并认识到这些特质如何影响我们的生活选择和人际关系。 心理健康是追求充实生活的重要组成部分。我们将简要介绍一些常见的心理困扰，如焦虑、抑郁和压力，并强调寻求专业帮助的重要性。本书并非旨在提供诊断或治疗，而是希望能够提升读者对心理健康的认识，鼓励大家关注自身和身边人的心理状态。 结语：认识自我，理解世界 《洞悉心灵深处：人类行为的科学之光》并非一本枯燥的教科书，而是一场引导您探索自身与世界奥秘的旅程。通过理解心理与行为的科学原理，我们能够更深刻地认识到，人类行为的复杂性与多样性。这种认识，不仅能帮助我们更有效地解决个人生活中的挑战，更能促进我们与他人建立更和谐、更有意义的关系。 本书将以生动的案例、严谨的论证和深入浅出的语言，带领您穿越认知的迷宫，感受情感的潮起潮落，洞悉行为的深层密码。它鼓励您保持好奇心，不断学习，并以更宽广的视野去看待自己、他人以及我们所生活的这个世界。愿这本书能成为您探索内心世界，理解人类行为的得力助手，为您的人生之旅点亮一盏盏智慧的灯火。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在读的研究生，研究方向与社会行为和群体动力学有关。在寻找能够为我的研究提供坚实理论基础的书籍时，偶然翻到了这本《学术文库：心理与行为科学基础》。我原本以为它会是一本泛泛而谈的概览性著作，但实际阅读体验远超我的预期。书中对于动机、情绪、人格以及社会认知等方面的论述，都非常深入且具有学术价值。作者在梳理经典理论的同时，也积极引入了最新的研究成果和前沿观点，例如关于神经科学在理解行为中的作用，以及跨文化心理学在解释行为差异方面的意义。我印象深刻的是关于依恋理论的章节，它不仅解释了早期经历如何塑造个体关系模式，还联系了成年期的亲密关系和心理健康，这对于我理解社会连接的形成机制非常有启发。此外，书中对研究方法的介绍也相当详尽，包括实验设计、数据分析的原则和注意事项，这对于我开展自己的实证研究有着重要的指导意义。总而言之，这本书为我的专业学习提供了非常宝贵的理论框架和研究视角，是一本在深度和广度上都表现出色的学术著作。

评分☆☆☆☆☆

作为一个初入心理学领域的新手，我当初选择这本书，很大程度上是被它的书名所吸引——“学术文库：心理与行为科学基础”。我期待它能为我打开一扇通往这门奇妙学科的窗口，系统地介绍心理学和行为科学的核心概念和理论。这本书并没有让我失望。它以一种严谨又不失趣味的方式，将人类的思维、情感和行为背后的复杂机制娓娓道来。从感知觉，到记忆，再到学习，每一个基础概念都被拆解得清晰透彻，并且提供了大量的真实案例和实验研究作为佐证。我尤其喜欢书中对于不同学派的介绍，比如行为主义、认知主义、精神分析等等，它们各自的观点和研究方法，让我对心理学的发展历程有了更直观的认识。虽然有些理论可能初听起来有些晦涩，但作者总是能巧妙地运用通俗易懂的语言和生动的比喻来解释，让我这个门外汉也能逐渐理解其中的精髓。这本书更像是一位循循善诱的导师，引导我一步步深入探索人类内心世界的奥秘，也激发了我对未来更深入学习的浓厚兴趣。它绝对是一本值得所有对心理学感兴趣的读者阅读的入门佳作。

评分☆☆☆☆☆

我是一家上市公司的HRD，最近在思考如何更好地理解和激励员工，提升团队整体绩效。在朋友的推荐下，我读了这本《学术文库：心理与行为科学基础》。这本书以一种极其贴合实际应用的方式，阐释了许多我在工作中遇到的问题的根本原因。书中关于领导力、团队协作、冲突管理以及员工动机的章节，对我来说简直是“及时雨”。作者深入剖析了不同性格类型在工作中的表现差异，以及如何根据个体差异进行有效的管理和沟通。我特别关注了关于“工作满意度”和“组织承诺”的讨论，书中列举的多种影响因素以及相应的干预措施，让我对如何构建一个更积极、更具吸引力的工作环境有了全新的认识。另外，书中关于群体决策和从众效应的分析，也让我对团队中的决策过程有了更深刻的理解，能够帮助我识别和规避潜在的集体思维陷阱。虽然有些章节涉及到比较复杂的心理学理论，但作者始终能够将理论与实际的组织管理情境相结合，使得内容既有学术高度，又具操作性。这本书极大地丰富了我的管理工具箱，让我能够以更科学、更有效的方式来领导我的团队。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注人类发展和教育的观察者，我对不同年龄段人群的行为模式和心理发展规律一直充满好奇。这本书《学术文库：心理与行为科学基础》提供了一个非常全面的视角来理解这些问题。它不仅仅局限于描述表面的行为，更深入地探讨了其背后的认知、情感和生物学基础。我特别着迷于书中关于儿童发展心理学的部分，从婴儿期的探索欲，到青少年期的身份认同危机，每一个阶段的特征都被描述得栩栩如生，并且有大量的科学研究作为支撑。书中关于学习理论的讲解，如认知学习和建构主义，也为理解教育过程提供了坚实的理论基础。此外，关于成人期发展和老龄化心理学的讨论，让我对生命全程的心理变化有了更宏观的认识。这本书的价值在于它能够连接起看似孤立的心理现象，揭示出人类行为在不同生命阶段的连续性和演变规律。它让我能够更深刻地理解个体成长的复杂性，以及社会环境对个体发展的影响。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“为什么人们会这样做”这个基本问题感到着迷，这也促使我开始系统地学习心理学。在众多的心理学入门书籍中，《学术文库：心理与行为科学基础》以其独特的学术深度和严谨的论证风格，给我留下了深刻的印象。这本书并非那种简单罗列事实的科普读物，而是真正地带领读者进入心理学研究的殿堂。它详细介绍了各种重要的心理学研究方法，并分析了不同方法的优缺点，让我认识到科学地研究心理和行为的复杂性和重要性。书中对一些经典心理学实验的详细解析，如米尔格拉姆的服从实验、斯坦福监狱实验等，不仅揭示了人性的黑暗面，更引发了我对伦理道德和社会控制的深刻反思。同时，书中也探讨了人类的积极品质，如创造力、同情心和幸福感，并尝试从科学角度解释这些积极特质的形成机制。这本书让我明白，心理学是一门严谨的科学，它通过不断的研究和探索，试图理解和解释人类行为的每一个细微之处，并最终服务于人类福祉。