现代蒙古语教程（第三册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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侯万庄 著

图书标签:

• 蒙古语
• 现代蒙古语
• 教程
• 第三册
• 语言学习
• 外语教材
• 蒙古国
• 语言文字
• 高等教育
• 教材

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301272282

版次：1

商品编码：12123040

包装：平装

丛书名： 新丝路·语言

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：336

字数：242000

正文语种：其它（含多语）

编辑推荐

　　《现代蒙古语教程》是获得北京大学教材立项、北京大学"一带一路"教材立项支持的系列综合性语言教材。本套教材以教育部颁布的二级学科亚非语言文学学科——蒙古语专业教学大纲为依托进行编写，讲授蒙古国通用的喀尔喀方言及西里尔蒙古文，可供高等院校蒙古语专业本科一、二年级使用，也可供从事蒙古语言教学和研究人员及自学人员参考和学习，对于蒙古国学习汉语者也有较大的参考价值。课程内容题材广泛、涵盖社会生活、文化习俗、伦理道德、科技知识、政治经济、历史地理、文学佳作等多方面。内容健康、语言地道、词汇丰富、文笔流畅，富有时代感，努力把语言和文化要素结合起来，以语言为载体，培养学生的跨文化交际能力和思考能力。在编排上，统筹教学内容，由浅入深、循序渐进、点面结合、逐步扩展、循环往复、系统复现，以加深学生对蒙古语知识的记忆。

内容简介

　　在总结多年教学经验的基础上，本套教材采用低起点教学原则，从语音教学开始，到最后篇章研修结束。编写主线以语法为纲，酌情引人不同专题内容。低年级阶段以教学语法为基础，高年级阶段以功能语法为纲，以适合蒙古语专业基础阶段和提高阶段的使用。《蒙古语教程》（第三册），以语法、词汇课部分为主要内容，共15课，约需15周，供先行学过《蒙古语教程》（第一册）的大学生第三学期使用。

作者简介

王浩：1995年本专业毕业任教，从事西里尔蒙古语教学工作，主讲基础蒙古语、高年级蒙古语、蒙古语法、蒙古语翻译（上）、蒙古语听力、蒙古文应用文阅读与写作、中蒙关系、蒙古国现代文学等十余门本科生课程。

精彩书评

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目录

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课

《现代蒙古语教程（第三册）》图书简介 一、 概览与定位 《现代蒙古语教程（第三册）》是在前两册基础上，进一步深入、系统地教授现代蒙古语的权威教程。本册旨在为已具备基础蒙古语知识的学习者提供一个更为完善的学习平台，帮助他们从日常交流能力迈向更精深的语言理解和运用。本书严格遵循语言学习的科学规律，内容编排循序渐进，逻辑清晰，旨在培养学习者扎实的语言功底、敏锐的语感以及独立运用蒙古语进行学习和研究的能力。 二、 学习目标与内容框架 本教程的设定学习目标是： 1. 巩固与深化基础语法： 在前两册的基础上，对更复杂的语法现象进行深入讲解，包括但不限于复句的构建、特殊动词的用法、助词和副词的精妙搭配，以及如何运用语法知识分析和理解更长、更复杂的句子结构。 2. 拓展词汇与语义： 重点引入与社会、文化、经济、科技等领域相关的专业性词汇和常用表达。同时，关注词汇的搭配、引申义、比喻义以及不同语境下的准确使用，提升词汇的广度和深度。 3. 提升语篇理解能力： 通过阅读不同体裁的短文、对话、故事、新闻报道等，训练学习者对篇章整体意思、段落主旨、逻辑关系以及作者意图的把握能力。 4. 强化口语与书面表达： 设计多样化的练习，鼓励学习者在模仿、复述、讨论、创作等过程中，提高口语的流利度、准确性和表达的得体性。同时，引导学习者进行规范的书面表达，如写作文、日记、邮件等。 5. 培养跨文化交际意识： 结合蒙古族的风俗习惯、历史文化、社会生活等背景知识，使学习者在学习语言的同时，更好地理解蒙古民族的思维方式和文化内涵，为跨文化交流奠定基础。 三、 具体内容模块详解 《现代蒙古语教程（第三册）》的教学内容大致可分为以下几个核心模块： 模块一：深化语法体系 高级动词时态与语态： 详细讲解过去完成时、将来完成时等复合时态的用法，以及被动语态、使动语态在不同语境下的具体应用，分析其与主动语态在语义上的细微差别。 情态动词与助动词： 深入研究蒙古语中表示可能性、义务、愿望、能力等情态的特殊动词和助动词，以及它们与主要动词的组合方式，分析其表达的语气和情感。 复合句与从句的构建： 重点讲解并列复合句、主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等各种从句的连接方式、功能和位置，学习如何通过连接词将简单句组合成逻辑清晰、结构严谨的复杂句子。 非谓语动词与动名词： 介绍蒙古语中一些特殊的动词形式，如表示正在进行、完成或将要发生的动作，以及它们在句子中的语法功能，例如作为定语、状语或补语。 指示代词与疑问代词的精细用法： 深入分析各类指示代词和疑问代词的细微差别，以及它们在特定语境下的选择原则。 数量词与度量衡单位： 学习更丰富的表示数量、顺序、集合等功能的词语，以及与蒙古语特有的度量衡单位相关的表达。 副词、介词/后置词的语用分析： 深入探讨副词在句中的强调作用、语气变化，以及后置词在表示空间、时间、方向、原因、目的等关系时的具体用法和搭配。 句子的成分分析与改写： 引导学习者对复杂句子进行成分拆解，理解句子结构，并练习将不同句式进行互换，从而更灵活地运用语言。 模块二：拓展词汇与语境应用 社会生活类词汇： 涉及家庭、社会组织、公共服务、节日庆典、传统习俗、现代生活方式等与蒙古族社会紧密相关的词汇。 文化艺术类词汇： 涵盖音乐、舞蹈、绘画、雕塑、文学、电影、戏剧等方面的专有名词和常用表达。 经济科技类词汇： 介绍基本的经济活动、商业用语、科学技术、现代工业、农业等领域的词汇。 政治法律类词汇： 涉及国家机构、政府部门、法律条文、国际关系等基础政治和法律术语。 地理环境与自然： 学习与蒙古高原地理、气候、动植物、自然景观相关的词汇。 情感表达与心理活动： 拓展表示喜怒哀乐、爱恨情仇、思考判断、性格特征等更细腻的情感和心理活动的词汇。 惯用语、谚语与习语： 学习富有文化特色的惯用语、谚语和习语，理解其字面意义和引申含义，并在恰当的场合使用。 同义词、反义词与近义词辨析： 针对具有相似或相反意义的词语，进行详细的辨析，帮助学习者选择最恰当的词汇。 模块三：语篇阅读与理解 不同体裁的短文： 包含叙事性短文（故事、传说）、说明性短文（介绍、常识）、议论性短文（评论、观点）、应用性文本（通知、广告）等。 对话与访谈： 模拟不同情境下的对话，如朋友聚会、工作交流、购物咨询、旅行问路等，以及简短的访谈片段。 新闻报道与评论： 选取涉及社会热点、国际事件、文化动态的新闻报道和评论文章，学习专业新闻语言和议论性表达。 文学片段： 节选蒙古族经典文学作品或现代优秀作品的片段，感受蒙古语的文学魅力。 文化背景介绍： 结合阅读材料，穿插介绍相关的蒙古族历史、文化、社会风俗、地理环境等背景知识，加深理解。 阅读技巧训练： 教授如何快速获取信息（ skimming ），如何精读理解细节（ scanning ），如何预测内容，如何识别文章结构和中心思想。 模块四：口语与书面表达训练 情景对话练习： 设计丰富多样的情景，让学习者进行角色扮演，练习在不同场合下的交流。 话题讨论与辩论： 围绕特定话题（如环保、教育、科技发展等），组织学习者进行小组讨论或小型辩论，锻炼思维的逻辑性和表达的清晰度。 故事复述与总结： 听或读一个故事后，要求学习者用自己的语言进行复述或总结，培养口语组织能力。 看图说话与描述： 提供图片或场景，要求学习者用蒙古语进行生动形象的描述。 短文写作： 鼓励学习者就特定主题或材料进行短文写作，如日记、观后感、读后感、书信等。 段落组织与扩写： 训练学习者如何围绕一个中心句展开，写成一个结构完整的段落，或将简短的句子扩写成更详细的描述。 句型转换与仿写： 提供句型模板，引导学习者进行替换和仿写，巩固句法结构。 口头报告与演讲： 鼓励学习者就某个主题准备并进行简短的口头报告或演讲，训练公众表达能力。 四、 教学特色与方法 系统性与实用性并重： 在严谨的语言学理论指导下，注重语言的实际应用，使学习者学以致用。 循序渐进的难度设置： 每一课的内容都建立在之前知识的基础上，难度逐渐提升，确保学习者能够稳步前进。 丰富的练习形式： 包含听力理解、词汇选择、语法填空、句子改写、篇章阅读理解、短文写作、对话模仿等多种题型，全面锻炼语言能力。 文化融入教学： 将蒙古族的历史、文化、习俗、价值观等融入语言教学中，帮助学习者更深层次地理解语言背后的文化。 强调主动学习： 鼓励学习者积极思考、主动提问，并将所学知识运用到实际生活中。 提供充分的例证： 每一条语法规则、每一个词语的用法都配有充足的例句，清晰明了。 配套资源支持（设想）： （此处为对可能存在的配套资源的推测，在生成简介时会根据实际情况进行表述）例如，可能提供配套的音频材料，方便学习者进行听力练习和发音模仿；或提供教师用书，为教学者提供详细的教学建议和答案。 五、 适用对象 《现代蒙古语教程（第三册）》适用于以下人群： 已完成《现代蒙古语教程（第一册）》和《现代蒙古语教程（第二册）》的学习者。 具备扎实的蒙古语基础，希望进一步提升语言水平，达到中高级水平的学习者。 对蒙古族文化、历史有浓厚兴趣，并希望通过语言深入了解的学习者。 需要运用蒙古语进行学术研究、商务交流、文化交流等专业领域的需求者。 计划赴蒙古国或内蒙古地区进行长期学习、工作或生活的相关人员。 六、 结语 《现代蒙古语教程（第三册）》是您在蒙古语学习旅程中不可或缺的重要伙伴。它将带领您穿越更广阔的语言海洋，探索更深邃的文化奥秘，最终掌握一门充满魅力的语言，打开通往广阔世界的大门。无论您的学习目标是学术探索还是文化交流，本书都将为您提供坚实的基础和有力的支撑，助您实现您的语言梦想。

评分☆☆☆☆☆

这套书的配套资源（如果它有的话，我是在假设它拥有高质量的辅助材料）绝对是加分项，特别是听力材料的部分。发音的清晰度和自然度是衡量语言教材质量的试金石。如果音频是由地道的母语者录制，语速适中，且情感表达自然，那学习效果会事半功倍。我特别关注那些对话场景的设置是否贴近现实生活，而不是那种教科书式的、略显生硬的交流片段。好的听力材料应该像一部小型纪录片，能把人带入到特定的文化情境中去。如果还能配合提供不同情境下的语速变化和口音细微差别，那就更完美了。对于蒙古语这种相对小众的语言学习者来说，高质量的听力输入简直是稀缺资源，如果这本书能在这方面做到极致，那它的价值就不可估量了。我希望它能提供更多生活化的场景音频，让我能提前适应不同场合下的交流需求。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的练习题设计非常满意，它们绝不是那种简单的填空或重复抄写。更深层次的练习，是那种需要真正调用已学知识进行创造性输出的题型。比如，要求学习者根据提供的背景信息，自行构建一段简短的对话，或者对一个给定的场景进行描述。这种开放式的练习，迫使我们的大脑跳出“模仿”的舒适区，真正开始“使用”这门语言。而且，题目之间的逻辑关联性很强，做完后面的练习，会发现它巧妙地巩固了前面章节中看似零散的知识点，形成了一个完整的知识网络。相比那些只有标准答案的练习册，我更欣赏那些能提供多种参考答案或思路解析的练习部分，这能极大地拓宽我们对语言灵活性的认知。真正的学习，是在解决实际问题的过程中发生的，而好的练习题正是解决问题的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文化背景融入做得非常巧妙，它没有生硬地在每章末尾加上几段枯燥的文化介绍，而是将这些信息自然地编织进了课文和词汇选择之中。例如，在学习与家庭结构相关的词汇时，课文内容可能恰好涉及了蒙古族游牧家庭的生活片段；在讲解时间表达时，也会自然带入他们对季节变化的独特感知方式。这种“润物细无声”的文化教育，远比突兀的知识点灌输有效得多。语言是文化的载体，脱离了文化背景去学习语法和词汇，就像学习没有灵魂的符号。通过这些细微的线索，学习者不仅掌握了如何说话，更重要的是，开始理解“为什么他们会这样说”。这种深层次的理解，是真正实现跨文化交流的基石，也是我选择一本高级教材时最为看重的软实力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的难度设置和学习节奏把握得非常到位，它不像有些入门书籍那样，上来就堆砌大量的生僻词汇和语法点，让人望而却步。它更像是一位耐心的导师，每一步都走得稳健而扎实。作者显然深谙学习者的心理，总是在关键点上设置“缓冲地带”，让读者有足够的时间去消化和吸收前一个知识点，然后再循序渐进地过渡到下一个更复杂的概念。这种梯度感的设计，极大地提升了学习的效率和自信心。尤其是一些长难句的解析，处理得非常巧妙，先是给出整体框架，再逐层剖析其中的细微差别，让人豁然开朗，而不是一头雾水。这种教学上的“慢工出细活”，对于掌握一门语言的精髓至关重要，它避免了死记硬背，鼓励的是真正的理解和内化。对于我这种希望打下坚实基础的学习者来说，这种循序渐进的节奏简直是量身定做。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧实在是没得说，拿在手里沉甸甸的，一看就是精心制作的。纸张的质感很棒，印刷也清晰锐利，即使是那些复杂的字母组合，看起来也毫不费力。我尤其喜欢它在版式设计上下的功夫，不像有些教材那样枯燥乏味，它在保持专业性的同时，也兼顾了视觉上的愉悦感。封面设计大气简约，很有现代感，让人在众多教材中一眼就能注意到它。装订也很结实，感觉可以长久使用，不用担心翻几次就散架。对于一个需要长时间与教材打交道的学习者来说，这种细节上的用心简直是福音。而且，书本的开本适中，无论是放在书桌上摊开学习，还是随身携带，都非常方便，不会显得过于笨重。这种对物理形态的重视，往往也暗示着内容编排的严谨，让人对后续的学习内容充满了期待。翻开内页，那种油墨的清香混合着纸张的纤维感，学习的仪式感一下子就被拉满了。

评分☆☆☆☆☆

唯一能买到的蒙语教材，学下。

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好 印刷和纸张都很好 对于考试很有帮助 送货很快 服务到位 下次需要还来

评分☆☆☆☆☆

书挺好的，我满意。学完这一册再买下一册。

评分☆☆☆☆☆

终于到了，好激动，看了一下内容真是有很大进步，开始认真学习~

评分☆☆☆☆☆

好书推荐！ 好用

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，东西不错，购物体验很好

评分☆☆☆☆☆

书不错，还配有音频光盘。主要是想自学，从小学过一些蒙语，但不地道，想认真努力一把，达到实用的水平。

评分☆☆☆☆☆

hao............。

评分☆☆☆☆☆

还没来得及看呢，