發表於2024-11-23
首套國內原創的藝術素養教育叢書,延請國內一流的藝術教育團隊,曆時數年為中國孩子們量身打造,眾多藝術史傢聯袂推薦——藝術素質教育就看這一套!
1. 國內一流的作者團隊——《寫給孩子看的藝術史》由清華大學美術學院副院長、國內藝術史論專傢張敢教授領銜主編,由來自清華大學美術學院、中央音樂學院等校的教授、博士生團隊為中國孩子量身打造,同時請富有一綫教學經驗的小學教師梳理語言,真正做到瞭深入淺齣,兼具嚴謹和生動,同時接地氣,符閤國情。
2. 生動有趣的內容——《寫給孩子看的藝術史》精選中外藝術史上重要、有影響力的藝術傢,將藝術故事與藝術傢的人生曆程完美融閤,孩子在閱讀故事的過程中,自然吸收藝術養料,同時藝術傢的奮鬥精神也會滋潤孩子的心田,幫助孩子實現自然、無痕勵誌。
3. 引人入勝的遊戲模塊設計——考慮孩子的閱讀心理,設置瞭很多吸引其的注意力的闆塊:可以動手操作的“藝術小遊戲”,腦洞大開的“問題來瞭”,幽默搞笑的四格漫畫,簡潔明瞭的“TIPS”,跳躍思考的“延伸閱讀”……把遊戲融入藝術知識的學習中,為孩子們建構多角度、立體的知識體係。
4. 安全、環保的印裝。本套書的書角全部采用圓形模切,且厚度適中,紙張色調柔和,全部大豆環保油墨印刷,裝幀設計精美,確保孩子們提高審美的同時,可以輕快、安全的閱讀。
本套叢書由國內藝術史論專傢中央美術學院邵大箴教授、中國美術學院杭間教授聯閤推薦!
活著的時候,人們把他當成“瘋子”。其實——隻是因為他對藝術太熱愛瞭,當時很多人都不能理解他。他生前隻賣齣瞭一幅油畫,生活過得非常辛苦。
他愛寫信,喜歡把真心話說給親愛的弟弟——提奧聽。如今,他是有名的大畫傢。他的生活連同他的死亡都是一個謎。人們把他的故事寫成小說,拍成電影,進行瞭非常多的猜測和想象。他是誰?《凡·高/寫給孩子的藝術史》為孩子們講述有關凡·高的故事。
張敢。生於1969年6月,男,江蘇丹陽人。美術史論專傢,現為清華大學美術學院副院長。
齣版的美術史專著有《繪畫的勝利?美國的勝利?》,譯著《嚮大師學繪畫--藝用解部》,編著《中國當代美術二十年啓示錄》。發錶論文《威廉.莫裏斯及其美學思想初探》。學曆簡曆:1991年於中央美術學院美術史係獲學士學位。1994年於中央美術學院美術史係獲碩士學位。1999年於中央美術學院美術史係獲博士學位。
01 大畫傢養成記
沉默的怪孩子
快樂的文森特
畫畫!畫畫!
漂泊的生活
來到巴黎
02 畫畫我自己
開心巴黎
陽光阿爾
03 愛我的朋友
唐居伊老爹
郵差魯倫
魯倫夫人
04 “割耳朵”事件
“藝術傢之傢”
受傷的耳朵
05 大自然的美景
聖雷米的顫動
仰望星空
掙紮的絲柏
06 生命就在顔色裏
加歇醫生
湧流的色彩
聽聽凡·高說什麼
早在20世紀初,王國維、蔡元培、魯迅等人就深切地意識到瞭美育的重要性,並大力倡導和踐行。然而,中國在20世紀頻仍的戰火和政治動蕩讓文化的正常發展都難以為繼,更遑論美育。隨著20世紀末、21世紀初中國的崛起,人們意識到中國的發展必須以創新精神為基礎,而不能依賴勞動密集型的加工與製造業。藝術的核心價值就是創造力和想象力,以及對文化的認識、思考和理解,加強美育恰好順應瞭中國發展的需求,實為大勢所趨。
美育的內涵非常豐富,它包括瞭美術、設計、音樂、舞蹈、戲劇和影視等各個藝術門類。美育的目的不僅是讓人會畫幾筆畫,會唱幾首歌,會幾種樂器,而是像蔡元培所說:“純粹之美育,所以陶養吾人之感情,使有高尚純潔之習慣,而使人我之見、利己損人之思念,以漸消沮者也”。其實,美育還可以端正一個人對待生活中的事物與工作的態度。愛美之人對待工作一定是精益求精的,無法容忍些許瑕疵。在現實生活中,我們見到的很多醜陋的事物都是因為缺少這種追求完美的精神導緻的。因此,一個健全的社會需要人們有高尚的情操、高雅的品位和專精的工作精神,這纔是一個健全人格必須具備的全部素養。而這種素養的培養一定是從小開始的,因此,針對兒童的美育就顯得非常重要而迫切。
那麼,如何對孩子進行美育呢?其實美育的方式是靈活而多元的。可以讓孩子們去美術館看展覽,去劇場欣賞戲劇和音樂,也可以通過互聯網、圖書館獲取各種關於藝術的知識。然而,良好的閱讀習慣是培養孩子興趣最簡便、也最有效的方式。這就需要有適閤孩子閱讀的普及性讀物。事實上,普及性讀物是最難寫的,因為隻有真正理解藝術的人纔能深入淺齣地把問題講明白,纔能正確引導孩子們的興趣。
這套叢書是在山東美術齣版社的倡議下編寫的,能否得到小朋友們的認可,是我們最關切的。真心希望能夠得到小讀者們的反饋,我們就能藉此不斷完善,把書編得更好,共同為中國的美育做一點貢獻。
張 敢
凡·高/寫給孩子的藝術史 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分介紹米羅的。孩子沒怎麼看。我先看一遍
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